Teste

1. Escola Secundária Poeta António Aleixo
Disciplina: Biologia e Geologia Ficha de Trabalho de Revisões
II
Considere a seguinte sequência de reacções globais:
1- Indique os processos celulares representados nas reacções I e II.
2- Indique qual a substância representadapela letra X.
3- Tendo em conta a reacção I, indique a origem da substância X
4- Acerca da reacção II, pode dizer-se que:
(A) Ocorre no citoplasma.
(B) O receptor final de electrões é um composto orgânico.
(C) O NAD é utilizado no transportedehidrogénio.
(D) As reacções são catalizadas por enzimas.
(E) É produzidatoda a energia necessária à célula.
(F) A água é o dador de electrões.
(G) O receptor final de hidrogénio é o oxigénio
Figura 1

2. IV
No esquema da figura 3 estão esquematizados, com base em
microfotografias de microscópio electrónico, diversos organitos de um
célula animal.
1. Faça corresponder a cada organito a respectiva letra.
A-membrana celular; B-fagossoma; C-vacúolo digestivo; D-
lisossomas; E-complexo de Golgi; F-retículo endoplasmático rugoso;
G-membrana nuclear; H-nucléolo.
2. Indique um dado da figura 3 que permita classificar a célula
representada como :
2.1. Eucariótica.
2.2. Animal.
3. Qual a função evidenciada pelo organito E?
4. Supondo que o material ponteado representa enzimas, indique onde
foram sintetizadas.
5. Identifique o processo que ocorre em I e II.
6. Das opções seguintes seleccione a que corresponde ao fenómeno
desencadeado quando esta célula é colocada numa solução cuja
concentração é superior à do interior da célula:
(A) A célula aumenta de volume.
(B) A célula diminui de volume.
(C) A célula mantém o mesmo volume.
(D) A célula rebenta.
6.1. Fundamente a opção seleccionada
V
A figura 4 que põe em evidencia as inter-relações existentes entre
dois organitos celulares (A e B) presentes numa célula vegetal.
1. Como designa cada um dos organitos referidos?
2. Identifique as funções do organito A e do organito B.
3. Quais as substâncias indicadas pelos números 1, 2, 3 e 4?
4. Qual a origem da substância número 3, libertada por A?
5. Qual o papeldo ATP produzido, respectivamente, em A e em B?
VI
Todos os seres vivos, desde os mais simples aos mais complexos,
necessitam permanentementede energia para assegurarema realizaçãodas
suas funções, o seudesenvolvimentoe a sua manutenção. No entanto,estas
necessidades são satisfeitas de mododiferente pelos diversos organismos.
Observe a figura5 que ilustra as relações energéticas nomundovivo.
1.1. Identifique os organitos I e II representados na figura 5.
1.2. O organito I representado na figura5 estádirectamenterelacionado com
o processo de:
(A) Glicólise.
(B) Produção de energia.
(C) Síntese de ácido pirúvico.
(D) Síntese de matéria orgânica. Seleccione a opção correcta
1.3. Estabeleça a correspondência entre cada um dos números da figura 5 e
um dos compostos a seguir referidos :
__ ATP __ CO2 __NADPH + H+
__ H2O __ O2 __ C6H12O6
1.4. Identifique as etapas A e B da figura 1.
1.5. A função do organito I da figura 5, engloba vários tipos de reacções
luminosas que se sucedem pela ordem:
(A) Absorção de luz; captaçãode CO2; eliminaçãode O2; elaboração de
glícidos.
(B) Captação de CO2; eliminação de O2; absorção de luz; elaboraçãode
glícidos.
(C) Absorção de luz; eliminação de O2; captaçãode CO2; elaboração de
glícidos.
(D) Eliminação de O2; absorção de luz; captaçãode CO2; elaboraçãode
glícidos.
1.6. A figura 5 permite-lhe comparar duas funções. Utilize para o efeito a
seguinte chave, transcrevendo para a sua prova a afirmação e a letra que
lhe corresponde.
CHAVE
A – Fotossíntese C - Ambas as funções
B – Respiração D - Nenhuma das funções
AFIRMAÇÕES
__ Ocorre a fotólise da água.
__ É necessária a presençade transportadores de hidrogénio.
__ Produz-se glicose.
__ O ATP é o principal produto final.
__ Uma substância orgânica é receptora de electrões.
__ A água é fonte de electrões.
__ O O2 é receptor final de electrões.
__ Ocorre formação de ácido láctico.
VII
Figura 3
Figura 4
Figura 5

3. VII
Analise com atenção o diagrama da figura 7, que põeem evidência
as inter-relações existentes entre dois organitos celulares I e II numa
célula vegetal.
1.1. Como designa cada um dos organitos referidos ?
1.2. Indique as funções do organito I e do organito II.
1.3. Identifique as substâncias indicadas pelas letras V, X, Y e Z.
1.4. Refira a função de Y, em II.
1.5. Que fases da função do organito II libertam a substância X :
(A) Glicólise e cadeia transportadorade electrões.
(B) Formação de acetil coenzima A e ciclo de Krebs.
(C) Glicólise e ciclo de Krebs.
(D) Formação de acetil coenzima A e cadeia transportadorade
electrões.
1.6. A cadeia transportadorade electrões realiza-se no(a):
(A) Citoplasma.
(B) Membrana interna da mitocôndria.
(C) Matriz mitocondrial.
(D) Membrana externa da mitocôndria.
VIII
1. A figura 8 pretende mostrar as inter-relações das actividades
fotossintéticae respiratória numa célula eucariótica vegetal.
1.1. Podemos dizer que no organito I está representada a respiração e
não a fermentação, porque :
(A) Se realiza no
citoplasma.
(B) Se forma acetil-
coenzima A.
(C) Se forma piruvato.
(D) Ocorrem
descarboxilações.
1.2. Os números de 1 a 4
referem-se à ultra-estrutura
do organito I representado
na figura 8. Faça a legenda
respectiva.
1.3 Indique quais as etapas representadas em X, Y e Z.
1.4 Estabeleça a correspondência entre cada uma das letras de A a F e
um dos seguintes compostos:
__ATP __ NADH __ H2O
__CO2 __ FADH2 __ C6H12O6
1.5. Das frases seguintes seleccione as letras das que representam
fenómenos simultaneamente ocorridos nos dois organitos.
A - Ocorrem fosforilações de ADP.
B - A glicose é produto final.
C - Há fluxo de electrões.
D - É consumido oxigénio.
1.6. Se um tecido muscular fosseprivado de oxigénio, qual das
etapas ficaria bloqueada de imediato?
Figura 7
Figura 6
Figura 8