SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
v í r u s
O que   é um  vírus? ,[object Object]
Parasitam: animais, vegetais, fungos e bactérias. Fora da célula – vírion (forma infectiva) Dentro da célula – vírus (após a infecção)
Principais características .  São  organismos acelulares; .  São parasitas   intracelulares   obrigatórios ; . Não possuem metabolismo próprio, portanto não fazem síntese protéica nem respiração celular; . Seu material genético pode ser DNA ou RNA; . Seu material genético possui apenas a informação para produzir o RNAm (mensageiro), os outros dois, RNAr (ribossômico) e RNAt (transportador) que participam da construção de proteínas virais, são da própria célula hospedeira.
Estrutura típica de um vírus
Vírus com envelope lipoprotéico Ácido nucléico Capsídeo Envelope lipoprotéico Proteína de mambrana
Vírus, ser vivo A   favor : - O fato dos vírus apresentarem  reprodução; embora necessitem da ajuda da célula hospedeira para se reproduzirem; - A  presença de material genético (DNA ou  RNA), e consequentemente a capacidade de sofrerem mutação; - Capacidade de adaptação.  Contra: - O fato dos vírus serem acelulares. - A ausência de metabolismo próprio,necessitando portanto, de constituintes celulares de outro org anismo
Tipos de vírus:  são classificados de acordo com o tipo de material genético que apresentam. Vírus   de   DNA Desoxivírus Ex.: Herpes, varicela e sarampo. Vírus  de  RNA Ribovírus Ex.: HIV, febre amarela, HCV (hepatite C) e poliomielite.
Reprodução Viral Fases: ,[object Object]
Há entrada do material genético do vírus, capsídeo é expelido.
Multiplicação do material genético do vírus.
Síntese das cápsulas protéicas.
Produção das unidades virais.
Lise da bactéria e liberação dos vírus.
Ciclo lítico:  q ue provoca a morte da célula hospedeira .  Sintomas de doenças provocadas por vírus com esse tipo de ciclo aparecem imediatamente.   Ciclo lisogênico:   o material genético do vírus torna-se parte do DNA da célula, que continua suas atividades normais. Doenças causadas por esses vírus tendem a ser incuráveis e seus sintomas  d emoram para aparecer. Ciclos:
Libração Viral – Ciclo Lítico ,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Organização e Reprodução dos Vírus
Organização e Reprodução dos VírusOrganização e Reprodução dos Vírus
Organização e Reprodução dos Vírus
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Vírus: Características Gerais e Replicação
Vírus: Características Gerais e ReplicaçãoVírus: Características Gerais e Replicação
Vírus: Características Gerais e Replicação
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Microbiologia2
Microbiologia2Microbiologia2
Microbiologia2
 
Biologia vírus
Biologia   vírusBiologia   vírus
Biologia vírus
 
Aula vírus viroses_exercícios
Aula vírus viroses_exercíciosAula vírus viroses_exercícios
Aula vírus viroses_exercícios
 
Aula virus 3
Aula virus 3Aula virus 3
Aula virus 3
 
VíRus
VíRusVíRus
VíRus
 
Aula Vírus
Aula VírusAula Vírus
Aula Vírus
 
Virologia Geral - Estrutura dos vírus
Virologia Geral - Estrutura dos vírusVirologia Geral - Estrutura dos vírus
Virologia Geral - Estrutura dos vírus
 
1ª Introducao Ao Curso De Virologia
1ª  Introducao Ao Curso De Virologia1ª  Introducao Ao Curso De Virologia
1ª Introducao Ao Curso De Virologia
 
Virus um grupo a parte
Virus  um grupo a parteVirus  um grupo a parte
Virus um grupo a parte
 
Virus como agentes de doencas de plantas em pdf
Virus como agentes de doencas de plantas em pdfVirus como agentes de doencas de plantas em pdf
Virus como agentes de doencas de plantas em pdf
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Os vírus
Os vírusOs vírus
Os vírus
 
2EM #04 Vírus (2016)
2EM #04 Vírus (2016)2EM #04 Vírus (2016)
2EM #04 Vírus (2016)
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Vírus.
Vírus.Vírus.
Vírus.
 
Virus Final
Virus FinalVirus Final
Virus Final
 

Destaque

El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil.
El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil. El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil.
El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil. Carlos Alberto Alfaro Camargo
 
Casos de controle biológico
Casos de controle biológicoCasos de controle biológico
Casos de controle biológicounesp
 
Invento de-tecnologia
Invento de-tecnologiaInvento de-tecnologia
Invento de-tecnologiaMaria Acosta
 
Mariposa apimentada
Mariposa apimentadaMariposa apimentada
Mariposa apimentadaunesp
 
Tabela da Série B 2011
Tabela da Série B 2011Tabela da Série B 2011
Tabela da Série B 2011cassiozirpoli
 
Outros modelos de predador e presa
Outros modelos de predador e presaOutros modelos de predador e presa
Outros modelos de predador e presaunesp
 
Apuntes 2º e.s.o. floorball
Apuntes 2º e.s.o. floorballApuntes 2º e.s.o. floorball
Apuntes 2º e.s.o. floorballchema2010
 
Infusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidanteInfusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidantegbenitezm61
 
Parecer orientativo 2011_sala do educador
Parecer orientativo 2011_sala do educadorParecer orientativo 2011_sala do educador
Parecer orientativo 2011_sala do educadorescolamuller
 
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiososCabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiososVerónica Cabretón
 
Cap. 4 transparências
Cap. 4   transparênciasCap. 4   transparências
Cap. 4 transparênciashelder matoso
 
Social Media Analytics - By Mohan Kumar
Social Media Analytics - By Mohan KumarSocial Media Analytics - By Mohan Kumar
Social Media Analytics - By Mohan KumarMohan Kumar
 

Destaque (20)

Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Reduzir,reutilizar e reciclar
Reduzir,reutilizar e reciclarReduzir,reutilizar e reciclar
Reduzir,reutilizar e reciclar
 
El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil.
El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil. El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil.
El universo-como-una-cáscara-de-nuez (2) desde una perspectiva Estudiantil.
 
Apresentacao AKMOS
Apresentacao AKMOSApresentacao AKMOS
Apresentacao AKMOS
 
Casos de controle biológico
Casos de controle biológicoCasos de controle biológico
Casos de controle biológico
 
Invento de-tecnologia
Invento de-tecnologiaInvento de-tecnologia
Invento de-tecnologia
 
Clipping cnc 07112014 versao de impressao
Clipping cnc 07112014   versao de impressaoClipping cnc 07112014   versao de impressao
Clipping cnc 07112014 versao de impressao
 
Etxea
EtxeaEtxea
Etxea
 
Mariposa apimentada
Mariposa apimentadaMariposa apimentada
Mariposa apimentada
 
Tabela da Série B 2011
Tabela da Série B 2011Tabela da Série B 2011
Tabela da Série B 2011
 
Outros modelos de predador e presa
Outros modelos de predador e presaOutros modelos de predador e presa
Outros modelos de predador e presa
 
Apuntes 2º e.s.o. floorball
Apuntes 2º e.s.o. floorballApuntes 2º e.s.o. floorball
Apuntes 2º e.s.o. floorball
 
Técnicas y métodos de estudio
Técnicas y métodos de estudioTécnicas y métodos de estudio
Técnicas y métodos de estudio
 
Infusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidanteInfusc6 vida estuidante
Infusc6 vida estuidante
 
Parecer orientativo 2011_sala do educador
Parecer orientativo 2011_sala do educadorParecer orientativo 2011_sala do educador
Parecer orientativo 2011_sala do educador
 
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiososCabretón Verónica   - reseña nuevos movimientos religiosos
Cabretón Verónica - reseña nuevos movimientos religiosos
 
Cap. 4 transparências
Cap. 4   transparênciasCap. 4   transparências
Cap. 4 transparências
 
Definicao de verbo_e_a_ formas_nominais
Definicao de verbo_e_a_ formas_nominaisDefinicao de verbo_e_a_ formas_nominais
Definicao de verbo_e_a_ formas_nominais
 
Social Media Analytics - By Mohan Kumar
Social Media Analytics - By Mohan KumarSocial Media Analytics - By Mohan Kumar
Social Media Analytics - By Mohan Kumar
 
Presentación natalia
Presentación nataliaPresentación natalia
Presentación natalia
 

Semelhante a Virus a.1

Semelhante a Virus a.1 (20)

Virus a1
Virus a1 Virus a1
Virus a1
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Virus.ppt
Virus.pptVirus.ppt
Virus.ppt
 
Virus.ppt
Virus.pptVirus.ppt
Virus.ppt
 
Aula virus (1)
Aula virus (1)Aula virus (1)
Aula virus (1)
 
Virus-aula.ppt
Virus-aula.pptVirus-aula.ppt
Virus-aula.ppt
 
Características dos vírus e doenças causadas por vírus
Características dos vírus e doenças causadas por vírusCaracterísticas dos vírus e doenças causadas por vírus
Características dos vírus e doenças causadas por vírus
 
caracteristicas-gerais-dos-virus.ppt...............x
caracteristicas-gerais-dos-virus.ppt...............xcaracteristicas-gerais-dos-virus.ppt...............x
caracteristicas-gerais-dos-virus.ppt...............x
 
Vírus.ppt
Vírus.pptVírus.ppt
Vírus.ppt
 
Vírus.pptx
Vírus.pptxVírus.pptx
Vírus.pptx
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Virus seres vivos ou seres brutos?
Virus seres vivos ou seres brutos?Virus seres vivos ou seres brutos?
Virus seres vivos ou seres brutos?
 
Vírus 2017
Vírus 2017Vírus 2017
Vírus 2017
 
Vírus Biologia
Vírus BiologiaVírus Biologia
Vírus Biologia
 
Resumo teórico de virologia
Resumo teórico de virologiaResumo teórico de virologia
Resumo teórico de virologia
 
Ipo pg 2007.06.02 aula1
Ipo pg 2007.06.02 aula1Ipo pg 2007.06.02 aula1
Ipo pg 2007.06.02 aula1
 
Vírus aula
Vírus aulaVírus aula
Vírus aula
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Vírus aula
Vírus aulaVírus aula
Vírus aula
 

Último

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxLuciana Luciana
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxSilvana Silva
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 

Último (20)

Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdfAula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
Aula prática JOGO-Regencia-Verbal-e-Nominal.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 

Virus a.1

  • 1. v í r u s
  • 2.
  • 3. Parasitam: animais, vegetais, fungos e bactérias. Fora da célula – vírion (forma infectiva) Dentro da célula – vírus (após a infecção)
  • 4. Principais características . São organismos acelulares; . São parasitas intracelulares obrigatórios ; . Não possuem metabolismo próprio, portanto não fazem síntese protéica nem respiração celular; . Seu material genético pode ser DNA ou RNA; . Seu material genético possui apenas a informação para produzir o RNAm (mensageiro), os outros dois, RNAr (ribossômico) e RNAt (transportador) que participam da construção de proteínas virais, são da própria célula hospedeira.
  • 6. Vírus com envelope lipoprotéico Ácido nucléico Capsídeo Envelope lipoprotéico Proteína de mambrana
  • 7. Vírus, ser vivo A favor : - O fato dos vírus apresentarem reprodução; embora necessitem da ajuda da célula hospedeira para se reproduzirem; - A presença de material genético (DNA ou RNA), e consequentemente a capacidade de sofrerem mutação; - Capacidade de adaptação. Contra: - O fato dos vírus serem acelulares. - A ausência de metabolismo próprio,necessitando portanto, de constituintes celulares de outro org anismo
  • 8. Tipos de vírus: são classificados de acordo com o tipo de material genético que apresentam. Vírus de DNA Desoxivírus Ex.: Herpes, varicela e sarampo. Vírus de RNA Ribovírus Ex.: HIV, febre amarela, HCV (hepatite C) e poliomielite.
  • 9.
  • 10. Há entrada do material genético do vírus, capsídeo é expelido.
  • 11. Multiplicação do material genético do vírus.
  • 12. Síntese das cápsulas protéicas.
  • 14. Lise da bactéria e liberação dos vírus.
  • 15. Ciclo lítico: q ue provoca a morte da célula hospedeira . Sintomas de doenças provocadas por vírus com esse tipo de ciclo aparecem imediatamente. Ciclo lisogênico: o material genético do vírus torna-se parte do DNA da célula, que continua suas atividades normais. Doenças causadas por esses vírus tendem a ser incuráveis e seus sintomas d emoram para aparecer. Ciclos:
  • 16.
  • 17. Ex.: ingluenza (gripe) e poliomielite.
  • 18.
  • 20. Podem ficar em estado latente, em estado de “cura” temporária até que algum fator desencadeie a doença. Ex. herpes.
  • 21.
  • 22. Ruptura da célula – ciclo lítico.
  • 24.
  • 25. Por reconhecimento de células de mucosa, como as das vias respiratórias, genitais, digestórias.
  • 26. Por inoculação por animal transmissor (ex. dengue).
  • 27. Pela gestação (via placentária) e pela amamentação.
  • 28.
  • 33. Troca de fluidos corporais;
  • 35.
  • 36. Vírus atenuados: podem causar a doença em pessoas que estejam mais sensíveis imunologicamente.
  • 37. Vírus podem passar pela placenta!