A letra
<ul><li>As primeiras formas de escrita consistem em </li></ul><ul><li>conjuntos de figuras de pessoas, animais e </li></ul...
Tipo Tamanho Sentido Cor/Volume Pode ser classificada como:
<ul><li>Educação  Educação  Educação  Educação </li></ul><ul><li>Educação  Educação  Educação  Educação </li></ul><ul><li>...
<ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></...
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EVT EVT EVT EVT Cor/Volume
O desenho de letras pode ser feito com grande liberdade de expressão, sem no entanto deixar de ter em conta  cinco princíp...
<ul><li>Utilização de uma  quadrícula </li></ul><ul><li>(com papel quadriculado) </li></ul><ul><li>Linhas de construção . ...
Toda a letra nasce de uma estrutura rectangular (3x5) e que serve de suporte para o corpo da mesma, tendo o seu ponto de p...
<ul><li>Apoia sempre as palavras em duas linhas paralelas (pauta); </li></ul><ul><li>Deixa sempre o espaço igual entre as ...
 
Rectângulo 3x5 para a Estrutura da Forma da Letra
A forma(8) adaptada na quadr ícula
3 1 2 1
e agora…  vamos ao estudo da  L E T R A
<ul><li>FALEIRO, A. & GOMES, C.  (2004):  Gesto e Imagem ; Porto Editora: Porto; págs. 72/73.  </li></ul><ul><li>PROFÍRIO,...
 
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A Letra

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A Letra

  1. 2. A letra
  2. 3. <ul><li>As primeiras formas de escrita consistem em </li></ul><ul><li>conjuntos de figuras de pessoas, animais e </li></ul><ul><li>objectos do uso diário. Estas figuras são chamadas </li></ul><ul><li>de pictogramas . Os mais antigos datam de cerca </li></ul><ul><li>de 3000 anos. </li></ul><ul><li>Pouco depois surgiu uma escrita baseada em </li></ul><ul><li>ideogramas , símbolos que representavam ideias </li></ul><ul><li>abstractas. </li></ul><ul><li>A nossa escrita tem como base um alfabeto </li></ul><ul><li>Fonético e a cada letra corresponde um som. </li></ul>Primeiros sinais
  3. 4. Tipo Tamanho Sentido Cor/Volume Pode ser classificada como:
  4. 5. <ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul><ul><li>Educação Educação Educação Educação </li></ul>Tipo
  5. 6. <ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul><ul><li>Visual </li></ul>Tamanho
  6. 7. Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Tecnológica Sentido
  7. 8. EVT EVT EVT EVT Cor/Volume
  8. 9. O desenho de letras pode ser feito com grande liberdade de expressão, sem no entanto deixar de ter em conta cinco princípios : 1. A sua leitura deve ser fácil e rápida; 2. A sua proporção; 3. A sua forma estética; 4. A sua cor. 5. A adaptação ao fim a que se destina;
  9. 10. <ul><li>Utilização de uma quadrícula </li></ul><ul><li>(com papel quadriculado) </li></ul><ul><li>Linhas de construção . </li></ul><ul><li>Outros exemplos com linhas guias : </li></ul><ul><li>A quadrícula e as linhas de construção servem para marcar a altura, o </li></ul><ul><li>meio e a largura das letras. </li></ul>Para desenhar letras pode-se recorrer: E V T
  10. 11. Toda a letra nasce de uma estrutura rectangular (3x5) e que serve de suporte para o corpo da mesma, tendo o seu ponto de partida a Forma de 8. A letra na quadrícula
  11. 12. <ul><li>Apoia sempre as palavras em duas linhas paralelas (pauta); </li></ul><ul><li>Deixa sempre o espaço igual entre as letras de uma palavra; </li></ul><ul><li>Deixa um espaço maior entre as palavras; </li></ul><ul><li>Não cortar as palavras quando não cabem na mesma linha; </li></ul><ul><li>As letras que formam cada palavra ou frase tem de ser do mesmo tipo. </li></ul>Atenção
  12. 14. Rectângulo 3x5 para a Estrutura da Forma da Letra
  13. 15. A forma(8) adaptada na quadr ícula
  14. 16. 3 1 2 1
  15. 17. e agora… vamos ao estudo da L E T R A
  16. 18. <ul><li>FALEIRO, A. & GOMES, C. (2004): Gesto e Imagem ; Porto Editora: Porto; págs. 72/73. </li></ul><ul><li>PROFÍRIO, M .(2005): Educação Visual e Tecnológica, Ensino Básico 5º /6º Anos: Asa Editores: Porto; págs.104-106. </li></ul><ul><li>RAMOS, E. & PROFÍRIO, M.( 2006): Educação Visual 3ºCiclo, 7º/8º/9ºAnos: Asa Editores: Porto; págs.50-55. </li></ul><ul><li>SUPICIO, A. & CAVACO, A .(2005): Educação Visual e Tecnológica ; Plátano Editora: Lisboa, págs.14/16. </li></ul>Bibliografia

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