O documento descreve um concurso patrocinado pelo Instituto Nacional de Reabilitação sobre acessibilidade para deficientes visuais. Alunos de uma escola em Cuba participaram com projetos sobre sinalização em Braille, com um projeto do 2o ano recebendo o 1o prémio regional e um projeto do 6o ano recebendo uma menção honrosa. O concurso teve como objetivo sensibilizar estudantes sobre direitos humanos e igualdade de oportunidades.