1. CEFRAI BIOLOGIA
Professora: Aline Fantin Turma: _____ Ano. Ensino Médio Data: _____/02/2011
Aluno (a):
COMO ELABORAR UM RELATÓRIO?
Depois de ter feito uma experiência ou pesquisa, você vai querer convencer outras pessoas das suas
conclusões. O seu êxito depende de uma boa comunicação e além de talento de escrever é necessário
seguir certos formatos padronizados para facilitar a compreensão do leitor.
Procure organizar-se de maneira a anotar durante a prática todas as informações relevantes de uma
forma inteligível posteriormente. Use a Apostila de Aulas Práticas que é apropriado para essas anotações,
ao invés de usar folhas avulsas. No relatório você vai descrever, nas suas palavras, a experiência efetuada,
justificar o procedimento escolhido, apresentar os dados medidos e finalmente os resultados e conclusões.
Para organizar o relatório, deve-se dividir nas seguintes partes:
Capa
Folha de Rosto (Contra Capa)
3. INTRODUÇÃO
4. OBJETIVOS (GERAL E ESPECÍFICOS)
5. MATERIAS/MÉTODOS – METODOLOGIA/PROCEDIMENTOS
6. RESULTADOS (DESENHOS)
7. DISCUSSÃO
8. CONSIDERAÇÕES FINAIS
9. REFERÊNCIAS
Observação: Letra Arial ou Times New Roman. Tamanho: 12
Capa Folha de Rosto
3cm
CEFRAI – CENTRO EDUCACIONAL FRAIBURGO
NOME DO ALUNO
Título do TrabalhoTítulo do TrabalhoTítulo do TrabalhoTítulo do Trabalho
3cm 2cm
FRAIBURGO - SC
2011
2cm
3cm
NOME DO ALUNO
Título do TrabalhoTítulo do TrabalhoTítulo do TrabalhoTítulo do Trabalho
Relatório de Aula Prática
ministrado pela Professora
Aline Fantin para o
cumprimento parcial da
disciplina de Biologia, do
1º/2º/3º Ano do Ensino Médio
do Colégio CEFRAI – Centro
Educacional Fraiburgo
FRAIBURGO - SC
2011
2cm
10cm 2cm
Tamanho
11
Máximo
16

2. 1. INTRODUÇÃO
• Resumo teórico para situar a experiência. Exposição dos conceitos teóricos que vai usar.
• Referências a literatura pertinente (livros texto, livros de referencia, internet, etc.), utilizando citações de
diversos autores, exemplo:
• Termina-se sempre a introdução com o objetivo geral. Ex: “por esse motivo” ou “desse modo” o
presente trabalho/estudo visa/pretende...
2. OBJETIVOS
Descrição sucinta do que se pretende obter da experiência.
2.1 Objetivo Geral
Define de modo geral, o que pretendemos alcançar com a execução da pesquisa.
2.2 Objetivos Específicos
É o detalhamento de como vou executar as atividades de pesquisa para conseguir alcançar o objetivo geral
e responder o meu problema de pesquisa.
3. MATERIAIS E MÉTODOS
Materiais ou Equipamentos
Descrição dos equipamentos, reagentes e/ou materiais utilizados no arranjo experimental.
Métodos ou Procedimento Experimental
Descrição do procedimento seguido em aula. Isto é, descrever o que você fez, não necessariamente o
procedimento proposto, justificando e discutindo a escolha. Ex.:
- Utilizou-se...
- Acrescentou-se...
- Mexeu-se...
- Misturou-se...
Segundo/Para Batalha (2008), a biologia, ciência que estuda a vida...
...sendo a biologia a ciência que estuda a vida (BATALHA, 2008).
3cm
2. INTRODUÇÃO
3cm 2cm
2cm
3cm
1. OBJETIVOS
1.1 Objetivo Geral
4cm
1.2 Objetivos Específicos
3cm 2cm
2cm
3. MATERIAS/MÉTODOS
4. RESULTADOS
5. DISCUSSÃO
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
7. REFERÊNCIAS

3. 4. RESULTADOS
Dados Experimentais e Análise
Apresentação dos dados coletados, através de tabelas, gráficos, desenhos, etc. Deve-se ficar claro como se
chegou aos resultados.
5. DISCUSSÃO
Levantamento dos dados mais relevantes do experimento (usando algum modelo teórico), chegando a
discussão dos valores finais obtidos, bem como a avaliação dos possíveis erros ou acertos na obtenção dos
resultados.
6. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Sempre que possível, comparar os resultados com os conhecidos ou esperados teoricamente em literatura.
Se utilizado vários métodos, comparar os métodos.
7. REFERÊNCIAS
Citar e referenciar diferentes autores no decorrer do trabalho.
Critérios de Correção do Relatório:
1. Identificação correta do objetivo e dos fundamentos teóricos - 30%
2. Descrição organizada do procedimento experimental em linguagem científica - 10%
3. Registro das observações e registro de cálculos/resultados - 30%
4. Conclusão/crítica - 20%
5. Apresentação/organização - 10%
Outras Definições:
A Introdução
A introdução deve apresentar o tema geral do trabalho experimental.
Pode indicar alguma informação acerca do tema em estudo, nomeadamente, parâmetros com as quais
se pretende comparar os resultados obtidos e as previsões, ou seja, os resultados que se esperam obter.
Deverá ainda indicar de modo claro e breve quais são os objetivos do trabalho (o propósito), ou seja,
qual é o problema a ser resolvido. Evidentemente, é quem orienta a investigação/pesquisa/estudo que deve
definir, claramente, quais são os objetivos do trabalho.
A maior parte das vezes 3 ou 4 parágrafos, bem escritos e fundamentados em bibliografia adequada,
são suficientes para introduzir o assunto a tratar. De pouco vale copiar de livros e enciclopédias longos
textos que não se percebem, abordando aspectos irrelevantes e enfadonhos, utilizando linguagem e
conceitos que não se dominam e, por vezes até, repetindo várias vezes a mesma idéia.
O Procedimento Experimental (Materiais e Métodos)
Também é chamado Parte Experimental, Técnica Experimental ou Técnica operatória.
Deverá referir-se qual é a origem do procedimento experimental utilizado.
Será necessário fazer-se uma breve descrição do método/ técnica/ processo utilizado no trabalho, e
dos princípios teóricos em que se baseia (leis, reações químicas, comportamento químico ou físico, etc.).

4. É necessário fazer um relato detalhado de todos os passos seguidos. Se os passos essenciais forem
devidamente justificados então estaremos a fundamentar a técnica utilizada.
Devem referir-se as alterações/adaptações ao procedimento experimental, mas apenas as mais
importantes, ou seja, aquelas que possam ter influenciado significativamente os resultados obtidos.
Os Resultados
Pode chamar-se Apresentação e Análise de Resultados, Registo e Tratamento de Resultados ou
ainda Observações.
Se for importante para a análise e interpretação dos resultados obtidos, deve fazer-se uma
caracterização dos produtos/amostras/reagentes utilizados de preferência em quadro ou tabela.
A apresentação dos resultados deve constituir uma compilação do conjunto de
dados/resultados/observações obtidos durante a realização experimental. Sempre que possível, devem ser
apresentados em tabelas, quadros, esquemas, desenhos ou gráficos.
Muitas vezes a apresentação dos resultados resume-se à caracterização das amostras obtidas e/ou às
observações efetuadas durante a realização do trabalho.
As Conclusões
Também pode chamar-se: Discussão ou Comentários Finais.
Será necessário realçar os principais resultados e comentá-los de um ponto de vista crítico,
traduzindo a opinião do autor sobre o seu interesse e qualidade. Isso implica avaliar se estes são aceitáveis
tendo em consideração os objetivos iniciais do trabalho e aquilo que estava previsto ou estipulado, o que,
por vezes, envolve uma comparação entre os dados obtidos experimentalmente e a informação
bibliográfica. No final desta avaliação deve apresentar-se, claramente, a resposta ao problema enunciado
na introdução.
Os fenômenos ou resultados imprevistos devem ser aqui referidos e, sempre que possível,
interpretados.
Devem apontar-se as possíveis causas de afastamento dos resultados em relação aquilo que era
esperado (erros/incertezas experimentais? de que tipo? de que grandeza? Quais os mais importantes?
Deficiências do método utilizado?).
Quando o objetivo do trabalho for utilizar uma determinada técnica experimental, deverão ser indicadas as
dificuldades sentidas e limitações identificadas.
Podem ser apresentadas recomendações ou propostas de decisões a tomar em função dos resultados
obtidos.
Podem também indicar-se sugestões para investigações posteriores ou ainda, alterações ao
procedimento seguido ou à técnica utilizada.
As Referências
BATALHA, Mário Otávio; DEMORI, Flávio. A pequena e média indústria em Santa Catarina.
Florianópolis, Ed. Da UFSC, 2008.
BRASIL. Estatuto da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte, Lei n º 9.841, de 05 de outubro de
2010. Institui o Estatuto da Microempresa e da Empresa de Pequeno Porte, dispondo sobre o tratamento
diferenciado, simplificado e favorecido previsto nos art. 170 e 179 da Constituição Federal. Disponível
em: https://www.planalto.gov.br, acesso em:____/____/____
DEGEN, Ronald Jean. O empreendedor: fundamentos da iniciativa empresarial. São Paulo: McGraw-Hill,
Ltda., 2008.
LONGENECKER, Justin G.; MOORE, Carlos W.; PETTY, J. William. Administração de pequenas
empresas: ênfase na gerência empresarial. São Paulo: Makron Book, 2006.