Slides de ecologia do R2

1. 1. Ecologia
Prof. Dr. Carlos Adriano Martins

2. Ecologia
Ecologia é uma palavra que vem dos termos
gregos oikos, que significa casa, e logos, que
significa estudo. Analisando o significado da
palavra, podemos concluir que a Ecologia estuda o
meio onde os seres vivos vivem. Entretanto, essa
ciência é bastante complexa, sendo responsável
por estudar também a interação dos seres vivos
entre si e com o meio em que vivem.

3. Biosfera:
Conjunto de todos os
ecossistemas do planeta.
Ecologia

4. Cadeia alimentar: Sequência linear na qual a energia
dos alimentos é passada de um nível trófico para outro.
Ecologia

5. Componentes abióticos:
São componentes sem vida de
um ecossistema, tais como
água, gases, solo e umidade.
Ecologia

6. Componentes bióticos:
São componentes vivos de um
ecossistema, tais como vegetais,
fungos, protozoários e animais.
Ecologia

7. Ecossistema:
Nome dado ao conjunto de
seres vivos de uma área e
todos os fatores abióticos
com os quais esses indivíduos
interagem.
Ecologia

8. Espécie:
Segundo o conceito biológico de
espécie, indivíduos de uma mesma
espécie são aqueles capazes de
cruzar-se na natureza e produzir
indivíduos férteis.
Ecologia

9. Nicho ecológico:
O modo como uma espécie vive. Corresponde a todos
os recursos (bióticos e abióticos) que são utilizados por
uma espécie no ambiente que vive.
Ecologia

10. A unidade temática Vida e evolução propõe o estudo de
questões relacionadas aos seres vivos (incluindo os seres
humanos), suas características e necessidades, e a vida
como fenômeno natural e social, os elementos essenciais
à sua manutenção e à compreensão dos processos
evolutivos que geram a diversidade de formas de vida no
planeta.
Ciências na BNCC

11. Estudam-se características dos ecossistemas destacando-se as
interações dos seres vivos com outros seres vivos e com os fatores
não vivos do ambiente, com destaque para as interações que os
seres humanos estabelecem entre si e com os demais seres vivos e
elementos não vivos do ambiente. Abordam-se, ainda, a
importância da preservação da biodiversidade e como ela se
distribui nos principais ecossistemas brasileiros.
Ciências na BNCC

12. 7º ano
- Unidade temática: Vida e evolução.
- Objetos de conhecimento: Diversidade de ecossistemas.
Fenômenos naturais e impactos ambientais. Programas e
indicadores de saúde pública.
Ciências na BNCC

13. Habilidades:
(EF07CI07) Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à
paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz
solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna
específicas.
(EF07CI08) Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou
mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema
afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de
espécies, alteração de hábitos, migração etc.
Ciências na BNCC

14. 9º ano:
(EF09CI12) Justificar a importância das unidades de conservação para a
preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os
diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as
populações humanas e as atividades a eles relacionados.
(EF09CI13) Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de
problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de
ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Ciências na BNCC