SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Os meios da Arte: A fotografia como ferramenta de expressão. Apreciação de imagem e estudo de conteúdo.
A primeira fotografia reconhecida foi feita em 1826, pelo
francês Joseph Nicéphore Niépce, no entanto o
desenvolvimento da fotografia não pode ser atribuído
apenas a uma pessoa. Diversas descobertas ao longo do
tempo foram somadas para que fosse possível desenvolver
a fotografia como é conhecida hoje. Químicos e físicos
foram os pioneiros nesta arte, já que os processos da
revelação e da fixação da fotografia são essencialmente
físico-químicos, numa associação de condições ambientais
e de iluminação a produtos químicos.
Com o passar do tempo a
essência da forma de fazer
fotografia não mudou, no
entanto, os avanços
tecnológicos permitem cada vez
mais melhorar a qualidade da
fotografia, aumentar a
resolução e a realidade das
cores.
Com o advento da fotografia digital, muitos paradigmas fotográficos foram
alterados. Com aparelhos cada vez menores, mais simples de manipular e que
produzem fotografias em alta qualidade, a internet facilitando o fluxo das
imagens, a fotografia tornou-se algo muito mais simples e popular do que era.
Muitos cientistas pesquisaram
sobre fotografia, a fim de melhorá-
la e aperfeiçoá-la. Por conta disto,
não se pode atribuir a apenas uma
pessoa a criação ou o
desenvolvimento da fotografia, o
produto que temos hoje é uma
soma de várias técnicas descobertas
por algumas pessoas.
Experimentação prática: Você irá realizar uma pesquisa entre seus familiares, amigos e vizinhos para encontrar uma
fotografia antiga de alguém ou de algum lugar. Procure por fotografias em preto e branco, ou feitas a partir de técnicas
mais antigas. Tire uma cópia dessa fotografia e cole no espaço abaixo. Depois escreva um pouco sobre essa foto. Relate
sobre a data, sobre as personagens, enfim, conte a história da fotografia que você escolheu.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Apreciação da fotografia: sua evolução e importância

Camargo; claudiane cristina um olhar por de trás do zoom
Camargo; claudiane cristina   um olhar por de trás do zoomCamargo; claudiane cristina   um olhar por de trás do zoom
Camargo; claudiane cristina um olhar por de trás do zoomAcervo_DAC
 
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesApostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesRaquel Salcedo Gomes
 
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014Apostila Fotografia - Curso Básico 2014
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014Raquel Salcedo Gomes
 
Trabalho de fotografia
Trabalho de fotografiaTrabalho de fotografia
Trabalho de fotografiachocowhitee
 
Trabalho de fotografia
Trabalho de fotografiaTrabalho de fotografia
Trabalho de fotografiacarolinarosa24
 
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdfIlemos
 
Apostila curso básico de fotografia
Apostila   curso básico de fotografiaApostila   curso básico de fotografia
Apostila curso básico de fotografiaRaquel Salcedo Gomes
 

Semelhante a Apreciação da fotografia: sua evolução e importância (20)

Camargo; claudiane cristina um olhar por de trás do zoom
Camargo; claudiane cristina   um olhar por de trás do zoomCamargo; claudiane cristina   um olhar por de trás do zoom
Camargo; claudiane cristina um olhar por de trás do zoom
 
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo GomesApostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
Apostila do Curso Básico de Fotografia - Prof. Me. Marcelo Salcedo Gomes
 
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014Apostila Fotografia - Curso Básico 2014
Apostila Fotografia - Curso Básico 2014
 
Trabalho de fotografia
Trabalho de fotografiaTrabalho de fotografia
Trabalho de fotografia
 
Trabalho de fotografia
Trabalho de fotografiaTrabalho de fotografia
Trabalho de fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf
430363364-Ficha-Nº3-m1.pdf
 
Curso fotografia e historia 2013
Curso fotografia e historia 2013Curso fotografia e historia 2013
Curso fotografia e historia 2013
 
Apostila curso básico de fotografia
Apostila   curso básico de fotografiaApostila   curso básico de fotografia
Apostila curso básico de fotografia
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
A fotografia
A  fotografiaA  fotografia
A fotografia
 
A fotografia
A fotografiaA fotografia
A fotografia
 
Artes visuais
Artes visuaisArtes visuais
Artes visuais
 
Artes visuais
Artes visuaisArtes visuais
Artes visuais
 
Artes visuais
Artes visuaisArtes visuais
Artes visuais
 

Mais de Renata Duarte

Alimentação Saudável e bem estar .docx
 Alimentação Saudável e bem estar .docx Alimentação Saudável e bem estar .docx
Alimentação Saudável e bem estar .docxRenata Duarte
 
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdf
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdfTutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdf
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdfRenata Duarte
 
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdf
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdfMODELO AGENDA DA ESCOLA.pdf
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdfRenata Duarte
 
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfPDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfRenata Duarte
 
Temas dos ATPC_2022 (3).pdf
Temas dos ATPC_2022 (3).pdfTemas dos ATPC_2022 (3).pdf
Temas dos ATPC_2022 (3).pdfRenata Duarte
 
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...Renata Duarte
 
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...Renata Duarte
 
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdfCatalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdfRenata Duarte
 
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdf
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdfCURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdf
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdfRenata Duarte
 
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdf
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdfMatrizes_Novo_Ensino_Medio.pdf
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdfRenata Duarte
 
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdfRenata Duarte
 
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdfRenata Duarte
 
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdfCatalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdfRenata Duarte
 
Documento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdfDocumento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdfRenata Duarte
 
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artística
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artísticaMúsica e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artística
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artísticaRenata Duarte
 
Suplemento iniciacao-publicar-completo
Suplemento iniciacao-publicar-completoSuplemento iniciacao-publicar-completo
Suplemento iniciacao-publicar-completoRenata Duarte
 
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreDesafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreRenata Duarte
 

Mais de Renata Duarte (20)

Alimentação Saudável e bem estar .docx
 Alimentação Saudável e bem estar .docx Alimentação Saudável e bem estar .docx
Alimentação Saudável e bem estar .docx
 
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdf
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdfTutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdf
Tutorial_DOCENTE_Manifestação de Interesse - Atribuição Inicial 2021.pdf
 
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdf
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdfMODELO AGENDA DA ESCOLA.pdf
MODELO AGENDA DA ESCOLA.pdf
 
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdfPDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
PDF_Perguntas_e_Respostas_ATPC_2022_VF.pdf
 
Temas dos ATPC_2022 (3).pdf
Temas dos ATPC_2022 (3).pdfTemas dos ATPC_2022 (3).pdf
Temas dos ATPC_2022 (3).pdf
 
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...
Cópia-de-Caderno-do-Aluno-–-3ª-série-do-Ensino-Médio-1º-semestre_FINALimpress...
 
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...
APRENDIZAGENS REFERENTES ÀS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL...
 
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdfCatalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final (1).pdf
 
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdf
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdfCURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdf
CURRÍCULO PAULISTA etapa Ensino Médio.pdf
 
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdf
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdfMatrizes_Novo_Ensino_Medio.pdf
Matrizes_Novo_Ensino_Medio.pdf
 
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf
06_Areas_de_Ciencias_Humanas_e_Ciencias_da_Natureza.pdf
 
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
05_Areas_de_Linguagens_e_Matematica.pdf
 
START.pdf
START.pdfSTART.pdf
START.pdf
 
CULTURA DO SOLO.pdf
CULTURA DO SOLO.pdfCULTURA DO SOLO.pdf
CULTURA DO SOLO.pdf
 
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdfCatalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdf
Catalogo_Detalhado_dos_Aprofundamentos_Curriculares_final.pdf
 
Documento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdfDocumento Orientador 2022 AI.pdf
Documento Orientador 2022 AI.pdf
 
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artística
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artísticaMúsica e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artística
Música e artes visuais, cultura musical, poéticas pessoais, criação artística
 
Suplemento iniciacao-publicar-completo
Suplemento iniciacao-publicar-completoSuplemento iniciacao-publicar-completo
Suplemento iniciacao-publicar-completo
 
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestreDesafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
Desafio musical 1 aula 2 ano...primeiro bimestre
 
Mts
MtsMts
Mts
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 

Apreciação da fotografia: sua evolução e importância

  • 1. Os meios da Arte: A fotografia como ferramenta de expressão. Apreciação de imagem e estudo de conteúdo. A primeira fotografia reconhecida foi feita em 1826, pelo francês Joseph Nicéphore Niépce, no entanto o desenvolvimento da fotografia não pode ser atribuído apenas a uma pessoa. Diversas descobertas ao longo do tempo foram somadas para que fosse possível desenvolver a fotografia como é conhecida hoje. Químicos e físicos foram os pioneiros nesta arte, já que os processos da revelação e da fixação da fotografia são essencialmente físico-químicos, numa associação de condições ambientais e de iluminação a produtos químicos. Com o passar do tempo a essência da forma de fazer fotografia não mudou, no entanto, os avanços tecnológicos permitem cada vez mais melhorar a qualidade da fotografia, aumentar a resolução e a realidade das cores. Com o advento da fotografia digital, muitos paradigmas fotográficos foram alterados. Com aparelhos cada vez menores, mais simples de manipular e que produzem fotografias em alta qualidade, a internet facilitando o fluxo das imagens, a fotografia tornou-se algo muito mais simples e popular do que era. Muitos cientistas pesquisaram sobre fotografia, a fim de melhorá- la e aperfeiçoá-la. Por conta disto, não se pode atribuir a apenas uma pessoa a criação ou o desenvolvimento da fotografia, o produto que temos hoje é uma soma de várias técnicas descobertas por algumas pessoas. Experimentação prática: Você irá realizar uma pesquisa entre seus familiares, amigos e vizinhos para encontrar uma fotografia antiga de alguém ou de algum lugar. Procure por fotografias em preto e branco, ou feitas a partir de técnicas mais antigas. Tire uma cópia dessa fotografia e cole no espaço abaixo. Depois escreva um pouco sobre essa foto. Relate sobre a data, sobre as personagens, enfim, conte a história da fotografia que você escolheu. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________