Olimpíadas do Conhecimento e a Rede POC

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Apresentação sobre as Olimpíadas de Conhecimento e a Rede POC - Programa de Olimpíadas do Conhecimento

Fórum de Arte, Cultura e Educação
Unicamp - 16 de maio 2012

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Olimpíadas do Conhecimento e a Rede POC

  1. 1. Fórum de Arte , Cultura e Educação UNICAMPMesa-Redonda: OLIMPÍADAS DE CIÊNCIAS Ozimar Pereira
  2. 2. 1º. Marco: 1987OLIMPÍADA DE FÍSICA 2º. Marco: 1997
  3. 3. ESCOLAS AVANÇADAS – ITA/IFSC-USP
  4. 4. TORNEIO BRASILEIRO DE JOVENS FÍSICOS
  5. 5. INTERNATIONAL YOUNG PHYSICISTS TOURNAMENT
  6. 6. International Conference of Young Scientists
  7. 7. International Junior Science Olympiad
  8. 8. Por que competições na Educação?1. Proporcionam desafios e novas experiências2. Aumentam o interesse pelo estudo3. Auxiliam a escolha profissional4. Desenvolvem os talentos/habilidades5. Colaboram para o autoconhecimento6. Aumentam o conhecimento e ampliam horizontes7. Desenvolvem perseverança, disciplina, organização e autoestima8. Ensinam como se lidar com frustrações e desafios9. Proporcionam um lazer construtivo10. Propiciam o conhecimento de novos lugares e a construção de novas amizades
  9. 9. O que é?
  10. 10. Novos paradigmas da Educação• Educação Inclusiva• Trabalho em equipe• Amplo uso das TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação)• Currículo Centrado no Estudante• Busca pela excelência• Colaboração <> Competição (Superação)• Internacionalização & Interatividade/Conectividade
  11. 11. Project & Problem Based Learning Referencial Teórico• Michel de Montaigne (1533 – 1592)• Jean-Jacques Rousseau (1712 -1778)• John Dewey (1859 – 1952)• Celestin Freinet (1896 – 1966)• Goéry Delacôte - Savoir Apprende (1991)• Michel Hubner - Apprende en projets (1996)
  12. 12. 2010Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento rede de promoção da excelência na educação através da parceria com escolas, universidades, professores, estudantes, comuni dade e empresas
  13. 13. Objetivos Específicos• Estímulo do interesse para a Ciência e a Tecnologia• Identificar e estimular talentos e habilidades• Desenvolvimento do senso crítico• Aprimoramento das habilidades de comunicação• Aperfeiçoamento da Língua Inglesa e Espanhola• Valorização da escola pública• Melhoria do trabalho do professor• Melhoria da qualidade da educação• Elevação das expectativas das escolas• Motivação para o estudo• Orientação vocacional• Aplicação das TICs• Interdisciplinaridade• Intercâmbio cultural
  14. 14. PARCERIAS
  15. 15. Resultados 1997 – 2011 29 países nos 5 continentes 6 milhões de estudantes 15 mil professores 10 mil escolas
  16. 16. QUANTAInternational Competition on Astronomy, Mathematics and Computer Science Lucknow, India – City Montessori School
  17. 17. Encuentro Educativo-Cultural del MERCOSUR Argentina
  18. 18. Peru
  19. 19. Feira de Empreendimentos Produtivos, C&T Equador
  20. 20. National Youth Science Forum Australia National University
  21. 21. Princípios do Programa Liberdade Interesse Respeito AutonomiaSolidariedade Alegria
  22. 22. Eixos de Ação• Disseminação de informações• Organização de feiras, olimpíadas, fóruns, escolas• Promoção de intercâmbio científico-cultural• Assessoria e consultoria• Pesquisa*
  23. 23. A chave de tudo é o professor! Obrigado pela atenção !
  24. 24. CONTATO www.redepoc.comwww.facebook.com/RedePOC

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