SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Arnoso Santa Maria, 30 de Março de 2011



Estimada Sophia,

A turma A do 7º ano vem, pela escrita colectiva desta carta, reconhecer e
agradecer a sua presença nas nossas aulas de Língua Portuguesa.

Deste modo, manifestamos a toda a nossa escola e ao mundo o nosso
agradecimento por ter escrito livros para crianças, eternizados por títulos
cativantes e criativos que nos fazem imaginar e desejar mundos e nos despertam
sentimentos e emoções.

A nossa professora de Língua Portuguesa disse-nos que, no dia em que a Primavera
chegou, o famalicense Ivo Machado cantou na biblioteca da escola alguns dos seus
poemas d’ O Búzio de Cós… Aproveitamos, aqui e agora, para demonstrar algum
arrependimento por não termos assistido a tal tributo, afinal nem só “na sala de
aula vive o aluno”…

Todavia, a exposição “Palavras Pintadas”, que fizemos na biblioteca, é uma
homenagem a si e prova a nossa vontade em reencontrá-la não só nas palavras
contadas, mas também em imagens criadas por nós!

Se fôssemos o Cavaleiro, não sei se teríamos fôlego para enfrentar as
adversidades passadas e para resistir às tentações da bela e apaixonada Veneza,
da sábia e artística Florença e da aventureira Antuérpia.

É por isso que o Cavaleiro se distingue de nós, pela sua história pessoal e especial,
isto é, pela força que, graças a si, Sophia, podemos admirar!

Limitámo-nos, através da leitura, pelo menos de alguns de nós, a seguir-lhe o rasto.
A peregrinação do Cavaleiro à Terra Santa mostrou-nos a força de vontade, o
poder da amizade e amor, o espírito de sacrifício e a fé como fórmula obrigatória
para ultrapassar obstáculos e tentações.

Desde o 4ºano até ao 7º ano, A Fada Oriana, O Rapaz de Bronze, A Menina do Mar
e O Cavaleiro da Dinamarca são os mensageiros que anunciam a sua presença amiga
e sabedora nas nossas aulas.



Com toda a nossa admiração!

                                                                      Alunos do 7º A

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (6)

Os lenços dos namorados de valença
Os lenços dos namorados de valençaOs lenços dos namorados de valença
Os lenços dos namorados de valença
 
Livros do pnl
Livros do pnlLivros do pnl
Livros do pnl
 
Ana maria magalhães e isabel alçada
Ana maria magalhães e isabel alçadaAna maria magalhães e isabel alçada
Ana maria magalhães e isabel alçada
 
Ao encontro da-moura_semana da leitura
Ao encontro da-moura_semana da leituraAo encontro da-moura_semana da leitura
Ao encontro da-moura_semana da leitura
 
Cartas do concurso be dia dos namorados
Cartas do concurso be dia dos namoradosCartas do concurso be dia dos namorados
Cartas do concurso be dia dos namorados
 
O que é literatura de cordel
O que é literatura de cordelO que é literatura de cordel
O que é literatura de cordel
 

Destaque

Tiago trabalho
Tiago trabalhoTiago trabalho
Tiago trabalho
Profmaria
 
Ficha De Verificao De Leitura Leandro
Ficha De Verificao De Leitura LeandroFicha De Verificao De Leitura Leandro
Ficha De Verificao De Leitura Leandro
dinocarvalho8
 
A escola primária no tempo do estado novo
A escola primária no tempo do estado novoA escola primária no tempo do estado novo
A escola primária no tempo do estado novo
Profmaria
 
Avaliação da expressão oral
Avaliação da expressão oralAvaliação da expressão oral
Avaliação da expressão oral
Profmaria
 
Retrato da mulher_perfeita
Retrato da mulher_perfeitaRetrato da mulher_perfeita
Retrato da mulher_perfeita
Profmaria
 
Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011
Profmaria
 
Conteúdos port
Conteúdos portConteúdos port
Conteúdos port
Profmaria
 
Programa sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesiaPrograma sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesia
Profmaria
 
Cultura dia 05 junho
Cultura dia 05 junhoCultura dia 05 junho
Cultura dia 05 junho
Profmaria
 
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
Tiago Magalhães
 
LP: Funções Sintácticas
LP: Funções SintácticasLP: Funções Sintácticas
LP: Funções Sintácticas
7F
 
Como se lê uma imagem
Como se lê uma imagemComo se lê uma imagem
Como se lê uma imagem
Profmaria
 
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de MisturasCFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
7F
 
LP: Leandro Rei da Helíria
LP: Leandro Rei da HelíriaLP: Leandro Rei da Helíria
LP: Leandro Rei da Helíria
7F
 
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
Profmaria
 
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
7F
 
LP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
LP: Ficha Discurso Directo e IndirectoLP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
LP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
7F
 

Destaque (20)

Tiago trabalho
Tiago trabalhoTiago trabalho
Tiago trabalho
 
Ficha De Verificao De Leitura Leandro
Ficha De Verificao De Leitura LeandroFicha De Verificao De Leitura Leandro
Ficha De Verificao De Leitura Leandro
 
A escola primária no tempo do estado novo
A escola primária no tempo do estado novoA escola primária no tempo do estado novo
A escola primária no tempo do estado novo
 
Avaliação da expressão oral
Avaliação da expressão oralAvaliação da expressão oral
Avaliação da expressão oral
 
Retrato da mulher_perfeita
Retrato da mulher_perfeitaRetrato da mulher_perfeita
Retrato da mulher_perfeita
 
Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011
 
Trabalho lp
Trabalho lpTrabalho lp
Trabalho lp
 
Conteúdos port
Conteúdos portConteúdos port
Conteúdos port
 
Programa sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesiaPrograma sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesia
 
Cultura dia 05 junho
Cultura dia 05 junhoCultura dia 05 junho
Cultura dia 05 junho
 
Os lusíadas ;)
Os lusíadas ;)Os lusíadas ;)
Os lusíadas ;)
 
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
Fichadeverificaodeleituraleandro 100130122929-phpapp02
 
LP: Funções Sintácticas
LP: Funções SintácticasLP: Funções Sintácticas
LP: Funções Sintácticas
 
Como se lê uma imagem
Como se lê uma imagemComo se lê uma imagem
Como se lê uma imagem
 
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de MisturasCFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
CFQ: Ficha informativa Processos de Sepração de Misturas
 
Ficha E VerificaçãO De Leitura
Ficha E VerificaçãO De LeituraFicha E VerificaçãO De Leitura
Ficha E VerificaçãO De Leitura
 
LP: Leandro Rei da Helíria
LP: Leandro Rei da HelíriaLP: Leandro Rei da Helíria
LP: Leandro Rei da Helíria
 
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
Ficha De Verificação De Leitura, "Leandro, rei da Helíria"
 
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
HIST: Ficha Formativa - A Europa Cristã e o Islão Nos Séculos VI a IX # A Soc...
 
LP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
LP: Ficha Discurso Directo e IndirectoLP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
LP: Ficha Discurso Directo e Indirecto
 

Semelhante a Carta aberta a sophia

Programa sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesiaPrograma sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesia
Biblioarnoso Aeve
 
Primeira Antologia P
Primeira Antologia PPrimeira Antologia P
Primeira Antologia P
Diana Pilatti
 
Carta aberta a trindade coelho
Carta aberta a trindade coelhoCarta aberta a trindade coelho
Carta aberta a trindade coelho
Profmaria
 
Dia das bibliotecas
Dia das bibliotecasDia das bibliotecas
Dia das bibliotecas
arcbeantero
 
Portfolio Português 2010.2011
Portfolio Português 2010.2011Portfolio Português 2010.2011
Portfolio Português 2010.2011
Clara Santos
 
Anabela Mimoso
Anabela Mimoso  Anabela Mimoso
Anabela Mimoso
becreebsr
 
2ª parte atividades ruy belo
2ª parte atividades ruy belo2ª parte atividades ruy belo
2ª parte atividades ruy belo
Escola Ruy Belo
 
AS ACADÊMICAS - NOVEMBRO (1).pdf
AS ACADÊMICAS  - NOVEMBRO (1).pdfAS ACADÊMICAS  - NOVEMBRO (1).pdf
AS ACADÊMICAS - NOVEMBRO (1).pdf
Vanessa Baihense
 

Semelhante a Carta aberta a sophia (20)

Centenário da AFL e Concurso Nacional e Internacional de Trovas
Centenário da AFL e Concurso Nacional e Internacional de TrovasCentenário da AFL e Concurso Nacional e Internacional de Trovas
Centenário da AFL e Concurso Nacional e Internacional de Trovas
 
Nísia Floresta, uma dissertação de mestrado profissional em Letras
Nísia Floresta, uma dissertação de mestrado profissional em LetrasNísia Floresta, uma dissertação de mestrado profissional em Letras
Nísia Floresta, uma dissertação de mestrado profissional em Letras
 
Nísia Floresta e uma pesquisa de mestrado na UFS
Nísia Floresta e uma pesquisa de mestrado na UFSNísia Floresta e uma pesquisa de mestrado na UFS
Nísia Floresta e uma pesquisa de mestrado na UFS
 
Boletim Contacto junho 2011
Boletim Contacto  junho 2011Boletim Contacto  junho 2011
Boletim Contacto junho 2011
 
Boletim Contacto junho 2011
Boletim Contacto  junho 2011Boletim Contacto  junho 2011
Boletim Contacto junho 2011
 
Sérgio Pitaki - Discurso de Posse Academia Paranaense de Poesia Cadeira No. 27
Sérgio Pitaki - Discurso de Posse Academia Paranaense de Poesia Cadeira No. 27Sérgio Pitaki - Discurso de Posse Academia Paranaense de Poesia Cadeira No. 27
Sérgio Pitaki - Discurso de Posse Academia Paranaense de Poesia Cadeira No. 27
 
Programa sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesiaPrograma sarau mar sophia e poesia
Programa sarau mar sophia e poesia
 
Messaggio della Consigliera per le Missioni - Sr. Alaide Deretti - 14 luglio ...
Messaggio della Consigliera per le Missioni - Sr. Alaide Deretti - 14 luglio ...Messaggio della Consigliera per le Missioni - Sr. Alaide Deretti - 14 luglio ...
Messaggio della Consigliera per le Missioni - Sr. Alaide Deretti - 14 luglio ...
 
Boletim outubro
Boletim outubroBoletim outubro
Boletim outubro
 
Primeira Antologia P
Primeira Antologia PPrimeira Antologia P
Primeira Antologia P
 
Carta aberta a trindade coelho
Carta aberta a trindade coelhoCarta aberta a trindade coelho
Carta aberta a trindade coelho
 
Catálogo Ler+ Poesia
Catálogo Ler+ PoesiaCatálogo Ler+ Poesia
Catálogo Ler+ Poesia
 
Dia das bibliotecas
Dia das bibliotecasDia das bibliotecas
Dia das bibliotecas
 
Biblioteca das lameiras
Biblioteca das lameirasBiblioteca das lameiras
Biblioteca das lameiras
 
Semana da Leitura 2015 - "Palavras do Mundo"
Semana da Leitura 2015 - "Palavras do Mundo"Semana da Leitura 2015 - "Palavras do Mundo"
Semana da Leitura 2015 - "Palavras do Mundo"
 
Portfolio Português 2010.2011
Portfolio Português 2010.2011Portfolio Português 2010.2011
Portfolio Português 2010.2011
 
Anabela Mimoso
Anabela Mimoso  Anabela Mimoso
Anabela Mimoso
 
2ª parte atividades ruy belo
2ª parte atividades ruy belo2ª parte atividades ruy belo
2ª parte atividades ruy belo
 
AS ACADÊMICAS - NOVEMBRO (1).pdf
AS ACADÊMICAS  - NOVEMBRO (1).pdfAS ACADÊMICAS  - NOVEMBRO (1).pdf
AS ACADÊMICAS - NOVEMBRO (1).pdf
 
Jornal lapis páscoa 15
Jornal lapis páscoa  15Jornal lapis páscoa  15
Jornal lapis páscoa 15
 

Mais de Profmaria

Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergênciaAvaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
Profmaria
 
Arte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º anoArte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º ano
Profmaria
 
Arte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º anoArte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º ano
Profmaria
 
Ler ou não ler
Ler ou não lerLer ou não ler
Ler ou não ler
Profmaria
 
Cultura dia 22 de maio
Cultura dia 22 de maioCultura dia 22 de maio
Cultura dia 22 de maio
Profmaria
 
Cultura dia 10 abril-2013
Cultura dia 10 abril-2013Cultura dia 10 abril-2013
Cultura dia 10 abril-2013
Profmaria
 
Relatório pilp 2011
Relatório pilp 2011Relatório pilp 2011
Relatório pilp 2011
Profmaria
 
Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011
Profmaria
 
Resumo do conto o tesouro
Resumo do conto o tesouroResumo do conto o tesouro
Resumo do conto o tesouro
Profmaria
 
Lusiadas 8 b 3p
Lusiadas 8 b 3pLusiadas 8 b 3p
Lusiadas 8 b 3p
Profmaria
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
Profmaria
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
Profmaria
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
Profmaria
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
Profmaria
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
Profmaria
 

Mais de Profmaria (20)

Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergênciaAvaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
Avaliação do P10L no ensino online em situação de emergência
 
1
11
1
 
webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"webinar "A Gramática é como as cerejas"
webinar "A Gramática é como as cerejas"
 
Arte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º anoArte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º ano
 
Arte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º anoArte jogral vocacional e 5º ano
Arte jogral vocacional e 5º ano
 
Ler ou não ler
Ler ou não lerLer ou não ler
Ler ou não ler
 
Cultura dia 22 de maio
Cultura dia 22 de maioCultura dia 22 de maio
Cultura dia 22 de maio
 
Sim 130 web
Sim 130 webSim 130 web
Sim 130 web
 
Cultura dia 10 abril-2013
Cultura dia 10 abril-2013Cultura dia 10 abril-2013
Cultura dia 10 abril-2013
 
O diálogo
O diálogoO diálogo
O diálogo
 
Relatório pilp 2011
Relatório pilp 2011Relatório pilp 2011
Relatório pilp 2011
 
Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011Relatóro pilp 2011
Relatóro pilp 2011
 
Resumo do conto o tesouro
Resumo do conto o tesouroResumo do conto o tesouro
Resumo do conto o tesouro
 
Lusiadas 8 b 3p
Lusiadas 8 b 3pLusiadas 8 b 3p
Lusiadas 8 b 3p
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
 
As perguntas
As perguntasAs perguntas
As perguntas
 
Respostas
RespostasRespostas
Respostas
 

Carta aberta a sophia

  • 1. Arnoso Santa Maria, 30 de Março de 2011 Estimada Sophia, A turma A do 7º ano vem, pela escrita colectiva desta carta, reconhecer e agradecer a sua presença nas nossas aulas de Língua Portuguesa. Deste modo, manifestamos a toda a nossa escola e ao mundo o nosso agradecimento por ter escrito livros para crianças, eternizados por títulos cativantes e criativos que nos fazem imaginar e desejar mundos e nos despertam sentimentos e emoções. A nossa professora de Língua Portuguesa disse-nos que, no dia em que a Primavera chegou, o famalicense Ivo Machado cantou na biblioteca da escola alguns dos seus poemas d’ O Búzio de Cós… Aproveitamos, aqui e agora, para demonstrar algum arrependimento por não termos assistido a tal tributo, afinal nem só “na sala de aula vive o aluno”… Todavia, a exposição “Palavras Pintadas”, que fizemos na biblioteca, é uma homenagem a si e prova a nossa vontade em reencontrá-la não só nas palavras contadas, mas também em imagens criadas por nós! Se fôssemos o Cavaleiro, não sei se teríamos fôlego para enfrentar as adversidades passadas e para resistir às tentações da bela e apaixonada Veneza, da sábia e artística Florença e da aventureira Antuérpia. É por isso que o Cavaleiro se distingue de nós, pela sua história pessoal e especial, isto é, pela força que, graças a si, Sophia, podemos admirar! Limitámo-nos, através da leitura, pelo menos de alguns de nós, a seguir-lhe o rasto. A peregrinação do Cavaleiro à Terra Santa mostrou-nos a força de vontade, o poder da amizade e amor, o espírito de sacrifício e a fé como fórmula obrigatória para ultrapassar obstáculos e tentações. Desde o 4ºano até ao 7º ano, A Fada Oriana, O Rapaz de Bronze, A Menina do Mar e O Cavaleiro da Dinamarca são os mensageiros que anunciam a sua presença amiga e sabedora nas nossas aulas. Com toda a nossa admiração! Alunos do 7º A