PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Análise de texto sobre poesia de Camões
1. LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o trecho do poema:
“Alma minha gentil, que te partiste
Tão cedo desta vida descontente
Repousa lá no Céu eternamente
E viva eu cá na terra sempre triste.”
CAMÕES, Luis de.
1. O poeta nesse trecho:
a) Faz uso de uma expressão comparativa para se
referir à amada como uma se fosse sua alma.
b) Faz uso de uma enumeração para se referir à
sua alma humanizada.
c) Faz uso de uma síntese fazendo o uso da parte
pelo todo.
d) Faz uso de expressões que realçam as ideias
para se referir à forma exagerada de seu
sentimento.
Gabarito: A
Comentário: A metáfora (expressão com ideia de
comparação) consiste em utilizar uma palavra ou
uma expressão em lugar de outra. Toda metáfora é
uma espécie de comparação implícita, em que o
elemento comparativo não aparece.
Observe os períodos abaixo:
A madrugada foi muito fria.
A superfície do lago congelou.
02. Reunindo os períodos, todos apresentam uma
relação de causalidade, EXCETO:
a) A superfície do lago congelou porque a
madrugada foi muito fria.
b) Como a madrugada foi muito fria, a superfície
do lago congelou.
c) A madrugada foi muito fria, por conseguinte a
superfície do lago congelou.
d) Já que a madrugada foi muito fria, a superfície
do lago congelou.
Gabarito: C
Comentário: Por conseguinte é uma conjunção
conclusiva. Demais casos: a) causa; b) causa; d)
causa.
Leia os trechos abaixo:
I. O silêncio, a paz e a quietude do lugar acalmava-
lhe o espírito.
II. O abandono, a pobreza, a miséria absoluta
continua matando milhares de crianças brasileiras.
III. Não obteve asilo político nos países vizinhos o
ex-ditador e seus colaboradores.
IV. O respeito dos vizinhos, o bem-estar, a
presença dos amigos, nada o prendia àquele lugar.
V. Na entrevista, uma e outra pergunta irritou a
famosa atriz.
3. Observando o sujeito dos períodos acima e seus
respectivos verbos, CONDIZ com a norma culta:
a) Somente os períodos II – III – IV;
b) Somente os períodos III – IV –V;
c) Somente os períodos IV e V;
d) Todos os períodos.
Gabarito: D
Comentário: Em I e II o sujeito composto é
constituído de palavras sinônimas ou ordenadas
em gradação - verbo no singular ou no plural,
facultativamente. Em III, o sujeito composto está
posposto ao verbo, podendo ficar no singular ou no
plural, facultativamente. Em IV, há um termo
resumitivo (nada), por isso o verbo deve
permanecer no singular. Em V, com a expressão
"um ou outro", "nem um nem outro" -
concordância facultativa, no singular ou no plural.
Observe o trecho abaixo:
“Nós estamos aptos ____ o jogo, uma vez que
fomos comissionados ____ fazer o treinamento e
estamos convencidos ____ que nossos esforços
serão úteis ____ toda a equipe.”
4. Completa CORRETAMENTE:
a) para – a – de – a;
b) para – à – de – a;
c) a – por – com – em;
d) por – à – de – a.
Gabarito: A
Comentário: Estar apto A ou PARA; comissionados
A; convencidos A ou DE; proibido o uso do sinal
indicativo de crase antes de pronomes indefinidos.
05. Observando a regência dos verbos nas orações
abaixo, assinale a alternativa que apresenta uma
oração em desacordo com a norma culta,
apresentando assim traços da coloquialidade.
a) Informaram-no dos problemas ocorridos no
evento.
b) Nunca me simpatizei com esse tipo de música.
c) Preferia sempre adaptações de livros literários
a textos integrais.
d) Lembro-me sempre de suas observações
relevantes.
Gabarito: B
2. Comentário: Verbo SIMPATIZAR não é
pronominal: Nunca simpatizei com esse tipo de
música.
“Um Plano de Contingência para o Trânsito
necessita de planejamento prévio para lidar com
situações emergenciais".
06. Nesse segmento há um problema de escritura
o qual está devidamente apontado em:
a) “Plano de Contingência" deve ser substituído
por “Plano contingente";
b) o termo “trânsito" deve ser substituído por
“tráfego", pois este último se refere à
movimentação de veículos e pessoas;
c) o termo “situações emergenciais" pode ser
reduzido ao termo “situações", já que todas as
situações referidas são emergenciais;
d) “planejamento prévio" é redundante e o termo
“prévio" poderia ser retirado.
Gabarito: D
Comentário: - Planejar - ferramenta
administrativa, que possibilita perceber a
realidade, avaliar os caminhos, construir um
referencial futuro, o trâmite adequado e reavaliar
todo o processo a que o acoplamento se destina.
PRÉVIO - que se passa antes de outra coisa;
anterior, antecipado; que antecede o principal;
preambular, introdutório, preliminar.
Leia o trecho para responder à próxima
questão:
“Deveríamos aproveitar a importância desta
semana para refletir sobre nosso comportamento
como pedestres, passageiros, motoristas,
motociclistas, ciclistas, pais, enfim, como cidadãos
cujas ações tem reflexo na nossa segurança, assim
como dos demais".
7. O comentário correto sobre os componentes
desse segmento é:
a) a forma verbal “deveríamos" tem como sujeito
todos os motoristas;
b) a forma verbal “tem" deveria ter acento
circunflexo, pois seu sujeito está no plural;
c) a forma “sobre" deveria ser substituída pela
forma “sob";
d) a forma “enfim" deveria ser grafada em duas
palavras “em fim";
e) a forma “dos demais" deveria ser substituída
por “das demais", por referir-se ao feminino
“ações".
Gabarito: B
Comentário: A questão trata de concordância -
Sujeito no plural - verbo no plural. A forma verbal
tem se refere a ações. Demais casos: a) sujeito
oculto; c) sobre - a respeito de; d) enfim é formado
pela junção da preposição em com o substantivo
masculino fim: em + fim, ocorrendo aglutinação e
assume o sentido de principalmente, finalmente e
por fim.
08. Assinalar a alternativa em a vírgula foi
empregada para indicar a elipse do verbo:
a) Ele é bonito, inteligente e atencioso.
b) A casa é linda, linda.
c) Se ele não sair, desligar-me-ei do grupo.
d) Ela sai agora; eu, mais tarde.
Gabarito: D
Comentário: Ela sai agora; eu SAIREI mais tarde.
Demais casos: a) Regra: Separa termos de uma
mesma função sintática; b) Separa elementos
repetidos; c) Se ele não Regra: Separar oração
subordinada adverbial desenvolvida anteposta à
oração principal.
09. Assinalar a alternativa em que o termo
sublinhado classifica-se como uma conjunção
concessiva:
a) Realizou as atividades conforme o professor
determinou.
b) Como estava escuro, não via o caminho.
c) Embora perdoemos aos maus, a ordem moral
não lhes perdoa.
d) Quando disse isso, a plateia se revoltou.
Gabarito: C
Comentário: O período apresenta ideia de
oposição. Demais casos: A ) CONFORMATIVA :
conforme, segundo, consoante, como...; B )
CAUSAL: porque, como, uma vez que, visto que,
haja vista, já que...; C) CONCESIVA : embora,
conquanto, ainda que , mesmo que...; D )
TEMPORAL : quando, enquanto, logo que, desde
que...
10. Considerando os termos da oração, analise as
seguintes frases com atenção aos termos
destacados.
I) a descoberta de fraudes no sistema financeiro
prejudicou muitos investidores.
II) A discussão dos dois alunos provocou uma
tremenda briga.
Assinale a alternativa correta:
a) I é complemento verbal e II complemento
nominal.
b) I e II são complementos nominais
c) I é complemento nominal e II complemento
adverbial.
d) I é complemento nominal e II adjunto
adnominal.
3. Gabarito: D
Comentário: Adjunto Adnominal - É satélite de:
substantivo concreto e substantivo abstrato
(quando tiver valor ativo, fez a ação) -
Complemento Nominal - É satélite de: adjetivo,
advérbio e substantivo abstrato (quando tiver
valor passivo, recebeu a ação).