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SUMÁRIO: TEORIAS SOCIAIS E
CONCEITOS
Professor Lic: Vicente Pedro António
E-mail: Vicente@unesc.net
TEMA II - IDENTIDADE
OBJETIVO GERAL:
Compreender o processo da formação da identidade, suas origem e
fundamentos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Compreender a diferença entre teorias versus conceitos
Destacar quais são os factores que envolvem a formação da nossa
identidade
Levar os estudantes a reflectir como é formada a identidade
Quém é você?
Você já pensou porque que você acha é o que “és”?
TEMA II - IDENTIDADE
O que você está fazendo quando descobres semelhanças
entre os factos? R: Generalização ou uma lei.
O que entendes por Generalização?
Quêm são os americanos?
TEMA II - IDENTIDADE
Quêm são os Brasileiros?
Quêm são os angolanos?
Bem baxinho, gordinho fala bastante: já sei, ele é isto.
Guiei-me por expêriencias passadas (teorias) sobre determinadas pessoas com esta
característica. ISTO CHAMA-SE PRECOCEITOS,
TEMA II - IDENTIDADE
A gente bebe teorias, respira teorias, come teorias, a
gente começa a mamar teorias com o leite materno
TEMA II - IDENTIDADE
Como você pode ver, é preciso ter cuidado com as teorias
e (ver) o vazio que elas deixam para trás. Isto é: há interesse em
se deixar uma coisa mal explicada, pois do contrário ela poderá nos prejudicar. ISTO
QUE ACABAMOS DE DIZER CHAMA-SE IDEOLOGIA
Será que a lei ou a ciência diz tudo sobre determinados
assuntos?
Um trabalho extremamente útil para nós é começarmos a
questionar as teorias que temos sobre um determinado
assunto ou pessoa.
Só é Realmente livre aquele que conhece as suas teorias
e ideologias
TEMA II - IDENTIDADE
Ideologia pode significar:
 Estudo das ideias (sentido etimológico)
 Conjunto de ideias, valores, maneiras de sentir e
pensar de pessoas ou grupo (sentido positivo)
 Ideas erradas, incompletas, distorcidas, falsas sobre
fatos e fenómenos (sentido crítico ou negativo)
TEMA II - IDENTIDADE
Para entender a Ideologia: é preciso ver como nós
ficamos a saber das coisas e quém é que nos diz as
coisas. É preciso ver se aqueles que nos dizem as coisas, não nos dizem apenas
metade das coisas ou é só um jeito de ver as coisas
TEMA II - IDENTIDADE
Quém é você?
Você já pensou porque que você acha é o que “és”?
TEMA II - IDENTIDADE
Somos na sua maioria aquilo vezes aquilo que os outros
nos dizem ser. Na medida que nós vamos incorporando ou aceitando o que os
outros acham ou pesam a nosso respeito, nós vamos formando a nossa identidade.
É claro não é só isto que faz a nossa identidade. Nós
podemos reflectir e tomar a conciência de como a gente é o que é, e tentar mudar. Mas
em grande parte nós ficamos condicionados a influência
TEMA II - IDENTIDADE
Agora reflitam... Sobre a ideologia
Será que todos as definições, todas as explicações das
coisas são dadas com sinceridade? Procurando sempre
dizer a verdade, e toda a verdade?
TEMA II - IDENTIDADE
1.REFLITAM
Conversa do rico x empregada
TEMA II - IDENTIDADE
2. REFLITAM
Porque que se insiste tanto a mensagem de que as
pessoas devem poupar?
1. R: Para dar justificativa ao outro porque da sua pobreza
2. R: pela sua poupança muitos outros vão enriquecer
A FRASE MUITO DITA AOS TRABALHADORES:
Quem trabalha mais e melhor gana mais!!
… Você pode ver que esta é a meia verdade ele ganha realmente um pouco mais. Ao
mesmo tempo o trabalhador se culpar por ganhar pouco por trabalhar pouco. Ele se
esquece que atrás disto a lei do salário mínimo.
TEMA II - IDENTIDADE
A OUTRA FRASE QUE É MUITO ESCRITA NAS
ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO:
Quem estuda triunfa!!
… Numa pesquisa feita aos jovens 90% responderam sim.
Esta resposta encontra-se desmentida pelos factos e
realidades. Algumas pesquisas apontaram que a possibilidade do filho de operário
engressar a universidade é de 5% quanto que os filhos dos ricos e profissionais liberáis é
80%.
TEMA II - IDENTIDADE
Você já se perguntou se você mesmo não é o
que você pensa que é: porque que os outros
lhe inculcaram isto na cabeça?
só com muita reflecção e conciencia crítica, você
será realmente você!!
TEMA II - IDENTIDADE
Tente um dia conversar com os chamados
delinquêntes sobre o que pensam deles mesmo:
Concerta a imagem que tem de si mesmo é negativa:
1. Acha que não presta
2. É ignorante
3. É mau
4. Que vale menos que a pessoa que vive no centro da cidade
TEMA II - IDENTIDADE
Agora será que tudo isto é verdade?
TEMA II - IDENTIDADE
SUMÁRIO: TEORIAS SOCIAIS E
CONCEITOS
Professor Lic: Vicente Pedro António
E-mail: Vicente@unesc.net

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Formação da Identidade

  • 1. SUMÁRIO: TEORIAS SOCIAIS E CONCEITOS Professor Lic: Vicente Pedro António E-mail: Vicente@unesc.net
  • 2. TEMA II - IDENTIDADE OBJETIVO GERAL: Compreender o processo da formação da identidade, suas origem e fundamentos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a diferença entre teorias versus conceitos Destacar quais são os factores que envolvem a formação da nossa identidade Levar os estudantes a reflectir como é formada a identidade
  • 3. Quém é você? Você já pensou porque que você acha é o que “és”? TEMA II - IDENTIDADE
  • 4. O que você está fazendo quando descobres semelhanças entre os factos? R: Generalização ou uma lei. O que entendes por Generalização? Quêm são os americanos? TEMA II - IDENTIDADE Quêm são os Brasileiros?
  • 5. Quêm são os angolanos? Bem baxinho, gordinho fala bastante: já sei, ele é isto. Guiei-me por expêriencias passadas (teorias) sobre determinadas pessoas com esta característica. ISTO CHAMA-SE PRECOCEITOS, TEMA II - IDENTIDADE A gente bebe teorias, respira teorias, come teorias, a gente começa a mamar teorias com o leite materno
  • 6. TEMA II - IDENTIDADE Como você pode ver, é preciso ter cuidado com as teorias e (ver) o vazio que elas deixam para trás. Isto é: há interesse em se deixar uma coisa mal explicada, pois do contrário ela poderá nos prejudicar. ISTO QUE ACABAMOS DE DIZER CHAMA-SE IDEOLOGIA Será que a lei ou a ciência diz tudo sobre determinados assuntos?
  • 7. Um trabalho extremamente útil para nós é começarmos a questionar as teorias que temos sobre um determinado assunto ou pessoa. Só é Realmente livre aquele que conhece as suas teorias e ideologias TEMA II - IDENTIDADE
  • 8. Ideologia pode significar:  Estudo das ideias (sentido etimológico)  Conjunto de ideias, valores, maneiras de sentir e pensar de pessoas ou grupo (sentido positivo)  Ideas erradas, incompletas, distorcidas, falsas sobre fatos e fenómenos (sentido crítico ou negativo) TEMA II - IDENTIDADE
  • 9. Para entender a Ideologia: é preciso ver como nós ficamos a saber das coisas e quém é que nos diz as coisas. É preciso ver se aqueles que nos dizem as coisas, não nos dizem apenas metade das coisas ou é só um jeito de ver as coisas TEMA II - IDENTIDADE
  • 10. Quém é você? Você já pensou porque que você acha é o que “és”? TEMA II - IDENTIDADE
  • 11. Somos na sua maioria aquilo vezes aquilo que os outros nos dizem ser. Na medida que nós vamos incorporando ou aceitando o que os outros acham ou pesam a nosso respeito, nós vamos formando a nossa identidade. É claro não é só isto que faz a nossa identidade. Nós podemos reflectir e tomar a conciência de como a gente é o que é, e tentar mudar. Mas em grande parte nós ficamos condicionados a influência TEMA II - IDENTIDADE
  • 12. Agora reflitam... Sobre a ideologia Será que todos as definições, todas as explicações das coisas são dadas com sinceridade? Procurando sempre dizer a verdade, e toda a verdade? TEMA II - IDENTIDADE
  • 13. 1.REFLITAM Conversa do rico x empregada TEMA II - IDENTIDADE 2. REFLITAM Porque que se insiste tanto a mensagem de que as pessoas devem poupar? 1. R: Para dar justificativa ao outro porque da sua pobreza 2. R: pela sua poupança muitos outros vão enriquecer
  • 14. A FRASE MUITO DITA AOS TRABALHADORES: Quem trabalha mais e melhor gana mais!! … Você pode ver que esta é a meia verdade ele ganha realmente um pouco mais. Ao mesmo tempo o trabalhador se culpar por ganhar pouco por trabalhar pouco. Ele se esquece que atrás disto a lei do salário mínimo. TEMA II - IDENTIDADE
  • 15. A OUTRA FRASE QUE É MUITO ESCRITA NAS ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO: Quem estuda triunfa!! … Numa pesquisa feita aos jovens 90% responderam sim. Esta resposta encontra-se desmentida pelos factos e realidades. Algumas pesquisas apontaram que a possibilidade do filho de operário engressar a universidade é de 5% quanto que os filhos dos ricos e profissionais liberáis é 80%. TEMA II - IDENTIDADE
  • 16. Você já se perguntou se você mesmo não é o que você pensa que é: porque que os outros lhe inculcaram isto na cabeça? só com muita reflecção e conciencia crítica, você será realmente você!! TEMA II - IDENTIDADE
  • 17. Tente um dia conversar com os chamados delinquêntes sobre o que pensam deles mesmo: Concerta a imagem que tem de si mesmo é negativa: 1. Acha que não presta 2. É ignorante 3. É mau 4. Que vale menos que a pessoa que vive no centro da cidade TEMA II - IDENTIDADE
  • 18. Agora será que tudo isto é verdade? TEMA II - IDENTIDADE
  • 19. SUMÁRIO: TEORIAS SOCIAIS E CONCEITOS Professor Lic: Vicente Pedro António E-mail: Vicente@unesc.net