O documento discute o período colonial brasileiro, que começou com a chegada de Tomé de Sousa à Bahia em 1549 e a formação da primeira capital em São Salvador. Durante este período, os portugueses exploraram a mão de obra indígena e escrava africana. As principais atividades econômicas eram destinadas a esta mão de obra forçada e incluíam a exploração do pau-brasil.

1. 
Isso é um fórum avaliado: 100 pontos possíveis
entrega 27 mar
Entrega da Avaliação - Fórum de Discussão [AVA
1]
Formação do Brasil Colonial
A periodização tradicional divide a História do
Brasil normalmente em quatro períodos gerais:
Pré-Descobrimento (até 1500).
Colônias (1500 a 1822).
Império (1822 a 1889).
República (de 1889 até os dias atuais).
O Período Colonial foi marcado pela formação do primeiro
Governo-Geral na colônia portuguesa na América, com a
chegada de Tomé de Sousa à Bahia, e pela formação da
primeira capital da colônia, a cidade de São Salvador.
Embora os portugueses tenham chegado ao Brasil em 1500,
o processo de colonização do nosso país teve início
somente em 1530. Neste período também ocorreram os
primeiros contatos com os indígenas que habitavam o
território brasileiro. Os portugueses começaram a usar a
mão de obra indígena na exploração do pau-brasil.
MANDA UM WHATSAPP
22992280968 QUE ENVIO!

2. Muitos acontecimentos marcaram a periodização do Brasil
colonial. A colonização portuguesa explorou a mão de obra
nativa e africana de forma escrava, explorando o regime de
trabalho forçado.
Consultando as Referências apresentadas, responda e
reflita sobre as questões apontadas:
Quais as principais atividades eram destinadas a mão-
de-obra do período colonial brasileiro? Correlacione
essa mão-de-obra refletindo sobre as
características étnicas, os principais direitos e deveres da
mão- de- obra do período colonial e da sociedade atual.
Mencione as principais classes que eram favorecidas
no Brasil Colonial. Existem semelhanças e diferenças
com os trabalhadores atuais?
Pesquisar as fontes indicadas na seção Referências para
desenvolver o assunto e comentar.
Escrever um texto de até uma (01) lauda sobre o assunto.
Comparar o assunto abordado em aula com temas e
situações atuais de desenvolvimento dessas cidades.
Comente a postagem de dois outros alunos da turma.
Defenda o seu ponto de vista a partir das postagens das
quais você discorde ou concorde.