O trabalho proposto para o 3o bimestre do 9o ano é sobre o livro Quarto de Despejo. Os alunos devem produzir um documentário de até 10 minutos e um cartaz sobre temas da obra como educação, fome, desigualdades sociais. O objetivo é analisar como a educação e a escrita podem desconstruir a invisibilidade social. Será avaliado o roteiro, documentário, cartaz e apresentação.

1. Ensino Fundamental 2 – Trabalho com Livro Paradidático para 3º Bimestre
9º ANO
Livro: Quarto de despejo
Proposta de trabalho: Documentário sobre educação
e invisibilidade social na obra Quarto de despejo
Objetivo: Este trabalho objetiva auxiliar na construção do pensamento crítico acerca do papel da
educação e da escrita na desconstrução da condição de sujeito socialmente invisível. Trata-se de
uma construção de um documentário em vídeo, com o auxílio de cartazes, sobre as condições
precárias de parte da sociedade, representada, no contexto do livro, pela luta de Carolina por
reconhecimento como escritora em busca de superação da sua condição de sujeito socialmente
invisível.
Detalhamento: O diário de Carolina é um instrumento de denúncia e poder, uma forma de se
diferenciar dos demais favelados. As informações no diário, apesar de fragmentadas, se
organizam em ordem cronológica com registro de datas com precisão na biografia da narrativa. A
partir das temáticas abordadas no livro, deve-se montar um roteiro para a produção de um
documentário que enfoque temas como: educação, fome, miséria, desigualdades entre classes
sociais e a realidade de pessoas de classes economicamente desfavorecidas, os marginalizados
descritos em Quarto de despejo. Por fim, o grupo deverá preparar um cartaz para expor na
escola.
1) O roteiro deve ser entregue impresso e deve seguir o esquema abaixo:
a) Escolha o seu tema, faça um recorte e prepare uma sinopse (breve resumo das ideias);
b) Aponte a relevância do seu tema;
c) Indique os personagens de seu documentário (reais ou ficcionais), teor da(s) entrevista(s) e a localização da
gravação;
d) Especifique as fases da produção do documentário e a função de todos os envolvidos.
2) Para a produção do documentário, o grupo deve consultar o link:
http://curtahistorias.mec.gov.br/images/pdf/dicas_producao_videos.pdf
3) O cartaz deve conter uma seleção de imagens e as principais informações do roteiro dispostas
em tópicos.
Avaliação:
1) Norma padrão no roteiro, no documentário e no cartaz: 20 pontos
2) Adequação ao tema e à estrutura do documentário/roteiro/cartaz: 20 pontos
3) Profundidade da análise (Pesquisa e planejamento, estrutura do documentário, conteúdo e
resultados): 40 pontos
4) Apresentação do documentário/cartaz: 20 pontos
Total: 100 pontos
Cronograma:
07/08 a 11/08: Apresentação da proposta de trabalho e divisão dos grupos.
14/08 a 18/08: Discussão da obra Quarto de Despejo e escolhas dos temas do documentário.

2. Ensino Fundamental 2 – Trabalho com Livro Paradidático para 3º Bimestre
21/08 a 25/08: Explicação sobre a construção do roteiro, do documentário em vídeo e do cartaz.
(O documentário deve ter no máximo 10 (dez) minutos de duração.)
28/08 a 01/09: Entrega do roteiro.
11/09 a 15/09: Apresentação do documentário e do cartaz à turma para possíveis ajustes.
18/09 a 22/09: Apresentação à escola dos melhores documentários.