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GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
Secretaria da Educação
Diretoria de Currículo, Avaliação e Tecnologia Educacional
Coordenação de Ensino Médio
ITINERÁRIOS FORMATIVOS
ENSINO MÉDIO DE TEMPO PARCIAL
Por área de conhecimento
Integrados Diurno
Integrado Transdisciplinar Diurno ou Noturno
Integrado Transdisciplinar Noturno
Salvador,
Setembro/2022
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO............................................................................................................................................................................... 2
1. ITINERÁRIOS FORMATIVOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO
1.1 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO:LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
Aprofundamento 1: Linguagens e novos letramentos......................................................................................................... 6
Aprofundamento 2: Identidade, corpo e cultura.................................................................................................................... 7
1.2 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Aprofundamento 01: Educando para o mundo..................................................................................................................... 8
Aprofundamento 02: Construindo relações............................................................................................................................ 9
1.3 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Aprofundamento 1: Consumo, energia e sustentabilidade............................................................................................... 10
Aprofundamento 2: Conexão saúde.......................................................................................................................................... 11
1.4 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
Aprofundamento 1: Tempo e território..................................................................................................................................... 12
Aprofundamento 2: Sociedade e pensamento....................................................................................................................... 13
2. ITINERÁRIOS FORMATIVOS INTEGRADOS
2.1 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E
SUAS TECNOLOGIAS
Políticas culturais e linguagens: cidadania no cotidiano.................................................................................................... 15
2.2 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Narrativas da investigação científica.......................................................................................................................................... 16
2.3 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS
HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
Meu lugar de verso............................................................................................................................................................................ 17
2.4 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS
HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
Ver o infinito......................................................................................................................................................................................... 18
2.5 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS E
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
Homo solutio........................................................................................................................................................................................ 19
2.6 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS
DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Planeta vivo...........................................................................................................................................................................................
20
3. ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR I – DIURNO E NOTURNO:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS HUMANAS
E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS NA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS ..................................................................
22
4. ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR II – NOTURNO................................................. 24
2
1. APRESENTAÇÃO
No documento das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - DCNEM, os
Itinerários Formativos (IF) são concebidos como conjuntos de unidades curriculares ofertadas
pelas escolas e redes de ensino que “possibilitam ao estudante aprofundar seus conhecimentos
e se preparar para o prosseguimento de estudos ou para o mundo do trabalho de forma a
contribuir para a construção de soluções de problemas específicos da sociedade” (BRASIL,
2017).
Os IF deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares,
conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber:
Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas
Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Formação Técnica e Profissional. Poderão
ser compostos também itinerários formativos integrados, que integra duas áreas de
conhecimento e se traduz na composição de componentes curriculares da Base Nacional
Comum Curricular - BNCC e dos IF.
Os Referenciais Curriculares para a Elaboração de Itinerários Formativos (BRASIL, 2019)
reforçam o papel destes ao considerá-los como conjunto de situações e atividades educativas
que os estudantes podem escolher, conforme seu interesse, para aprofundar e ampliar
aprendizagens em uma ou mais áreas de conhecimento e/ou na Formação Técnica e
Profissional, com carga horária total mínima de 1.200 horas.
A Resolução nº 192/2022, do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE), traz
orientações importantes acerca dos IF em conformidade com os documentos normativos
citados anteriormente:
§1º Os Itinerários Formativos são dispositivos curriculares e devem ser organizados em
um ou mais eixos estruturantes, conforme expresso no Documento Curricular
Referencial da Bahia - DCRB, etapa Ensino Médio, sendo constituídos por um conjunto
de estratégias com carga horária pré-definida, possibilitando aos estudantes a
preparação para prosseguimento dos estudos e para o mundo do trabalho.
3
§2º A definição dos Itinerários Formativos por parte da unidade escolar deve considerar
o contexto regional e local, os interesses dos estudantes, a formação do quadro docente
as condições de inserção nas comunidades, bem como as condições estruturais e de
recursos das instituições e rede de ensino e ainda as modalidades de ensino da
Educação Básica.
Seja qual for a estrutura/arquitetura curricular proposta pelas Unidades Escolares, é
imprescindível que não se perca de vista os objetivos centrais dos Itinerários Formativos
previstos nos Referenciais Curriculares para a Elaboração de Itinerários Formativos, a saber:
• Aprofundar as aprendizagens relacionadas às competências gerais, às Áreas de
Conhecimento e/ou à Formação Técnica e Profissional;
• Consolidar a formação integral dos(as) estudantes, desenvolvendo a autonomia
necessária para que realizem seus projetos de vida;
• Promover a incorporação de valores universais, como ética, liberdade, democracia,
justiça social, pluralidade, solidariedade e sustentabilidade; e
• Desenvolver habilidades que permitam aos estudantes ter uma visão de mundo
ampla e heterogênea, tomar decisões e agir nas mais diversas situações, seja na
escola, seja no trabalho, seja na vida (BRASIL, 2019, p. 4).
De acordo com a DCNEM, os Itinerários Formativos devem garantir a apropriação de
procedimentos cognitivos e uso de metodologias que favoreçam o protagonismo juvenil e
organizar-se em torno de um ou mais dos seguintes eixos estruturantes:
I. investigação científica: supõe o aprofundamento de conceitos fundantes das ciências
para a interpretação de ideias, fenômenos e processos para serem utilizados em
procedimentos de investigação voltados ao enfrentamento de situações cotidianas e
demandas locais e coletivas, e a proposição de intervenções que considerem o
desenvolvimento local e a melhoria da qualidade de vida da comunidade;
II. processos criativos: supõe o uso e o aprofundamento do conhecimento científico na
construção e criação de experimentos, modelos, protótipos para a criação de
processos ou produtos que atendam a demandas pela resolução de problemas
identificados na sociedade;
III. mediação e intervenção sociocultural: supõe a mobilização de conhecimentos de uma
4
ou mais áreas para mediar conflitos, promover entendimento e implementar soluções
para questões e problemas identificados na comunidade;
IV. empreendedorismo: supõe a mobilização de conhecimentos de diferentes áreas para
a formação de organizações com variadas missões voltadas ao desenvolvimento de
produtos ou prestação de serviços inovadores com o uso das tecnologias.
Para o Ensino Médio de Tempo Parcial, as Unidades Escolares poderão, a partir de
critérios estabelecidos em normas complementares da Secretaria da Educação do Estado da
Bahia, escolher entre os seguintes Itinerários Formativos:
• 04 Itinerários Formativos por Área de Conhecimento - sendo que cada itinerário terá
a possibilidade de dois aprofundamentos;
• 06 Itinerários Formativos Integrados - integrando duas áreas de conhecimento;
• 01 Itinerário Formativo Integrado Transdisciplinar I - para o Ensino Médio Diurno ou
Noturno.
• 01 Itinerário Formativo Integrado Transdisciplinar II para o Ensino Médio Noturno.
Com o intuito de contribuir na facilitação do processo de implementação da estrutura
atual do Ensino Médio, apresentamos a seguir as oito possibilidades de oferta dos Itinerários
Formativos por Área de Conhecimento, as seis possibilidades de oferta dos Itinerários
Formativos Integrados e o Itinerário Formativo Integrado para o Ensino Médio Noturno
extraídos do DCBR da etapa do Ensino Médio. Para detalhamento e aprofundamento das
informações relativas aos componentes curriculares, ementas e outros aspectos dos referidos
modelos de itinerário, é imprescindivel que os profissionais envolvidos recorram ao DCRB da
etapa do Ensino Médio.
5
ITINERÁRIOS FORMATIVOS POR
ÁREA DE CONHECIMENTO
6
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 1: LINGUAGENS E NOVOS LETRAMENTOS
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05
Aula: 50
minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
LINGUAGEM E EMPODERAMENTO SOCIAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
SABERES LITERÁRIOS: DAQUI E DE LÁ ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES DA
CULTURA CORPORAL
---- ---- 2 80 ---- ---- 80
ARTE E CONTEMPORANEIDADE – HIBRIDISMO,
NOVAS MÍDIAS, POLÍTICA E SOCIEDADE
---- ---- ---- ---- 3 120 120
MY ENGLISH EXPERTISE ---- ---- ---- ---- 2 80 80
LITERATURA E MOVIMENTOS
SOCIAIS NO CONTEXTO DA BAHIA
---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
7
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 2: IDENTIDADE, CORPO E CULTURA
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05
Aula: 50
minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
LINGUAGEM E EMPODERAMENTO SOCIAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
CULTURA POPULAR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
PATRIMÔNIO CULTURAL CORPORAL ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
ARTE E CONTEMPORANEIDADE –
HIBRIDISMO, NOVAS MÍDIAS, POLÍTICA E
SOCIEDADE
---- ---- ---- ---- 3 120 120
PERFORMAR, PERFORMANDO ---- ---- ---- ---- 2 80 80
CORPOREIDADE CONECTADA ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
8
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 01: EDUCANDO PARA O MUNDO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05
Aula: 50
minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
VOCÊ, O MUNDO E SUAS RELAÇÕES ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
EDUCAÇÃO FISCAL E CONSUMO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
MODELANDO SITUAÇÕES E ENTENDENDO
CONTEXTOS
---- ---- ---- ---- 3 120 120
QUAL É MESMO O VALOR DE
“X”?
---- ---- ---- ---- 2 80 80
TOMANDO DECISÕES A PARTIR DOS
NÚMEROS
---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
9
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 02: CONSTRUINDO RELAÇÕES
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de H/aula/dia:
05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
VOCÊ, O MUNDO E SUAS RELAÇÕES ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
UM ESTUDO ATRAVÉS DA HISTÓRIA:
TRIGONOMETRIA
---- ---- 2 80 ---- ---- 80
INVESTIGAÇÕES: COMO FAZER PREVISÕES ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
MODELANDO SITUAÇÕES E ENTENDENDO
CONTEXTOS
---- ---- ---- ---- 3 120 120
DOBRANDO E DESDOBRANDO A GEOMETRIA ---- ---- ---- ---- 2 80 80
UM ROLÊ PELAS CONSTRUÇÕES ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
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ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 1: CONSUMO, ENERGIA E SUSTENTABILIDADE
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80
---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
CAMINHO DAS ÁGUAS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
TECNOLOGIAS VERDES E SOCIAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
CIÊNCIA EM AÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120
ENERGIA E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PLANETA SUSTENTÁVEL ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
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ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
APROFUNDAMENTO 2: CONEXÃO SAÚDE
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
DO SOL AO SABOR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
O INVISÍVEL NA SAÚDE ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
CIÊNCIA EM AÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120
SAÚDE EM MOVIMENTO ---- ---- ---- ---- 2 80 80
TECNOLOGIAS EM SAÚDE ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
12
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
APROFUNDAMENTO 1: TEMPO E TERRITÓRIO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
A HISTÓRIA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
RETRATO DO MEU PAÍS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
A BAHIA E SEUS RECANTOS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
TRABALHAR POR QUE? ---- ---- ---- ---- 3 120 120
GEOPOLÍTICA: O QUE EU TENHO COM ISSO? ---- ---- ---- ---- 2 80 80
CIDADANIA E DEMOCRACIA NO BRASIL ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
13
ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
APROFUNDAMENTO 2: SOCIEDADE E PENSAMENTO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05
Aula: 50
minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA, E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
A HISTÓRIA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
PENSAR EMPODERA! ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
NOSSOS DIREITOS HUMANOS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
TRABALHAR POR QUE? ---- ---- ---- ---- 3 120 120
CULTURAS E IDENTIDADES NA
CONTEMPORANEIDADE
---- ---- ---- ---- 2 80 80
HORIZONTES DO PENSAMENTO ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
14
ITINERÁRIOS FORMATIVOS
INTEGRADOS DIURNO
15
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
POLÍTICAS CULTURAIS E LINGUAGENS: CIDADANIA NO COTIDIANO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
POLÍTICAS CULTURAIS E GESTÃO FINANCEIRA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
MATEMÁTICA E PRÁTICAS CULTURAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
LEITURA DE DADOS E MÍDIAS SOCIAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
A FOTOGRAFIA E SUAS MÚLTIPLAS LEITURAS ---- ---- ---- ---- 3 120 120
O PAPEL EM MOVIMENTO: O ORIGAMI E A
CONSTRUÇÃO DE LETRAMENTO MATEMÁTICO
---- ---- ---- ---- 2 80 80
A MATEMÁTICA NA MÚSICA E NAS ARTES ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
16
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
NARRATIVAS DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
AS FACES DO CRIME ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
SABERES E SABORES ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
A CIÊNCIA COM A PALAVRA ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
QUINTAL VIVO ---- ---- ---- ---- 3 120 120
CIÊNCIA EM CENA ---- ---- ---- ---- 2 80 80
TIRA O PÉ DO CHÃO ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
17
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
MEU LUGAR DE VERSO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05
Aula:
50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
LITERATURA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
MEU CORPO NO MUNDO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
HISTÓRIAS QUE EU ESQUECI DE LEMBRAR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
IDENTIDADES E PROJETOS DE NAÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120
SENTIMENTOS DO MUNDO ---- ---- ---- ---- 2 80 80
MUITO ROMÂNTICOS ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
18
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS
VER O INFINITO
Dias
Letivos:
200
Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia:
05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de
Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº
h/a
CH
Anual
Nº
h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua
Portuguesa
2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA,
AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
VIDA REAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
MATEMÁTICA TAMBÉM É CULTURA ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
GEOGRAFANDO COM OS NÚMEROS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
A LÓGICA DOS JOGOS ---- ---- ---- ---- 3 120 120
VIVÊNCIAS MATEMÁTICAS ---- ---- ---- ---- 2 80 80
INICIANDO ECONOMIA ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
19
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
HOMO SOLUTIO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E
AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
A ARTE DE MORAR ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
A CIDADE EM MOVIMENTO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
COSMOS: DO MICRO AO MACRO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
DESAFIOS E OPORTUNIDADES ---- ---- ---- ---- 3 120 120
BIOMATEMÁTICA ---- ---- ---- ---- 2 80 80
ESPAÇOS INTELIGENTES ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
20
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO:
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
PLANETA VIVO
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de
H/aula/dia: 05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
PARTE
DIVERSIFICADA
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA
E AFRO-BRASILEIRA
2 80 ---- ---- ---- ---- 80
AGRICULTURA E SOBERANIA ALIMENTAR ---- ---- 3 120 ---- ---- 120
CONTEXTOS E ÉTICA PARA CIÊNCIAS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
TRILHAS ANCESTRAIS ORIGENS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80
SAÚDE INTEGRAL ---- ---- ---- ---- 3 120 120
MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROCESSOS INVESTIGATIVOS EM
TECNOLOGIAS
---- ---- ---- ---- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
21
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO
TRANSDISCIPLINAR I
DIURNO E NOTURNO
22
ENSINO MÉDIO EM TEMPO PARCIAL DIURNO E NOTURNO
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR I:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS,
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS NA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia:
05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento Componente
Curricular
1ª série 2ª série 3ª série
CH
Total
Nº h/a CH
Anual
Nº h/a CH
Anual
Nº h/a CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua
Portuguesa
2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação
Física
1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA
NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
ITINERÁRIO
FORMATIVO
LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 --- --- --- --- 80
PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 --- --- --- --- 80
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 --- --- --- --- 80
HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA,
AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 --- --- --- --- 80
LINGUAGEM, LITERATURA E
EMPODERAMENTO SOCIAL
--- --- 2 80 --- --- 80
TOMANDO DECISÕES A PARTIR DOS
NÚMEROS
--- --- 2 80 --- --- 80
HISTÓRIA DOS MEUS ANCESTRAIS --- --- 2 80 --- --- 80
SAÚDE INTEGRAL, AGRICULTURA E
SOBERANIA ALIMENTAR
--- --- 2 80 --- --- 80
CULTURA POPULAR E PATRIMÔNIO
CULTURAL CORPORAL
--- --- --- --- 2 80 80
O MUNDO OS NÚMEROS E SUAS
RELAÇÕES
--- --- --- --- 2 80 80
IDENTIDADE E PROJETO DE NAÇÃO --- --- --- --- 2 80 80
MEIO AMBIENTE, ENERGIA E
SOCIEDADE
--- --- --- --- 2 80 80
PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120
ELETIVA 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
23
ITINERÁRIO FORMATIVO
INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR II
NOTURNO
24
ENSINO MÉDIO EM TEMPO PARCIAL NOTURNO
ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR II:
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS,
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos
Nº de H/aula/dia:
05
BASE
NACIONAL
COMUM
CURRICULAR
Área de Conhecimento
Componente
Curricular
1ª. série 2ª. Série 3ª. série
CH
Total
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
Nº h/a
CH
Anual
LINGUAGENS E SUAS
TECNOLOGIAS
Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240
Inglês 2 80 1 40 --- --- 120
Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80
Arte 1 40 1 40 --- --- 80
MATEMÁTICA E SUAS
TECNOLOGIAS
Matemática 2 80 2 80 2 80 240
CIÊNCIAS DA NATUREZA
E SUAS TECNOLOGIAS
Química 1 40 1 40 2 80 160
Física 1 40 1 40 2 80 160
Biologia 1 40 2 80 1 40 160
CIÊNCIAS HUMANAS E
SUAS TECNOLOGIAS
História 1 40 1 40 2 80 160
Geografia 1 40 1 40 2 80 160
Filosofia 1 40 1 40 1 40 120
Sociologia 1 40 1 40 1 40 120
SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800
MUNDO DO TRABALHO /ORGANIZAÇÃO
DOS PROCESSOS DO TRABALHO
3 120 3 120 3 120 360
PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 3 120 3 120 3 120 360
PROJETO DE VIDA 2 80 2 80 2 80 240
ELETIVA 2 80 2 80 2 80 240
SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200
TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000

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Itinerários Formativos EM Tempo Parcial BA

  • 1. GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA Secretaria da Educação Diretoria de Currículo, Avaliação e Tecnologia Educacional Coordenação de Ensino Médio ITINERÁRIOS FORMATIVOS ENSINO MÉDIO DE TEMPO PARCIAL Por área de conhecimento Integrados Diurno Integrado Transdisciplinar Diurno ou Noturno Integrado Transdisciplinar Noturno Salvador, Setembro/2022
  • 2. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO............................................................................................................................................................................... 2 1. ITINERÁRIOS FORMATIVOS POR ÁREA DE CONHECIMENTO 1.1 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO:LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Aprofundamento 1: Linguagens e novos letramentos......................................................................................................... 6 Aprofundamento 2: Identidade, corpo e cultura.................................................................................................................... 7 1.2 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Aprofundamento 01: Educando para o mundo..................................................................................................................... 8 Aprofundamento 02: Construindo relações............................................................................................................................ 9 1.3 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Aprofundamento 1: Consumo, energia e sustentabilidade............................................................................................... 10 Aprofundamento 2: Conexão saúde.......................................................................................................................................... 11 1.4 ITINERÁRIO FORMATIVO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS Aprofundamento 1: Tempo e território..................................................................................................................................... 12 Aprofundamento 2: Sociedade e pensamento....................................................................................................................... 13 2. ITINERÁRIOS FORMATIVOS INTEGRADOS 2.1 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Políticas culturais e linguagens: cidadania no cotidiano.................................................................................................... 15 2.2 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Narrativas da investigação científica.......................................................................................................................................... 16 2.3 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS Meu lugar de verso............................................................................................................................................................................ 17 2.4 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS Ver o infinito......................................................................................................................................................................................... 18 2.5 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Homo solutio........................................................................................................................................................................................ 19 2.6 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Planeta vivo........................................................................................................................................................................................... 20 3. ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR I – DIURNO E NOTURNO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS NA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS .................................................................. 22 4. ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR II – NOTURNO................................................. 24
  • 3. 2 1. APRESENTAÇÃO No documento das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio - DCNEM, os Itinerários Formativos (IF) são concebidos como conjuntos de unidades curriculares ofertadas pelas escolas e redes de ensino que “possibilitam ao estudante aprofundar seus conhecimentos e se preparar para o prosseguimento de estudos ou para o mundo do trabalho de forma a contribuir para a construção de soluções de problemas específicos da sociedade” (BRASIL, 2017). Os IF deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Formação Técnica e Profissional. Poderão ser compostos também itinerários formativos integrados, que integra duas áreas de conhecimento e se traduz na composição de componentes curriculares da Base Nacional Comum Curricular - BNCC e dos IF. Os Referenciais Curriculares para a Elaboração de Itinerários Formativos (BRASIL, 2019) reforçam o papel destes ao considerá-los como conjunto de situações e atividades educativas que os estudantes podem escolher, conforme seu interesse, para aprofundar e ampliar aprendizagens em uma ou mais áreas de conhecimento e/ou na Formação Técnica e Profissional, com carga horária total mínima de 1.200 horas. A Resolução nº 192/2022, do Conselho Estadual de Educação da Bahia (CEE), traz orientações importantes acerca dos IF em conformidade com os documentos normativos citados anteriormente: §1º Os Itinerários Formativos são dispositivos curriculares e devem ser organizados em um ou mais eixos estruturantes, conforme expresso no Documento Curricular Referencial da Bahia - DCRB, etapa Ensino Médio, sendo constituídos por um conjunto de estratégias com carga horária pré-definida, possibilitando aos estudantes a preparação para prosseguimento dos estudos e para o mundo do trabalho.
  • 4. 3 §2º A definição dos Itinerários Formativos por parte da unidade escolar deve considerar o contexto regional e local, os interesses dos estudantes, a formação do quadro docente as condições de inserção nas comunidades, bem como as condições estruturais e de recursos das instituições e rede de ensino e ainda as modalidades de ensino da Educação Básica. Seja qual for a estrutura/arquitetura curricular proposta pelas Unidades Escolares, é imprescindível que não se perca de vista os objetivos centrais dos Itinerários Formativos previstos nos Referenciais Curriculares para a Elaboração de Itinerários Formativos, a saber: • Aprofundar as aprendizagens relacionadas às competências gerais, às Áreas de Conhecimento e/ou à Formação Técnica e Profissional; • Consolidar a formação integral dos(as) estudantes, desenvolvendo a autonomia necessária para que realizem seus projetos de vida; • Promover a incorporação de valores universais, como ética, liberdade, democracia, justiça social, pluralidade, solidariedade e sustentabilidade; e • Desenvolver habilidades que permitam aos estudantes ter uma visão de mundo ampla e heterogênea, tomar decisões e agir nas mais diversas situações, seja na escola, seja no trabalho, seja na vida (BRASIL, 2019, p. 4). De acordo com a DCNEM, os Itinerários Formativos devem garantir a apropriação de procedimentos cognitivos e uso de metodologias que favoreçam o protagonismo juvenil e organizar-se em torno de um ou mais dos seguintes eixos estruturantes: I. investigação científica: supõe o aprofundamento de conceitos fundantes das ciências para a interpretação de ideias, fenômenos e processos para serem utilizados em procedimentos de investigação voltados ao enfrentamento de situações cotidianas e demandas locais e coletivas, e a proposição de intervenções que considerem o desenvolvimento local e a melhoria da qualidade de vida da comunidade; II. processos criativos: supõe o uso e o aprofundamento do conhecimento científico na construção e criação de experimentos, modelos, protótipos para a criação de processos ou produtos que atendam a demandas pela resolução de problemas identificados na sociedade; III. mediação e intervenção sociocultural: supõe a mobilização de conhecimentos de uma
  • 5. 4 ou mais áreas para mediar conflitos, promover entendimento e implementar soluções para questões e problemas identificados na comunidade; IV. empreendedorismo: supõe a mobilização de conhecimentos de diferentes áreas para a formação de organizações com variadas missões voltadas ao desenvolvimento de produtos ou prestação de serviços inovadores com o uso das tecnologias. Para o Ensino Médio de Tempo Parcial, as Unidades Escolares poderão, a partir de critérios estabelecidos em normas complementares da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, escolher entre os seguintes Itinerários Formativos: • 04 Itinerários Formativos por Área de Conhecimento - sendo que cada itinerário terá a possibilidade de dois aprofundamentos; • 06 Itinerários Formativos Integrados - integrando duas áreas de conhecimento; • 01 Itinerário Formativo Integrado Transdisciplinar I - para o Ensino Médio Diurno ou Noturno. • 01 Itinerário Formativo Integrado Transdisciplinar II para o Ensino Médio Noturno. Com o intuito de contribuir na facilitação do processo de implementação da estrutura atual do Ensino Médio, apresentamos a seguir as oito possibilidades de oferta dos Itinerários Formativos por Área de Conhecimento, as seis possibilidades de oferta dos Itinerários Formativos Integrados e o Itinerário Formativo Integrado para o Ensino Médio Noturno extraídos do DCBR da etapa do Ensino Médio. Para detalhamento e aprofundamento das informações relativas aos componentes curriculares, ementas e outros aspectos dos referidos modelos de itinerário, é imprescindivel que os profissionais envolvidos recorram ao DCRB da etapa do Ensino Médio.
  • 7. 6 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 1: LINGUAGENS E NOVOS LETRAMENTOS Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 LINGUAGEM E EMPODERAMENTO SOCIAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 SABERES LITERÁRIOS: DAQUI E DE LÁ ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 IDENTIDADES E REPRESENTAÇÕES DA CULTURA CORPORAL ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 ARTE E CONTEMPORANEIDADE – HIBRIDISMO, NOVAS MÍDIAS, POLÍTICA E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 3 120 120 MY ENGLISH EXPERTISE ---- ---- ---- ---- 2 80 80 LITERATURA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO CONTEXTO DA BAHIA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 8. 7 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 2: IDENTIDADE, CORPO E CULTURA Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 LINGUAGEM E EMPODERAMENTO SOCIAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 CULTURA POPULAR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 PATRIMÔNIO CULTURAL CORPORAL ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 ARTE E CONTEMPORANEIDADE – HIBRIDISMO, NOVAS MÍDIAS, POLÍTICA E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 3 120 120 PERFORMAR, PERFORMANDO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 CORPOREIDADE CONECTADA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 9. 8 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 01: EDUCANDO PARA O MUNDO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 VOCÊ, O MUNDO E SUAS RELAÇÕES ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 EDUCAÇÃO FISCAL E CONSUMO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 MODELANDO SITUAÇÕES E ENTENDENDO CONTEXTOS ---- ---- ---- ---- 3 120 120 QUAL É MESMO O VALOR DE “X”? ---- ---- ---- ---- 2 80 80 TOMANDO DECISÕES A PARTIR DOS NÚMEROS ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 10. 9 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 02: CONSTRUINDO RELAÇÕES Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 VOCÊ, O MUNDO E SUAS RELAÇÕES ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 UM ESTUDO ATRAVÉS DA HISTÓRIA: TRIGONOMETRIA ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 INVESTIGAÇÕES: COMO FAZER PREVISÕES ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 MODELANDO SITUAÇÕES E ENTENDENDO CONTEXTOS ---- ---- ---- ---- 3 120 120 DOBRANDO E DESDOBRANDO A GEOMETRIA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 UM ROLÊ PELAS CONSTRUÇÕES ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 11. 10 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 1: CONSUMO, ENERGIA E SUSTENTABILIDADE Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 CAMINHO DAS ÁGUAS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 TECNOLOGIAS VERDES E SOCIAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 CIÊNCIA EM AÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120 ENERGIA E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PLANETA SUSTENTÁVEL ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 12. 11 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS APROFUNDAMENTO 2: CONEXÃO SAÚDE Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 DO SOL AO SABOR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 O INVISÍVEL NA SAÚDE ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 CIÊNCIA EM AÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120 SAÚDE EM MOVIMENTO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 TECNOLOGIAS EM SAÚDE ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 13. 12 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS APROFUNDAMENTO 1: TEMPO E TERRITÓRIO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 A HISTÓRIA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 RETRATO DO MEU PAÍS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 A BAHIA E SEUS RECANTOS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 TRABALHAR POR QUE? ---- ---- ---- ---- 3 120 120 GEOPOLÍTICA: O QUE EU TENHO COM ISSO? ---- ---- ---- ---- 2 80 80 CIDADANIA E DEMOCRACIA NO BRASIL ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 14. 13 ITINERÁRIO FORMATIVO POR ARÉA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS APROFUNDAMENTO 2: SOCIEDADE E PENSAMENTO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA, E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 A HISTÓRIA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 PENSAR EMPODERA! ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 NOSSOS DIREITOS HUMANOS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 TRABALHAR POR QUE? ---- ---- ---- ---- 3 120 120 CULTURAS E IDENTIDADES NA CONTEMPORANEIDADE ---- ---- ---- ---- 2 80 80 HORIZONTES DO PENSAMENTO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 16. 15 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS POLÍTICAS CULTURAIS E LINGUAGENS: CIDADANIA NO COTIDIANO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 POLÍTICAS CULTURAIS E GESTÃO FINANCEIRA ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 MATEMÁTICA E PRÁTICAS CULTURAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 LEITURA DE DADOS E MÍDIAS SOCIAIS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 A FOTOGRAFIA E SUAS MÚLTIPLAS LEITURAS ---- ---- ---- ---- 3 120 120 O PAPEL EM MOVIMENTO: O ORIGAMI E A CONSTRUÇÃO DE LETRAMENTO MATEMÁTICO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 A MATEMÁTICA NA MÚSICA E NAS ARTES ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 17. 16 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS NARRATIVAS DA INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 AS FACES DO CRIME ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 SABERES E SABORES ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 A CIÊNCIA COM A PALAVRA ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 QUINTAL VIVO ---- ---- ---- ---- 3 120 120 CIÊNCIA EM CENA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 TIRA O PÉ DO CHÃO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 18. 17 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS MEU LUGAR DE VERSO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 LITERATURA DE MEUS ANCESTRAIS ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 MEU CORPO NO MUNDO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 HISTÓRIAS QUE EU ESQUECI DE LEMBRAR ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 IDENTIDADES E PROJETOS DE NAÇÃO ---- ---- ---- ---- 3 120 120 SENTIMENTOS DO MUNDO ---- ---- ---- ---- 2 80 80 MUITO ROMÂNTICOS ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 19. 18 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS E CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS VER O INFINITO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 VIDA REAL ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 MATEMÁTICA TAMBÉM É CULTURA ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 GEOGRAFANDO COM OS NÚMEROS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 A LÓGICA DOS JOGOS ---- ---- ---- ---- 3 120 120 VIVÊNCIAS MATEMÁTICAS ---- ---- ---- ---- 2 80 80 INICIANDO ECONOMIA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 20. 19 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS E MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS HOMO SOLUTIO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 A ARTE DE MORAR ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 A CIDADE EM MOVIMENTO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 COSMOS: DO MICRO AO MACRO ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 DESAFIOS E OPORTUNIDADES ---- ---- ---- ---- 3 120 120 BIOMATEMÁTICA ---- ---- ---- ---- 2 80 80 ESPAÇOS INTELIGENTES ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 21. 20 ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS PLANETA VIVO Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 PARTE DIVERSIFICADA LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 ---- ---- ---- ---- 80 AGRICULTURA E SOBERANIA ALIMENTAR ---- ---- 3 120 ---- ---- 120 CONTEXTOS E ÉTICA PARA CIÊNCIAS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 TRILHAS ANCESTRAIS ORIGENS ---- ---- 2 80 ---- ---- 80 SAÚDE INTEGRAL ---- ---- ---- ---- 3 120 120 MEIO AMBIENTE E SOCIEDADE ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROCESSOS INVESTIGATIVOS EM TECNOLOGIAS ---- ---- ---- ---- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 2 80 2 80 200 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 23. 22 ENSINO MÉDIO EM TEMPO PARCIAL DIURNO E NOTURNO ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR I: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS NA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª série 2ª série 3ª série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 ITINERÁRIO FORMATIVO LEITURA E ESCRITA DE MUNDO 2 80 --- --- --- --- 80 PARA ALÉM DOS NÚMEROS 2 80 --- --- --- --- 80 INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2 80 --- --- --- --- 80 HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA 2 80 --- --- --- --- 80 LINGUAGEM, LITERATURA E EMPODERAMENTO SOCIAL --- --- 2 80 --- --- 80 TOMANDO DECISÕES A PARTIR DOS NÚMEROS --- --- 2 80 --- --- 80 HISTÓRIA DOS MEUS ANCESTRAIS --- --- 2 80 --- --- 80 SAÚDE INTEGRAL, AGRICULTURA E SOBERANIA ALIMENTAR --- --- 2 80 --- --- 80 CULTURA POPULAR E PATRIMÔNIO CULTURAL CORPORAL --- --- --- --- 2 80 80 O MUNDO OS NÚMEROS E SUAS RELAÇÕES --- --- --- --- 2 80 80 IDENTIDADE E PROJETO DE NAÇÃO --- --- --- --- 2 80 80 MEIO AMBIENTE, ENERGIA E SOCIEDADE --- --- --- --- 2 80 80 PROJETO DE VIDA 1 40 1 40 1 40 120 ELETIVA 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000
  • 25. 24 ENSINO MÉDIO EM TEMPO PARCIAL NOTURNO ITINERÁRIO FORMATIVO INTEGRADO TRANSDISCIPLINAR II: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Dias Letivos: 200 Semanas Letivas: 40 Dias Semanais: 05 Aula: 50 minutos Nº de H/aula/dia: 05 BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR Área de Conhecimento Componente Curricular 1ª. série 2ª. Série 3ª. série CH Total Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual Nº h/a CH Anual LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Língua Portuguesa 2 80 2 80 2 80 240 Inglês 2 80 1 40 --- --- 120 Educação Física 1 40 1 40 --- --- 80 Arte 1 40 1 40 --- --- 80 MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Matemática 2 80 2 80 2 80 240 CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Química 1 40 1 40 2 80 160 Física 1 40 1 40 2 80 160 Biologia 1 40 2 80 1 40 160 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS História 1 40 1 40 2 80 160 Geografia 1 40 1 40 2 80 160 Filosofia 1 40 1 40 1 40 120 Sociologia 1 40 1 40 1 40 120 SUBTOTAL 15 600 15 600 15 600 1800 MUNDO DO TRABALHO /ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS DO TRABALHO 3 120 3 120 3 120 360 PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 3 120 3 120 3 120 360 PROJETO DE VIDA 2 80 2 80 2 80 240 ELETIVA 2 80 2 80 2 80 240 SUBTOTAL 10 400 10 400 10 400 1200 TOTAL 25 1000 25 1000 25 1000 3000