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O BRASIL E SUAS CAPITAIS
PLANO DE AULA 
DISCIPLINA:GEOGARFIA 
OBJETIVO: Conhecer e identificar a 
localização de cada estado e suas capitais. 
CONTEÚDO: Estados e Capitais Brasileiros. 
PÚBLICO ALVO: 4º Ano 
METODOLOGIA: Acolhida (Bom dia, oração do 
Pai Nosso, Cordel referente aos estados e 
capitais) 
 Avaliar os conhecimentos prévios dos 
alunos com indagações: Qual o nome da 
cidade em que nasceram? O estado em que 
se localiza? Vocês sabem que o estado é 
dividido em vários estados e regiões?
 Apresentar o mapa do Brasil e mostrar seus 
Estados e Capitais. 
 Comunicar que o Brasil tem 26 Estados e um 
Distrito Federal. 
 Informar que os Estados são divididos por regiões 
e que cada cor representa uma região diferente. 
 Pedir que os alunos identifiquem os Estados e 
Capitais apresentados no cordel. 
 Questionar se sabem qual o maior e o menor 
Estado Brasileiro. 
 Apresentação de um vídeo referente ao conteúdo 
abordado. 
 Na sequência jogo da memória para fixar melhor o 
assunto. 
 Questionário como atividade de sala.
a) Quantos Estados e Distritos tem o Brasil? 
b) Qual a capital do Distrito Federal? 
c) Brasília está dentro de qual estado brasileiro? 
d) Qual o nome do estado em que você está 
localizado? 
e) Qual o maior e o menor estado brasileiro? 
Atividade de casa: 
 Entregar uma folha de papel ofício com o 
desenho do mapa do brasil, onde o mesmo não 
terá nome de seus respectivos estados e 
capitais, posteriormente os alunos terão que 
identificar as devidas localizações e preenchê-lo.
AVALIAÇÃO: Será feita durante toda a realização 
da atividade, acompanhando o desenvolvimento e 
a compreensão da atividade proposta. 
RECURSOS: Internet, Jogo Lúdico, Data Show, 
Notebook.
CANTOS DO BRASIL 
• Refrão: 
• Cada canto do Brasil é fácil de decorar 
• Tem 27 Estados, vou rimando sem parar. 
• Porto Alegre é Rio Grande do Sul 
• Ver as Serras Gaúchas com um lindo céu 
azul 
• Floripa em Santa Catarina 
• Paraíba, João Pessoa, Piauí é Teresina. 
• Campo Grande é em Mato Grosso do Sul 
• Paraná é Curitiba e Sergipe, Aracajú. 
• Mato Grosso a capital é Cuiabá 
• Amazonas é Manaus, Amapá é Macapá. 
• Fortaleza está no Ceará 
• Recife em Pernambuco e Belém no Pará 
• Porto Velho fica em Rondônia 
• Rio Branco no Acre, Boa Vista em 
Roraima. 
• Repete refrão 
• Belo Horizonte fica em Minas Gerais 
• Palmas em Tocantins e ainda tem mais 
• Brasília no Distrito Federal 
• E no Rio Grande do Norte a cidade de 
Natal 
• Vitória no Espírito Santo 
• Goiânia em Goiás é por isso que eu 
canto 
• Salvador fica na Bahia 
• Maceió em Alagoas, só beleza e alegria. 
• Rio de Janeiro é Rio de Janeiro 
• São Paulo é São Paulo nesse Brasil 
inteiro 
• E só faltou São Luiz no Maranhão 
• Pra acabar esse Cordel e começar o 
Refrão! 
• Repete refrão

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  • 1. O BRASIL E SUAS CAPITAIS
  • 2. PLANO DE AULA DISCIPLINA:GEOGARFIA OBJETIVO: Conhecer e identificar a localização de cada estado e suas capitais. CONTEÚDO: Estados e Capitais Brasileiros. PÚBLICO ALVO: 4º Ano METODOLOGIA: Acolhida (Bom dia, oração do Pai Nosso, Cordel referente aos estados e capitais)  Avaliar os conhecimentos prévios dos alunos com indagações: Qual o nome da cidade em que nasceram? O estado em que se localiza? Vocês sabem que o estado é dividido em vários estados e regiões?
  • 3.  Apresentar o mapa do Brasil e mostrar seus Estados e Capitais.  Comunicar que o Brasil tem 26 Estados e um Distrito Federal.  Informar que os Estados são divididos por regiões e que cada cor representa uma região diferente.  Pedir que os alunos identifiquem os Estados e Capitais apresentados no cordel.  Questionar se sabem qual o maior e o menor Estado Brasileiro.  Apresentação de um vídeo referente ao conteúdo abordado.  Na sequência jogo da memória para fixar melhor o assunto.  Questionário como atividade de sala.
  • 4. a) Quantos Estados e Distritos tem o Brasil? b) Qual a capital do Distrito Federal? c) Brasília está dentro de qual estado brasileiro? d) Qual o nome do estado em que você está localizado? e) Qual o maior e o menor estado brasileiro? Atividade de casa:  Entregar uma folha de papel ofício com o desenho do mapa do brasil, onde o mesmo não terá nome de seus respectivos estados e capitais, posteriormente os alunos terão que identificar as devidas localizações e preenchê-lo.
  • 5. AVALIAÇÃO: Será feita durante toda a realização da atividade, acompanhando o desenvolvimento e a compreensão da atividade proposta. RECURSOS: Internet, Jogo Lúdico, Data Show, Notebook.
  • 6. CANTOS DO BRASIL • Refrão: • Cada canto do Brasil é fácil de decorar • Tem 27 Estados, vou rimando sem parar. • Porto Alegre é Rio Grande do Sul • Ver as Serras Gaúchas com um lindo céu azul • Floripa em Santa Catarina • Paraíba, João Pessoa, Piauí é Teresina. • Campo Grande é em Mato Grosso do Sul • Paraná é Curitiba e Sergipe, Aracajú. • Mato Grosso a capital é Cuiabá • Amazonas é Manaus, Amapá é Macapá. • Fortaleza está no Ceará • Recife em Pernambuco e Belém no Pará • Porto Velho fica em Rondônia • Rio Branco no Acre, Boa Vista em Roraima. • Repete refrão • Belo Horizonte fica em Minas Gerais • Palmas em Tocantins e ainda tem mais • Brasília no Distrito Federal • E no Rio Grande do Norte a cidade de Natal • Vitória no Espírito Santo • Goiânia em Goiás é por isso que eu canto • Salvador fica na Bahia • Maceió em Alagoas, só beleza e alegria. • Rio de Janeiro é Rio de Janeiro • São Paulo é São Paulo nesse Brasil inteiro • E só faltou São Luiz no Maranhão • Pra acabar esse Cordel e começar o Refrão! • Repete refrão