1.
01
ATIVIDADE DE REVISÃO
1º TRIMESTRE - 6º ANO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFa. NOELI
Nome:__________________________________________________Nº____ Data: ____/____/_____
1) Marque as alternativas corretas em relação à organização e origem do Universo.
A)Órbitas representam as trajetórias de corpos celestes menores em torno de um corpo celeste maior,
que os atrai pela força gravitacional.
B)A Lua tem sua órbita em torno da Terra e a Terra orbita o Sol.
C)Planetas são corpos celestes luminosos.
D)Estrelas são esferas formadas por gases que liberam luz e calor e podem manter outros corpos
celestes em sua órbita.
E)A Teoria do Big-Bang é a mais aceita para explicar a origem do Universo e propõe que o Universo
está em constante retração, cada vez mais quente.
F)Uma explosão principal teria causado a grande expansão, originando o Universo.
2) Plutão é um planeta anão. Quais as características dos corpos celestes que recebem essa
denominação?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3) Descreva as seguintes teorias:
Formação do Universo ( BIG-Bang)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
FAZER A ATIVIDADE EM CASA E ENTREGAR NO RETORNO DAS AULAS.

2.
Formação do Sistema Solar
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4) Pesquise a diferença entre epidemia, endemia e pandemia.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5) É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É
conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano.
A descrição acima refere-se a:
a) Urano
b) Netuno
c) Saturno
d) Júpiter
e) Vênus
6) Assinale a alternativa que indica apenas os planetas rochosos do sistema solar:
a) Terra, Vênus, Urano e Netuno b) Marte, Terra, Saturno e Mercúrio
c) Vênus, Marte, Plutão e Urano d) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte
e) Júpiter, Saturno, Urano e Netuno

3.
7) Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso
( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação.
( ) Todos os planetas do sistema solar realizam o movimento de translação
( ) Plutão, em 2006, foi rebaixado para a categoria de “Planeta Anão” apenas por ser muito
pequeno.
( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos
( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter.
( ) A lua terrestre é o único satélite natural do sistema solar.
( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar.
8) Represente o modelo Heliocêntrico e o modelo Geocêntrico. Qual modelo é aceito nos dias de
hoje?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________