O documento discute como a tecnologia melhorou a educação e o ambiente de trabalho durante a pandemia. Argumenta que usar tecnologia na sala de aula é essencial para engajar os alunos acostumados com a tecnologia e prepará-los para um mercado de trabalho tecnológico. Também lista benefícios como aulas mais interativas e divertidas que mantêm a atenção dos alunos.

1. Como a Tecnologia
Vai Melhorar a
Educação
JÚLIA VICTÓRIA GOMES

2. O Impacto da
Tecnologia no Ensino
e no Ambiente de
Trabalho
A tecnologia tem sido uma ferramenta fundamental no ambiente
de trabalho, e conseguimos perceber como isso veio crescendo no
período pandêmico, onde pessoas tiveram que continuar seu
trabalho e estudos dentro de suas casas utilizando ferramentas
tecnológicas.

3. Não utilizar as tecnologias em sala de aula é
retroceder na evolução que tivemos no ensino
nesses 2 anos. O ensino está defasado a anos com
um sistema que funcionava a 80 anos atrás que
hoje não funciona mais. Os jovens da nova geração
nasceram ligados a tecnologia, então o ensino
precisa se adequar a esse novo mundo para haver
uma melhora no ensino, no interesse dos alunos e
no meio de trabalho. Hoje o mercado de trabalho
procura pessoas com facilidade com tecnologia,
logo as escolas precisam se adaptar a esse mundo
novo

4. A internet abre um caminho com mais de mil
possibilidades para facilitar o aprendizado e buscar o
interesse do aluno pelos estudos, focar nisso vai
aumentar o conhecimento dos jovens, garantir um
futuro melhor na hora de ingressar no ambiente de
trabalho.
Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5
125
100
75
50
25
0

5. Quais Seriam
os Benefícios
para os
Estudantes
Os alunos podem ser mais ativos no seu
aprendizado graças aos meios alternativos
que a tecnologia pode oferecer como jogos,
quiz, vídeos, imagens, etc. O que a aula sem
tecnologia não permite esse tipo de atividade.
01
As aulas ficam mais leves e divertidas,
prendendo a atenção do aluno.
02
Preparar o aluno para o mercado de
trabalho.
03

6. Concluímos que a tecnologia é
fundamental atualmente, principalmente
nas escolas e no ambiente de trabalho e
que é uma ferramenta que tem mais a
acrescentar do que a prejudicar o
ensino.
Conclusão