Este documento descreve uma aula de 4 horas para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre triângulos. A aula ensinará sobre os diferentes tipos de triângulos com base em seus lados e ângulos usando materiais concretos e o software Kig. A avaliação verificará o envolvimento dos alunos e sua compreensão dos tipos de triângulos.

1. Conhecendo os Triângulos
Professoras: Ediane Faustino, Helaine Cristina e
Gilvânia Rocha
Carga Horária: 4 horas
Turma: 2° ano do ensino fundamental

2. Utilização do software educativo Kig

3. Objetivo Geral
- Explorar características do triângulo, construindo
juntamente com os educandos os conceitos acerca das
diferentes classificações que esta forma geométrica
assume no espaço, a partir das diferenças entre seus lados
e ângulos.
Objetivos Específicos
- Construir noções iniciais acerca do triângulo.
- Diferenciar os triângulos quantos aos ângulos e lados.

4. Metodologia
1° Etapa
Na sala de aula a professora apresenta os diferentes tipos de triângulos
através de material concreto previamente produzido pela professora. Por
exemplo, triângulos feitos de E.V.A., de acordo com suas características
específicas, equilátero, isósceles, escaleno, dentre outros. Depois perguntar
aos alunos se os mesmos percebem as diferenças entre eles.
2° Etapa
Após esta primeira exploração a professora levará os alunos para o
laboratório de informática e a partir do software educativo Kig, as crianças
irão construir seus próprios triângulos de acordo com as instruções da
professora, o aluno desenhará o tipo de triângulo correspondente.
3° Etapa
Reservar um tempo no final da aula para as crianças explorarem o programa
de forma livre e divertida.

5. Recursos Utilizados
- Triângulos de E.V.A.
- Software Educativo Kig

6. Avaliação
- Será avaliado o envolvimento do aluno na atividade
proposta, assim como sua compreensão, ao final da aula,
acerca do conteúdo desenvolvido em sala.