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OPTATIVA
Unidade curricular: Fontes Alternativas de Energia Elétrica
Período:
Carga horária
teórica:
Carga horária
prática:
Carga horária total: Pré-requisito
- 66:40 - 66:40 -
Ementa:
Introdução; Mecânica da Energia; Conservação da Energia; Conservação de Energia Residencial e Controle de
Transferência de Calor; Energia Solar: Características e Aquecimento; Energia de Combustíveis Fósseis;
Poluição do Ar e Uso de Energia; Aquecimento Global, Destruição da Camada de Ozônio e Resíduos de Calor;
Eletricidade: Circuitos e Supercondutores; Eletromagnetismo e Geração de Eletricidade; Eletricidade de Fontes
Solares, Eólicas e Hídricas; Efeitos e Usos da Radiação; Biomassa: das Plantas ao Lixo.
Objetivos:
Explicar os princípios físicos básicos relacionados ao uso da energia e seus efeitos em nosso ambiente.
Compreender as consequências das alternativas energéticas atuais e futuras, assim como o equilíbrio ambiental,
social e econômico através dos princípios científicos envolvidos.
Bibliografia básica:
JANUZZI, G. M.; SWISHER, J. N. P. Planejamento Integrado de Recursos Energéticos – Meio Ambiente,
Conservação de Energia e Fontes Renováveis. Editora Autores Associados, Campinas, 1997
HINRICHS, R. A.; KLEINBACH, M.; REIS, L. B. Energia e Meio Ambiente. São Paulo: Cengage Learning, 2010.
REIS, L. B.; FADIGAS, E. A. A.; CARVALHO, C. E. Energia, Recursos Naturais e a Prática do desenvolvimento
Sustentável. São Paulo: Manole, 2005
Bibliografia complementar:
BERMANN, C. Energia no Brasil: para quê? Para quem? Editora Livraria da Física, São Paulo, 2001.
GOLDEMBERG, J. Energia, Meio Ambiente & Desenvolvimento. Editora da Universidade de São Paulo, São
Paulo, 1998.
REIS, L. B. Geração de Energia Elétrica-Tecnologia, Inserção Ambiental, Planejamento, Operação e Análise de
Viabilidade. São Paulo: Manole, 2003
REIS, L. B. & SILVEIRA, S. Energia Elétrica para o Desenvolvimento Sustentável . Editora da Universidade de São
Paulo, São Paulo, 2000.
TOLMASQUIM, M. T. (Organizador). Fontes Renováveis de Energia no Brasil. Rio de Janeiro: Interciência, 2003.

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