atividades

1. Escola Videira de Educação.
Goiânia, ______ de _______________________________ de ________.
Professora: ________________________________________________.
Aluno:_______________________________________5o
ano ________.
Leia o texto a seguir:
Adolescência e puberdade
Muitas pessoas confundem adolescência com puberdade. A
puberdade é a fase inicial da adolescência, caracterizada pelas
transformações físicas e biológicas no corpo dos meninos e
meninas. É durante a puberdade (entre 10 e 13 anos entre as
meninas e 12 e 14 entre os meninos) que ocorre o
desenvolvimento dos órgãos sexuais. Estes ficam preparados para
a reprodução.
Durante a adolescência ocorrem significativas mudanças hormonais no corpo. Além de
favorecer o aparecimento de acnes, estes hormônios acabam influenciando diretamente no
comportamento dos adolescentes. Nesta fase, os adolescentes podem variar muito e rapidamente
em relação ao humor e comportamento. Agressividade, tristeza, felicidade, agitação, preguiça são
comuns entre muitos adolescentes neste período.
http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/adolescência.htm
1. De acordo com nossos estudos sobre a influência dos hormônios no corpo durante a
puberdade, responda:
a) Quais transformações ocorrem no corpo do ser humano durante a puberdade? (8)
Meninos: ____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Meninas: ____________________________________________________________________
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b) Nos seres humanos e em muitos dos seres vivos, a reprodução se dá pelo encontro e pela
união dos gametas masculinos e femininos. Qual é o nome desse processo? (4)
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Ciências – 5o
ano
ATIVIDADE
AVALIATIVA
4o
BIMESTRE  A. A. 80 pontos/____
 A. D. 20 pontos/____  TOTAL: _____

2. 2. Usando os termos corretos complete a cruzada sobre a puberdade e a fecundação. (14)
O UNIVERSO E SEUS ASTROS
O Universo possui bilhões de galáxias,
compostas por planetas, asteroides, estrelas,
cometas, satélites naturais, poeira cósmica, entre
outros corpos celestes. Apesar dos avanços
tecnológicos e as diversas pesquisas realizadas por
astrônomos e astrofísicos sobre o universo, ainda não
é possível afirmar a sua dimensão, em virtude de sua
grande extensão e complexidade.
3. Qual é o nome da galáxia onde estão localizados o Sol e a Terra? (2)
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4. Sabemos que os planetas orbitam ao redor do Sol com seus satélites naturais. Escreva o
nome dos oitos planetas na ordem do mais próximo para o mais distante do sol. (8)
1. ___________________________________ 5. __________________________________
2. ___________________________________ 6. __________________________________
3. ___________________________________ 7. __________________________________
4. ___________________________________ 8. __________________________________

3. 5. Observe o esquema a seguir e faça o que se pede.
a) Pinte no esquema acima a parte da Terra onde édia. (2)
b) Por que em um lugar da Terra é dia e em outro é noite? (3)
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c) Qual é o nome do movimento que dá origem aos dias e as noites? (2)
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d) Explique o movimento de translação e o que resulta desse movimento da Terra. (4)
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6. Classifique as frases em verdadeira (V) ou falsa (F). Depois reescreva as falsas de forma
que se tornem verdadeiras. (10)
( )O tempo que a Terra leva para dar uma volta completa em torno de seu eixo é de 24 horas.
( ) O movimento de rotação da Terra ocorre ao redor do Sol.
( ) Os dias e as noites ocorrem em razão do movimento da Terra ao redor de seu eixo.
( )Omovimento de rotaçãoé oresponsável pelaexistênciadas estações do ano.
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7. Qual é o satélite natural da Terra? (3)
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8. Como é chamado o período entre duas fases iguais e consecutivas da Lua? Quanto tempo
dura esse período? (4)
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CECÍLIA
IWASHITA

4. 9. Observe o desenho e escreva nos quadros as fases da Lua. (8)
10. As lunetas e os telescópios newtonianos são dois instrumentos usados para a observação
de corpos celestes. Qual deles é o mais apropriado para observar a superfície da Lua com mais
detalhes? Justifique sua resposta. (4)
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11. Sabemos que o Universo foi criado por Deus. Que princípio podemos aplicar a criação do
Universo? Justifique sua resposta. (4)
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Bom trabalho!