SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
ACOLHIDA

DINÂMICA DAS FLORES
Orientações
• Em círculo

• Cada participante recebe uma flor ou o nome da
  flor que representa (cravo, violeta, jasmim, rosa,
  margarida, orquídea)

• O professor fará a leitura do texto

• Os participantes seguirão as ordens de acordo
  com a leitura
Era um belo dia de sol! O
jardim estava uma calmaria
            só!
        De repente:
Epa! o que é isto? disse o Sr.
           Cravo.
Estava um alvoroço só. Todas
 as flores estavam falando ao
   mesmo tempo, brigavam,
discutiam. Então o cravo disse:
O que é isso minhas irmãs?
 Somos todas importantes, não
existe ninguém mais importante
 do que ninguém. Precisamos
        umas das outras.
Então o cravo saiu
abraçando todas as
outras com carinho.
Vendo isso, a Violeta, na sua
sutileza, não ficou atrás, saiu
 ela a apertar as mãos das
     suas companheiras
E assim sucessivamente o
jardim estava mutuamente
     cheio de alegria.
A Margarida, cheia de bem
querer, saiu dizendo: Eu te
        quero bem!
O Jasmim, ah! O Jasmim...
Tu és tão belo e precioso, não poderia
 ficar para trás. Saiu imediatamente a

    dizer as suas companheiras:
- Você é muito importante
        para mim!
A Orquídea já tomada de
tanta emoção, saiu beijando
    seus companheiros.
A Rosa, cheia de charme, saiu
          dizendo:
-Eu gosto muito de vocês.
E assim, o jardim voltou a sua originalidade.
Cada qual não é mais belo ou mais importante
 do que o outro, mas sim, cada um tem o seu
próprio valor, porque o outro precisa de você e
           você precisa dos outros.
Que JESUS, o Lírio dos Vales, a Estrela da Manhã venha trazer
para o jardim do seu coração o cheiro suave e a luz que tanto
necessitamos e a comunhão.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVID
PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVIDPRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVID
PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVIDPaulo David
 
Projeto de leitura - 4º e 5º anos
Projeto de leitura - 4º e 5º anosProjeto de leitura - 4º e 5º anos
Projeto de leitura - 4º e 5º anosChristiane Queiroz
 
Texto para reflexão colcha de retalhos
Texto para reflexão colcha de retalhosTexto para reflexão colcha de retalhos
Texto para reflexão colcha de retalhossitedcoeste
 
Mensagem De Boas Vindas
Mensagem De Boas VindasMensagem De Boas Vindas
Mensagem De Boas VindasJoão Gomes
 
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio EscolarProjeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio EscolarCirlei Santos
 
Pedagogia da autonomia
Pedagogia da autonomiaPedagogia da autonomia
Pedagogia da autonomiaSoares Junior
 
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...SandraRombi
 
PROJETO DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptx
PROJETO  DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptxPROJETO  DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptx
PROJETO DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptxMariaGabrielaSoares5
 
Dinamica do amor
Dinamica do amorDinamica do amor
Dinamica do amorSEDUC
 
Educação inclusiva pre-projeto mestrado
Educação inclusiva pre-projeto mestradoEducação inclusiva pre-projeto mestrado
Educação inclusiva pre-projeto mestradopackarde2709
 
Dinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesDinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesThais Fraga
 
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...Anaí Peña
 
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".Paulo David
 
A parábola do lápis
A parábola do lápisA parábola do lápis
A parábola do lápisfatimacris123
 
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014Seduc MT
 

Mais procurados (20)

PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVID
PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVIDPRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVID
PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DA EJA. PROF. PAULO DAVID
 
Dinâmica - A flor
Dinâmica - A florDinâmica - A flor
Dinâmica - A flor
 
O defeito e sempre do outro
O defeito e sempre do outroO defeito e sempre do outro
O defeito e sempre do outro
 
Projeto de leitura - 4º e 5º anos
Projeto de leitura - 4º e 5º anosProjeto de leitura - 4º e 5º anos
Projeto de leitura - 4º e 5º anos
 
Clubes juvenis revisao 5
Clubes juvenis revisao 5Clubes juvenis revisao 5
Clubes juvenis revisao 5
 
Texto para reflexão colcha de retalhos
Texto para reflexão colcha de retalhosTexto para reflexão colcha de retalhos
Texto para reflexão colcha de retalhos
 
Mensagem De Boas Vindas
Mensagem De Boas VindasMensagem De Boas Vindas
Mensagem De Boas Vindas
 
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio EscolarProjeto de Conservação do Patrimônio Escolar
Projeto de Conservação do Patrimônio Escolar
 
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um FuturoTexto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
 
Pedagogia da autonomia
Pedagogia da autonomiaPedagogia da autonomia
Pedagogia da autonomia
 
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...
Formação para os Professores, Premissas: Excelência em Gestão, Corresponsabil...
 
PROJETO DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptx
PROJETO  DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptxPROJETO  DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptx
PROJETO DE VIDA - QUEM SOU EU - 2023.pptx
 
Dinamica do amor
Dinamica do amorDinamica do amor
Dinamica do amor
 
Educação inclusiva pre-projeto mestrado
Educação inclusiva pre-projeto mestradoEducação inclusiva pre-projeto mestrado
Educação inclusiva pre-projeto mestrado
 
Dinâmica das emoções
Dinâmica das emoçõesDinâmica das emoções
Dinâmica das emoções
 
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
Trabalho coletivo - Trabalho de Equipe, Cooperação, Colaboração como elemento...
 
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
 
A parábola do lápis
A parábola do lápisA parábola do lápis
A parábola do lápis
 
O laço e o abraço
O laço e o abraçoO laço e o abraço
O laço e o abraço
 
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
Projeto Festa da Primavera, Escola Eunice, 2014
 

Último

AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdf
AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdfAS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdf
AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdfnatzarimdonorte
 
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra Espirita
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra EspiritaHa muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra Espirita
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra EspiritaSessuana Polanski
 
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 199ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19PIB Penha
 
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptx
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptxDIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptx
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptxRoseLucia2
 
TEMPERAMENTOS.pdf.......................
TEMPERAMENTOS.pdf.......................TEMPERAMENTOS.pdf.......................
TEMPERAMENTOS.pdf.......................CarlosJnior997101
 
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE de efeitos intelectuais
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE  de efeitos intelectuaisG6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE  de efeitos intelectuais
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE de efeitos intelectuaisFilipeDuartedeBem
 
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptx
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptxFormação de Formadores III - Documentos Concílio.pptx
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptxVivianeGomes635254
 
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos vinicius
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos viniciusTaoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos vinicius
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos viniciusVini Master
 
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).natzarimdonorte
 
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIA
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIAMATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIA
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIAInsituto Propósitos de Ensino
 
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo Dia
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo DiaSérie: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo Dia
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo DiaDenisRocha28
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a Crença
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a CrençaSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a Crença
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a CrençaRicardo Azevedo
 
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdf
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdfBaralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdf
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdfJacquelineGomes57
 
Oração Pelos Cristãos Refugiados
Oração Pelos Cristãos RefugiadosOração Pelos Cristãos Refugiados
Oração Pelos Cristãos RefugiadosNilson Almeida
 
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .natzarimdonorte
 

Último (17)

Aprendendo a se amar e a perdoar a si mesmo
Aprendendo a se amar e a perdoar a si mesmoAprendendo a se amar e a perdoar a si mesmo
Aprendendo a se amar e a perdoar a si mesmo
 
AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdf
AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdfAS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdf
AS FESTAS DO CRIADOR FORAM ABOLIDAS NA CRUZ?.pdf
 
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra Espirita
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra EspiritaHa muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra Espirita
Ha muitas moradas na Casa de meu Pai - Palestra Espirita
 
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 199ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19
9ª aula - livro de Atos dos apóstolos Cap 18 e 19
 
Mediunidade e Obsessão - Doutrina Espírita
Mediunidade e Obsessão - Doutrina EspíritaMediunidade e Obsessão - Doutrina Espírita
Mediunidade e Obsessão - Doutrina Espírita
 
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptx
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptxDIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptx
DIP Domingo da Igreja Perseguida 2024.pptx
 
TEMPERAMENTOS.pdf.......................
TEMPERAMENTOS.pdf.......................TEMPERAMENTOS.pdf.......................
TEMPERAMENTOS.pdf.......................
 
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE de efeitos intelectuais
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE  de efeitos intelectuaisG6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE  de efeitos intelectuais
G6 - AULA 7.pdf ESDE G6 - MEDIUNIDADE de efeitos intelectuais
 
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptx
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptxFormação de Formadores III - Documentos Concílio.pptx
Formação de Formadores III - Documentos Concílio.pptx
 
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos vinicius
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos viniciusTaoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos vinicius
Taoismo (Origem e Taoismo no Brasil) - Carlos vinicius
 
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).
A Besta que emergiu do Abismo (O OITAVO REI).
 
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIA
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIAMATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIA
MATERIAL DE APOIO - E-BOOK - CURSO TEOLOGIA DA BÍBLIA
 
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo Dia
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo DiaSérie: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo Dia
Série: O Conflito - Palestra 08. Igreja Adventista do Sétimo Dia
 
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a Crença
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a CrençaSérie Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a Crença
Série Evangelho no Lar - Pão Nosso - Cap. 131 - O Mundo e a Crença
 
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdf
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdfBaralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdf
Baralho Cigano Significado+das+cartas+slides.pdf
 
Oração Pelos Cristãos Refugiados
Oração Pelos Cristãos RefugiadosOração Pelos Cristãos Refugiados
Oração Pelos Cristãos Refugiados
 
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .
O SELO DO ALTÍSSIMO E A MARCA DA BESTA .
 

Acolhida slide

  • 2. Orientações • Em círculo • Cada participante recebe uma flor ou o nome da flor que representa (cravo, violeta, jasmim, rosa, margarida, orquídea) • O professor fará a leitura do texto • Os participantes seguirão as ordens de acordo com a leitura
  • 3. Era um belo dia de sol! O jardim estava uma calmaria só! De repente:
  • 4. Epa! o que é isto? disse o Sr. Cravo.
  • 5. Estava um alvoroço só. Todas as flores estavam falando ao mesmo tempo, brigavam, discutiam. Então o cravo disse:
  • 6. O que é isso minhas irmãs? Somos todas importantes, não existe ninguém mais importante do que ninguém. Precisamos umas das outras.
  • 7. Então o cravo saiu abraçando todas as outras com carinho.
  • 8. Vendo isso, a Violeta, na sua sutileza, não ficou atrás, saiu ela a apertar as mãos das suas companheiras
  • 9. E assim sucessivamente o jardim estava mutuamente cheio de alegria.
  • 10. A Margarida, cheia de bem querer, saiu dizendo: Eu te quero bem!
  • 11. O Jasmim, ah! O Jasmim... Tu és tão belo e precioso, não poderia ficar para trás. Saiu imediatamente a dizer as suas companheiras:
  • 12. - Você é muito importante para mim!
  • 13. A Orquídea já tomada de tanta emoção, saiu beijando seus companheiros.
  • 14. A Rosa, cheia de charme, saiu dizendo:
  • 15. -Eu gosto muito de vocês.
  • 16. E assim, o jardim voltou a sua originalidade. Cada qual não é mais belo ou mais importante do que o outro, mas sim, cada um tem o seu próprio valor, porque o outro precisa de você e você precisa dos outros.
  • 17. Que JESUS, o Lírio dos Vales, a Estrela da Manhã venha trazer para o jardim do seu coração o cheiro suave e a luz que tanto necessitamos e a comunhão.