Projeto com atividades para trabalhr o tema carnaval. Realizado pela professora Cristina Alves.

1. A HISTÓRIA DO CARNAVAL
Nome: _____________________________________________________________
Professora: Cristina Alves de Souza Cardoso
Escola Municipal Dalila Lopes da Silveira Data: _____/_____/____________
Você sabia que o Carnaval nasceu na Europa, há cerca de 400 anos? Naquela
época a Igreja pensava que os 40 dias antes da páscoa deveriam servir apenas para rezar.

2. Nem pensar em comer carne! Pra se prepararem pra esse tempão sem poder festejar, o
povo criou uma grande festa com muita bebida, comida, música e dança, que sempre
acontecia 7 domingos antes da Páscoa. Foi aí que começou o “Carnevale”, que em Latim
significa “Adeus à Carne”.
O Carnaval chegou aqui no Brasil junto com os Portugueses e naquela época as
pessoas comemoravam jogando água, lixo, farinha de trigo e até lama uns nos outros! Já
pensou que confusão? Foi só no século 20 que a festa ficou mais elegante, com bailes de
máscaras, fantasias e as famosas marchinhas de carnaval, como essa aqui, composta por
Chiquinha Gonzaga:
Ó ABRE ALAS
Composição: Chiquinha
Gonzaga
Ano: 1939
Ó abre alas
Que eu quero passar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Eu sou da Lira
Não posso negar
Eu sou da Lira
Não posso negar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Rosa de Ouro
É que vai ganhar
Rosa de Ouro
É que vai ganhar.
Hoje em dia, o Brasil comemora o carnaval de várias formas diferentes. Tem os
blocos nos quais os foliões seguem um trio elétrico e tem também os desfiles das escolas
de samba. Essa festa brasileira é muito famosa, a do Rio de Janeiro, por exemplo, é
considerada o maior Carnaval do mundo!

3. Língua Portuguesa ___/___/_________
A paródia é um gênero textual bem legal, pois traz à tona nossa criatividade de
uma maneira interativa. Este tipo de texto é uma imitação que pode ter um efeito cômico,
contestador ou ainda de mudança de contexto. Para fazer uma paródia, é preciso
desconstruir ou reconstruir um tipo de texto.
Há ainda possibilidades diferentes de apresentar uma paródia. Veja algumas
delas:
Observe as paródias apresentadas abaixo e escreva ao lado de cada uma delas o que
elas representam:
Musical
Uma letra inédita é criada a partir
de uma música que já existe.
Dramática
É produzida uma pequena peça de
teatro sobre algum assunto proposto,
geralmente um acontecimento atual ou
ainda histórico.
Poética
Um texto em prosa ou em verso é
escolhido e uma nova versão é feita,
respeitando as características mais
marcantes deste texto.
Pode ser feito sobre
qualquer assunto
estudado.
Gráfica
A forma de apresentação é com
charges, histórias em quadrinhos ou
qualquer outro recurso com figuras.

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5. Na Passarela... Minha Própria Paródia!
Agora que você já sabe o que é uma paródia, escolha uma marchinha carnavalesca
ou um samba enredo que você goste e escreva-o abaixo. Em seguida, crie uma paródia
para a música escolhida:
Nome: ______________________________________
Ano: ____ Data: __________ Professora: _________
Ó ABRE ALAS
Composição: Chiquinha Gonzaga
Ano: 1939
Ó abre alas
Que eu quero passar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Eu sou da Lira
Não posso negar
Eu sou da Lira
Não posso negar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Ó abre alas
Que eu quero passar
Rosa de Ouro
É que vai ganhar
Rosa de Ouro
É que vai ganhar.
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6. Matemática ___/___/_________
VISITA À PAPELARIA
Os alunos do 5º ano, precisam confeccionar máscaras para o carnaval da escola. Alguns
amigos foram juntos a papelaria, comprar os materiais que estavam faltando. Chegando
lá observaram os preços dos produtos na papelaria, ‘ESCOLINHA’:
1 - Leia o nome dos produtos e numere-os acima, relacionando o desenho ao nome:
R$ 2,00 R$ 14,00
R$ 3,00
R$ 3,00 R$ 5,00 R$ 2,00
R$ 12,00 R$ 11,00
1 PORTA CD
2 TESOURA
8 BLOCO DE FOLHAS
6 RÉGUA
3 LÁPIS DE COR
4 GLÍTER
7 EVA COLORIDO
5 DICIONÁRIO

7. 2 - Agora leia as situações abaixo, dos que visitaram a papelaria hoje, e resolva-as:
NA PAPELARIA. ESCREVA ABAIXO O QUE VOCÊ COMPRARIA,
GASTANDO TODO O DINHEIRO:
A) Juquinha comprou duas tesouras e uma cola. Quanto ele gastou na
papelaria?
B) Sofia ganhou R$ 20,00 de sua mãe e ela quer gastar tudo na papelaria.
Escreva abaixo o que você compraria, gastando todo o dinheiro:
C) Joana porém falou: Calma pessoal precisamos comprar além da cola e das
duas tesouras, glíter vermelho e dourado. Duas folhas de E.V.A. colorido e uma caixa
de lápis de cor. Eu só tenho R$15, 00 e precisamos dividir os gastos. Quanto eles vão
gastar? E o valor que cada um vai pagar?