SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Centro de Formação
#EaD
Aluna 1003125 T1
Formação de ensino a distância
● E-learning (Blended Learning)
● Educação Online
● Educação Aberta Online (MOOC/OER)
● Educação Formal Online (Centros Formais)
e-Learnig - (Blended Learning)
O e-learning é um termo genérico utilizado para descrever
aplicação das tecnologias eletrónicas (TV, Rádio, CD_Rom, DVD,
Telemóvel, Tablet, etc.) em ambientes de estudo através da Web.
É uma modalidade de ensino e aprendizagem a distância, através
de um computador ou outro aparelho com acesso à internet e
ocorre através de plataformas criadas para o efeito.
Educação Online
É um termo cuja delimitação é mais complexa do que o
conceito e-learning, é uma modalidade de ensino em que
os alunos acedem aos conteúdos educacionais através de
vídeos, exercícios, chats através da internet. Segundo Ally
(2008) a aprendizagem online supõe o uso da web em
atividades orientadas por objetivos educacionais.
Práticas Educativas Abertas
Deimann e Farrow (2013) consideram
que os debates sobre o movimento de
Educação Aberta estão a deslocar-se do
livre acesso aos conteúdos para as
práticas educativas em ambientes
digitais abertos e para as implicações
institucionais, culturais e pedagógicos
dos modelos educativos abertos.
MOOCs e Educação Aberta Online
Massive Open Online Courses, permitem um registo fácil e gratuito,
com obstáculos reduzidos que reúne um grande número de pessoas
com interesse e em diferentes localizações geográficas. Os cursos
desenvolvem-se em plataformas digitais, em ambientes virtuais de
aprendizagem com o apoio dos docentes, que orientam o ensino dos
alunos.
Vídeo - Evolução da Educação a Distância
Eficácia de custos e vantagens do
ensino a distância
Comparativamente à formação desenvolvida em sala, a formação a distância é a
solução com menores custos para empresas e para os formandos. Não são
necessárias deslocações às instituições académicas ou outras e pode aprender a
partir de casa ou do trabalho, desde que, esteja munido de computador ou outro
aparelho com ligação à Internet.
Os estudantes de hoje estão dispostos e são capazes de conceber os seus
próprios programas de estudo com base nos seus interesses e controlar o seu
próprio processo de estudo. Os Moodle são uma ferramenta com muitas
potencialidades para o ensino e que permitem o acesso livre e criar espaços de
aprendizagem gratuitos.
Podem aceder aos estudos a qualquer hora, ao seu ritmo e em qualquer lugar.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Claudia Carvalheira T1 1003125.pptx

Ensino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxEnsino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxFernandaMota94
 
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptx
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptxLiliana Tibúrcio T3 2101707.pptx
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptxLilianaTibrcio
 
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distânciao uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distânciaCristóvão Silva
 
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirim
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirimRecursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirim
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirimJoelma Faust
 
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.Glícia Bertuleza
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemJuFRodrigues
 
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedroNogueira251989
 
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedroNogueira667838
 
Diferenca ead eol
Diferenca ead eolDiferenca ead eol
Diferenca ead eolEmilio Diaz
 
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOL
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOLDiferenças e convergências entre a EAD e a EOL
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOLEmilio Diaz
 
Atividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadAtividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadSandrianne Gripp
 
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdf
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdfGuião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdf
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdfssuserbc528b
 
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaEducação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaAnaRaquelAlmeida6
 
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaEducação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaAnaRaquelAlmeida6
 
O uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naO uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naMarlene Araujo
 
O e learning e o sistema de gestão
O e learning e o sistema de gestãoO e learning e o sistema de gestão
O e learning e o sistema de gestãoJosina Calazans
 

Semelhante a Claudia Carvalheira T1 1003125.pptx (20)

Ensino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptxEnsino a Distância.pptx
Ensino a Distância.pptx
 
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptx
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptxLiliana Tibúrcio T3 2101707.pptx
Liliana Tibúrcio T3 2101707.pptx
 
EAD
EADEAD
EAD
 
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distânciao uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância
o uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância
 
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirim
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirimRecursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirim
Recursos de novas tecnologias joelma faustino parnamirim
 
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.
O uso das novas tecnologias da informação no ensino a distância.
 
Ambientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagemAmbientes virtuais de aprendizagem
Ambientes virtuais de aprendizagem
 
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
 
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptxPedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
Pedro Nogueira T1 Aluno_1600348.pptx
 
Diferenca ead eol
Diferenca ead eolDiferenca ead eol
Diferenca ead eol
 
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOL
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOLDiferenças e convergências entre a EAD e a EOL
Diferenças e convergências entre a EAD e a EOL
 
Ea d e eol unirio
Ea d e eol   unirioEa d e eol   unirio
Ea d e eol unirio
 
Atividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso eadAtividade 4 semana curso ead
Atividade 4 semana curso ead
 
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdf
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdfGuião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdf
Guião da sessão de esclarecimento educação aberta e e@d.pdf
 
At4semidias
At4semidiasAt4semidias
At4semidias
 
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaEducação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
 
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação AbertaEducação à Distância, E-learning e Educação Aberta
Educação à Distância, E-learning e Educação Aberta
 
O uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação naO uso das novas tecnologias da informação na
O uso das novas tecnologias da informação na
 
Gustavsenna
GustavsennaGustavsenna
Gustavsenna
 
O e learning e o sistema de gestão
O e learning e o sistema de gestãoO e learning e o sistema de gestão
O e learning e o sistema de gestão
 

Último

Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 

Último (20)

Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 

Claudia Carvalheira T1 1003125.pptx

  • 2. Formação de ensino a distância ● E-learning (Blended Learning) ● Educação Online ● Educação Aberta Online (MOOC/OER) ● Educação Formal Online (Centros Formais)
  • 3. e-Learnig - (Blended Learning) O e-learning é um termo genérico utilizado para descrever aplicação das tecnologias eletrónicas (TV, Rádio, CD_Rom, DVD, Telemóvel, Tablet, etc.) em ambientes de estudo através da Web. É uma modalidade de ensino e aprendizagem a distância, através de um computador ou outro aparelho com acesso à internet e ocorre através de plataformas criadas para o efeito.
  • 4. Educação Online É um termo cuja delimitação é mais complexa do que o conceito e-learning, é uma modalidade de ensino em que os alunos acedem aos conteúdos educacionais através de vídeos, exercícios, chats através da internet. Segundo Ally (2008) a aprendizagem online supõe o uso da web em atividades orientadas por objetivos educacionais.
  • 5. Práticas Educativas Abertas Deimann e Farrow (2013) consideram que os debates sobre o movimento de Educação Aberta estão a deslocar-se do livre acesso aos conteúdos para as práticas educativas em ambientes digitais abertos e para as implicações institucionais, culturais e pedagógicos dos modelos educativos abertos.
  • 6. MOOCs e Educação Aberta Online Massive Open Online Courses, permitem um registo fácil e gratuito, com obstáculos reduzidos que reúne um grande número de pessoas com interesse e em diferentes localizações geográficas. Os cursos desenvolvem-se em plataformas digitais, em ambientes virtuais de aprendizagem com o apoio dos docentes, que orientam o ensino dos alunos.
  • 7. Vídeo - Evolução da Educação a Distância
  • 8. Eficácia de custos e vantagens do ensino a distância Comparativamente à formação desenvolvida em sala, a formação a distância é a solução com menores custos para empresas e para os formandos. Não são necessárias deslocações às instituições académicas ou outras e pode aprender a partir de casa ou do trabalho, desde que, esteja munido de computador ou outro aparelho com ligação à Internet. Os estudantes de hoje estão dispostos e são capazes de conceber os seus próprios programas de estudo com base nos seus interesses e controlar o seu próprio processo de estudo. Os Moodle são uma ferramenta com muitas potencialidades para o ensino e que permitem o acesso livre e criar espaços de aprendizagem gratuitos. Podem aceder aos estudos a qualquer hora, ao seu ritmo e em qualquer lugar.