Resumo como fazer

Célia Gonçalves
Célia GonçalvesProfessora do ensino básico e secundário em Escola António Faria de Vasconcelos
Anabela Tomé 2010/2011
O RESUMO
Anabela Tomé 2010/2011
O QUE É?
É um texto que apresenta as
ideias ou factos essenciais de um
outro texto, de modo abreviado
COMO SE FAZ?
É necessário compreender bem o
texto a resumir. Por isso o trabalho
deve ser dividido em duas fases:
•Leitura e compreensão do texto original
•Produção do novo texto
Anabela Tomé 2010/2011
DEVES:
• Fazer uma primeira leitura (em causa está saber de
que fala o texto, qual o seu sentido geral
• reler o texto tantas quantas as necessárias para
detectares e SUBLINHARES:
1. as ideias ou factos principais
2. O modo como essas ideias ou factos se
encadeiam, se ligam entre si
HÁ ATITUDES A
NÃO ESQUECER
DEVES
Referir apenas as ideias ou
factos principais do texto
original
Substituir as palavras ou
frases do texto por outras
que reduzam o tamanho do
resumo
Seguir a ordem das ideias do
texto original
Transformar o discurso
directo em indirecto
Articular bem os parágrafos
e as frases
NÃO DEVES
Usar as mesmas palavras do
texto para todas as situações
Copiar nem reproduzir os
diálogos
Transcrever expressões ou
frases do texto
Exceder:
- o numero de linhas
proposto
ou
- entre um quinto e um
terço do texto orginal
Anabela Tomé 2010/2011
Como noutros tipos de texto, deves ainda ter em conta:
a ortografia
a construção de frases
a pontuação
Anabela Tomé 2010/2011
ARTICULAR OS PARÁGRAFOS E AS FRASES CONFORME
EXPRIMAM
Anabela Tomé 2010/2011
TEMPO
LUGAR
OPOSIÇÃO
CONSEQUÊNCIA/CAUSA
CONCLUSÃO
SEMELHANÇA
Anabela Tomé 2010/2011
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  • 2. Anabela Tomé 2010/2011 O QUE É? É um texto que apresenta as ideias ou factos essenciais de um outro texto, de modo abreviado COMO SE FAZ? É necessário compreender bem o texto a resumir. Por isso o trabalho deve ser dividido em duas fases: •Leitura e compreensão do texto original •Produção do novo texto
  • 3. Anabela Tomé 2010/2011 DEVES: • Fazer uma primeira leitura (em causa está saber de que fala o texto, qual o seu sentido geral • reler o texto tantas quantas as necessárias para detectares e SUBLINHARES: 1. as ideias ou factos principais 2. O modo como essas ideias ou factos se encadeiam, se ligam entre si
  • 4. HÁ ATITUDES A NÃO ESQUECER DEVES Referir apenas as ideias ou factos principais do texto original Substituir as palavras ou frases do texto por outras que reduzam o tamanho do resumo Seguir a ordem das ideias do texto original Transformar o discurso directo em indirecto Articular bem os parágrafos e as frases NÃO DEVES Usar as mesmas palavras do texto para todas as situações Copiar nem reproduzir os diálogos Transcrever expressões ou frases do texto Exceder: - o numero de linhas proposto ou - entre um quinto e um terço do texto orginal Anabela Tomé 2010/2011
  • 5. Como noutros tipos de texto, deves ainda ter em conta: a ortografia a construção de frases a pontuação Anabela Tomé 2010/2011
  • 6. ARTICULAR OS PARÁGRAFOS E AS FRASES CONFORME EXPRIMAM Anabela Tomé 2010/2011 TEMPO LUGAR OPOSIÇÃO CONSEQUÊNCIA/CAUSA CONCLUSÃO SEMELHANÇA