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On line, on-time, full-time.

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Estudo de caso para o Jornal O Globo: Copa 2010 - Projeto África

Publicada em: Negócios, Tecnologia, Esportes
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On line, on-time, full-time.

  1. 1. Projeto África 10<br />On-line, On-time, Full-time,<br />Real time.<br />Muito além do papel de um jornal<br />
  2. 2. A corrida já começou<br />
  3. 3. Desafio do Supercase<br />
  4. 4. Superbolão da copa<br />Aplicativo para concurso de acerto dos placares nos jogos da Copa 2010.<br />Funcionamento: <br />Cada participante escolhe entre seus amigos, 3 componentes para formar uma equipe. <br /> + + + = equipe Super bolão<br />Cada membro da equipe escolherá um placar para cada jogo, e portanto, cada equipe poderá concorrer com até 4 variações por cada jogo.<br />Só serão pontuados os acertos dos placares exatos dos jogos.<br />A equipe vencedora ganhará prêmios para todos integrantes do grupo.<br />Facebook<br />
  5. 5. Facebook<br />O aplicativo possibilita os jogadores visualizarem os placares dos jogadores de seu grupo e terá também uma caixa de diálogo de forma aos participantes poderem combinar suas táticas. <br />A elasticidade na variação dos acertos, permite recuperação de grupos com pouca pontuação e até a entrada de grupos novos com o torneio em andamento.<br />Dentro do aplicativo os participantes poderão acompanhar as colocações das outras equipes e, enquanto navegam e bolam suas estratégias, serão atualizados com as últimas notícias da Copa. (link para o site)<br />2X0 1X1 0X3 4X2<br />Alguns pontos positivos: Posicionamento da marca, divulgação para o publico jovem, interatividade......<br />
  6. 6. Twitter<br />@OGlobonaCopa<br />Para ser Full time e Real time, a assinatura do Twitter@OGlobonaCopa deverá ser compartilhada por toda equipe esportiva do O Globo, onde cada atualização receberá um crédito do jornalista em questão. O crédito pode vir antes ou no final do post.<br />15 repórteres focados na Copa pra você.<br />OGlobonaCopa Kaká faz gol de placa em treino do Brasil e confirma sua grande forma. <br />Confira http://bit.ly/319Iqr >J. fernandes<br />10:42 AM Jun 15th from Power Twitter<br />Para a divulgação do @OGlobonaCopa, pode-se usar todos os Twitters de O Globo, incluindo os de seus colunistas (PatriciaKogut, AncelmoGois, Mirian Leitão, etc..).<br />Assinatura<br />do repórter<br />
  7. 7. Twitter<br />O Quiz da copa, com início previsto para Março, dará um reforço na divulgação do site especial, para onde o twitteiro será levado, através dos links, para responder as perguntas. <br />Recebe perguntas no Twitter e responde no site.<br />Espera-se com esta ação, aumentar o número de seguidores e incrementar o número de acessos ao site.<br />Alguns pontos positivos: Cruzamento de mídias, Posicionamento da marca em público formador de opinião, informação em tempo real (fora TV e rádio, o Twitter é a mídia que mais vem se destacando neste setor).<br />
  8. 8. Ação Interativa<br />As 11 bolas da copa!<br />O que é? Um Jogo, participativo, interativo e multimídia.<br />Como é? 11 bolas serão espalhadas por 11 lugares diferentes no Rio de Janeiro e serão entregues a quem achá-las. Cada bola achada, dará duas passagens à África do Sul com todas as despesas pagas e mais ingressos para jogo do Brasil.<br />Para se achar as bolas será preciso seguir as dicas, pistas e charadas divulgadas no Jornal em papel, site, twitter e canal especial de SMS. A intenção é complementar as informações em todas as mídias, de forma que os participantes permeiem por todas elas.<br />Uma comunidade no Orkut será feita para fomentar comentários sobre as charadas e as dicas. <br />Pontos positivos: o boca a boca, interação entre o publico, ampliação de publico nas mídias de divulgação.... <br />
  9. 9. Jornalismo participativo<br />Uma coisa é certa, as crianças de hoje vão decidir o que vai ser lido amanhã!<br />As crianças influenciam em 80% das compras da casa (38% fortemente e 42% um pouco). Só não participam do processo decisório da compra de: produtos de limpeza, combustível e seguros de saúde e de vida. <br />(IBGE – InterSience 2003)<br />100% valorizam “família”;80% valorizam “regras”;90% valorizam “segurança”.Surpreende vocês que as crianças modernas são tradicionais nesses pontos?99% querem ser felizes;84% acham importante fazer parte de um grupo;85% rejeitam produtos que prejudicam o meio ambiente.<br />De alguma forma, parece que nossas crianças são desinformadas?<br />(Pesquisas Nickelodeon Business Solution Research e Millward Brow 2007)<br />O que O Globo faz para ficar ao lado das crianças e começar a formar seu hábito de leitura?<br />
  10. 10. Jornalismo participativo<br />A Copa na Escola<br />Como a suaescolaestá se preparandopara a Copa 2010?<br />Um site como o Eu Reporter, adaptadopara as caracteristicasdaidade, receberá das criançasinformaçõesemtexto, fotos e vídeos, de como a Copa do Mundo de 2010 estápresentenasuaescola.(esporte, cultura, etc..)<br />O melhor artigo, comentário, foto, etc... Levará a equipe do Jornal a visitar a escola fazendo uma matéria com a criança e divulgando a escola.<br />Pontos positivos: <br />O boca a boca do evento fará muitas crianças começarem a ter um olhar critico, e isso pode ser o início de uma parceria como autor, leitor ou ambos.<br />2) O Globo terá ampliado seu cadastro de crianças para futuras promoções.<br />3) O Globo estará aoladodestascrianças num momento especial paraelas, a Copa do Mundo.<br />
  11. 11. Supercase 2009<br />“África 10”<br />FACHA DIG 3<br />Carlos N. Andrade<br />carlos@topkids.com.br<br />Obrigado<br />

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