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As Grandes Guerras
Mundiais
Prof. Ribas Filho – 87 9 9928-5656
Eletiva de
Ciências
Humanas
Escola de Referência
em Ensino Médio
Muniz Falcão
NESSA DISCIPLINA ANALISAREMOS:
Guerras Greco-Persas(499 a.C. - 449 a.C.): Série de conflitos entre o Império Persa e as cidades-estado gregas, incluindo as famosas batalhas de
Maratona, Termópilas e Salamina.
Guerras Púnicas (264 a.C. - 146 a.C.): Três conflitos entre Roma e Cartago pelo controle do Mediterrâneo, sendo a Terceira Guerra Púnica a mais
devastadora, resultando na destruição de Cartago.
Guerras Napoleônicas (1803 - 1815): Lideradas por Napoleão Bonaparte, as guerras envolveram muitas nações europeias e culminaram na Batalha
de Waterloo e na queda de Napoleão.
Guerra CivilAmericana (1861 - 1865): Conflito entre estados do norte e do sul dos EUA, principalmente devido a questões relacionadas à escravidão.
Guerra Anglo-Zulu(1879): Conflito entre o Império Britânico e o Reino Zulu na região que é hoje a África do Sul.
Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918): Envolvendo muitas potências globais, incluindo Alemanha, Reino Unido, França e Rússia, foi marcada por
trincheiras e alta mortalidade.
Os principais conflitos ao redor do mundo, fazendo uma viagem na história para compreender os motivos,
modificações e transformações no tempo e no espaço e como elas moldam cultura, politicas e sociedades.
Formore info:
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PROPOSTA DE ROTEIRO:
Guerra Ítalo-Etíope(1935-1936): O exército italiano invadiu a Etiópia, então conhecida como Abissínia, em uma tentativa de expandir seu
império colonial.
SegundaGuerra Mundial (1939 - 1945): Conflito global em grande escala, com participação de muitas nações, incluindo os Aliados (EUA, Reino Unido,
União Soviética, entre outros) e as Potências do Eixo (Alemanha, Japão, Itália, entre outros).
Guerra da Independênciade Angola (1961-
1974):
Movimentos de independência lutaram contra o domínio colonial português.
Guerra da Independênciade Moçambique
(1964-1975):
Grupos rebeldes lutaram contra o domínio colonial português.
Guerra do Vietnã (1955 - 1975): Conflito entre o Vietnã do Norte (apoiado pela União Soviética e China) e o Vietnã do Sul (apoiado pelos EUA),
que terminou com a reunificação do Vietnã sob controle comunista.
Guerra Fria (1947 - 1991): Conflito ideológico, político e militar entre os Estados Unidos e a União Soviética, caracterizado por tensões e
corrida armamentista, mas sem combates diretos em grande escala.
ConflitonoSri Lanka (1983 - 2009): Guerra civil entre o governo cingalês e o grupo separatista Tigres Tâmeis, resultando em grande devastação e
perda de vidas.
Guerra do Golfo (1990 - 1991): Conflito entre uma coalizão liderada pelos EUA e o Iraque após a invasão deste último ao Kuwait.
Guerra Civilde Ruanda (1990-1994): Conflito étnico entre os grupos hutus e tutsis resultou em um genocídio devastador.
Primeira Guerra do Congo(1996-1997): Lutas internas e intervenção de outros países levaram a uma guerra devastadora na República Democrática do
Congo.
FINALIZAREMOS O SEMESTRE COM AS
PRINCIPAIS GUERRAS DOS ULTIMOS ANOS
Guerra Civilde Sudãodo Sul (2013-2020): O Sudão do Sul, país mais jovem do mundo, enfrentou conflitos internos desde a sua independência.
ConflitoIsrael-Palestina: : Um conflito em curso entre Israel e os palestinos, envolvendo disputas territoriais, políticas e religiosas, com
impactos significativos na região.
Guerra do Afeganistão(2001 - presente): Iniciada após os ataques de 11 de setembro nos EUA, visando combater o terrorismo e remover o regime talibã
do poder.
Guerra na Síria (2011 - presente): Iniciada durante a Primavera Árabe, tornou-se um conflito complexo envolvendo múltiplos atores internos e
externos.
Guerra Civildo Iêmen(2014 - presente): Conflito entre o governo apoiado pela Arábia Saudita e rebeldes Houthi apoiados pelo Irã, com impactos
humanitários devastadores.
Guerra na Ucrânia (2014 - presente): Iniciada com a anexação da Crimeia pela Rússia, evoluiu para um conflito entre separatistas pró-russos e
forças ucranianas.
03
02
As Guerras
Greco-Pérsicas:
03
02
04
• No início do século V a.C., os gregos tiveram
que enfrentar a ameaça dos persas, cujo
Império chegou a abranger a Lídia, as cidades
gregas da Ásia Menor, o Egito, a Trácia e a
Macedônia, controlando importantes regiões
fornecedoras de trigo.
• Em 492 a.C., os persas atacaram
diretamente a Grécia continental, tendo sido
derrotados pelos atenienses nas batalhas de
Maratona (490 a.C.), provando a
superioridade da forma hoplítica de combate.
Batalha de Maratona:
Formação Hoplítica:
• Numa outra investida, os persas foram
novamente derrotados por Atenas na
batalha naval de Salamina (480 a.C.),
e na batalha de Platéia pelas forças
coligadas de Atenas e Esparta.
• Para defender as pólis do mar Egeu e
da Ásia Menor de possíveis novas
invasões persas, Atenas organizou
uma liga de cidades sob sua liderança,
denominada Liga de Delos (477 a.C.).
Todas as cidades membros
contribuíram com homens, navios e
dinheiro, para o tesouro da Liga,
localizada na ilha de Delos.
• Mesmo quando o perigo dos ataques persas
diminuiu, Atenas não permitiu que qualquer
cidade se retirasse da Liga, tornando-se,
assim, uma cidade imperialista.
O símbolo da transformação foi a mudança
da sede e do tesouro da Liga de Delos para
Atenas, em 454 a.C., sendo seus recursos
utilizados na reconstrução e embelezamento
da cidade e na melhoria do nível de vida de
sua população.
• Termópilas é um desfiladeiro localizado na
Grécia Central que serviu de palco para a
batalha entre persas e espartanos.
O conflito foi provocado pelo anseio do
persa Xerxes de dominar o território e o
povo espartano, o que foi negado pelo
povo, juntamente com seu rei Leônidas.
• Para o conflito, Leônidas encontrou grandes
dificuldades já que o exército persa já se
aproximava e os espartanos comemoravam as
honrarias ao deus Apolo e o resto da Grécia
comemorava os Jogos Olímpicos, o que impedia
qualquer tipo de guerra naquele momento. Sem
outros recursos, Leônidas partiu para o conflito
com apenas 300 homens de sua guarda pessoal.
Gravura do Rei Leônidas
• Distribuição – As tropas Gregas
constituíam-se de 300 Hoplitas
Espartanos, a elite da elite guerreira
helênica, e mais 7000 aliados de outras
cidades gregas.
As tropas gregas eram mestras no uso da
formação de falange (Phalanx), ou seja,
uma massa de soldados, alinhados em
linha e colunas coesas, protegidos por
um grande escudo e lanças apontadas
para frente, tornando-se uma barreira
virtualmente intransponível quando
combatida frente á frente.
Falange
Dentre as tropas de Xerxes, encontravam-se os
famosos Immortais, a tropa de elite do Rei, que
prometia causar o terror nas tropas inimigas quando
requisitadas pra combate.
Os batedores Persas informaram a Xerxes que, os
espartanos estavam aguardando, com uma força militar
infinitamente menor, porém, ainda assim pareciam
despreocupados pois penteavam seus cabelos,
passavam óleo no corpo, sem aparente ansiedade.
Esperando que os gregos se rendessem, Xerxes esperou
04 dias e, quando viu que ninguém estava disposto a
sair de lá sem antes lutar ou morrer, ordenou um ataque
no quinto dia.
• Como citado acima, os gregos se
dispuseram em Falanges, formando uma
muralha de lança e escudos de ponta a
ponta da passagem de Termópilas.
Os persas, com roupas leves, lanças
leves e flechas não conseguiam passar
pela muralha grega, que lutava
bravamente, onde não podiam ser
flanqueados ou cercados devido ao
terreno, portanto reduzindo brutalmente a
vantagem dos números nitidamente
maiores do exército Persa.
Xerxes não estava satisfeito com o resultado, e disse
que iria fazer um chuva de flechas tão grande, que
cobriria a luz do sol, sendo a resposta de um dos
soldados Gregos : “Muito bem, lutaremos na sombra”.
No Segundo dia de batalha, os persas estavam sendo
aniquilados assim como no primeiro dia e Xerxes
ordenou o ataque da sua elite, os Immortais, pensando
assim quebrar a formação Grega, porém, foi um ledo
engano, e a falange espartana infligiu pesadíssimas
baixas na elite persa, forçando-os a bater em retirada.
Ainda nesse segundo dia, Ephialtes, um dos gregos,
desertou para o lado Persa e informou Xerxes de
uma passagem alternativa por Termópilas, que
resultaria num flanqueamento das tropas gregas.
Alguns gregos, em torno de 100, guardavam essa
passagem, porém foram atacados de surpresa pelo
contingente persa, que passou e iniciou o começo
do fim para os gregos.
Estava nítido que a derrota era certa e Leônidas
dispensou os Gregos não-espartanos e não-
tebanos, mas ainda assim, 600 outros soldados
se recusaram a abandonar a batalha e decidiram
morrer lutando para retardar o avanço persa.
• O combate foi brutal e os gregos foram empurrados para
uma pequena montanha, enquanto seus números iam
diminuindo cada vez mais. Os Espartanos eram soldados
de elite, treinados desde de criança para dar suas vidas
por Esparta e assim iriam fazer.
Após um tempo de violentíssimo combate, Leônidas, o rei
Espartano, é morto e batalha, o que normalmente iria
desmoralizar sua tropa, mas o contrário aconteceu, os
espartanos lutaram bravamente para proteger seu corpo.
É dito que, quando suas lanças quebraram, os
Espartanos lutaram com suas espadas (xiphos) e
quando estas quebraram, o combate foi com as
próprias mãos e dentes. Até que o último soldado
espartano foi derrubado à flechadas.
Os gregos conseguiram causar um grande impacto sob as
tropas de Xerxes, matando dois de seus irmãos e
enfraquecendo enormemente a força invasora Persa, onde
em posteriores batalhas, os persas foram facilmente
derrotados, inclusive no mar, forçando o fim da campanha
invasora Persa.
• Além de um grande feito, essa batalha
mostrou como o terreno e a qualidade de
tropas influencia num combate, sendo que até
hoje ela é lembrada e estudada, pois é mais
que uma batalha, é um marco da história.
• Leônidas foi decapitado, crucificado e sua cabeça foi
empalada. No local do conflito hoje, há homenagens a
Leônidas bem como para todo o exército que, apesar de
ser em minúscula quantidade se comparada ao exército
persa naquele tempo, guerreou com coragem pelo seu
povo e pelo que acreditavam.
Num monumento de homenagem há os dizeres
“Digam aos espartanos, estranhos que passam,
que aqui, obedientes às suas leis, jazemos”.
• A Guerra do Peloponeso foi um conflito militar
entre as cidades-estado de Atenas e Esparta.
Ocorreu entre os anos de 431 e 404 a.C.
• Para compreender melhor esta guerra é
necessário entender as diferenças que existiam
entre Esparta e Atenas na antiguidade. Enquanto
Esparta era voltada para o militarismo, Atenas era
o centro político e cultural do período. Esta
guerra também envolveu outras cidades-estado
que se alinharam com Atenas ou Esparta.
• As batalhas prolongaram por 27 anos, de 431 a
404 a.C, participaram nações do mundo grego e
aconteceu não apenas na terra continental da
Grécia, mas também na Sicília e Bizâncio.
• O problema foi causado pela política. Atenas
tinha se transformado na mais rica e poderosa da
Grécia, e seu modo democrático de governo
estava sendo todo copiado, para o alarme das
oligarquias tradicionais como as da Esparta.
• Juntando aliados desde a região grega
Dorian, Esparta criou a liga Peloponesa e
foi para a guerra.
• Em resposta, Atenas se juntou aos
gregos das regiões do Egeu e do oeste
da Ásia Menor para lutar sob a Liga de
Delos.
• Foi uma guerra de atrito, com falta de
tecnologia militar e progredindo
lentamente e com dificuldades.
• As duas Ligas ganharam diversas
batalhas, mas no final, Esparta
acabou saindo vitoriosa, tomando o
controle de uma Grécia exausta.
• O fim da guerra derrubou o poder de
Atenas na península e resultou na
hegemonia política e economia de
Esparta na região, com seu sistema
voltado para o fortalecimento militar.
OBRIGADO PELA ATENÇÃO
03
02
04
WHOA!
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ABOUT THE
SUBJECT
01
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SOCIAL STUDIES
SUBJECT
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SUBJECT CONTENT
Topic 1 Topic 2 Topic 3 Topic 4
Jupiter is the biggest
planet of them all
Jupiter
Venus is the second
planet from the Sun
Venus
Saturn is a gas giant
and has several rings
Saturn
Neptune is very far
away from the Sun
Neptune
AWESOME
WORDS
Between the years
1890 / 1914
IMPERIALISM IN EAST ASIA
50% European powers
30% USA
20% Russia
Countries that
colonized were
A PICTURE IS WORTH A
THOUSAND WORDS
IMPERIALISM
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02
A PICTURE
ALWAYS
REINFORCES
THE CONCEPT
Images reveal large amounts of
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audience will appreciate it
THE NEW IMPERIALISM
Mercury
It’s the closest planet to the
Sun and the smallest in the
Solar System
Neptune
Neptune is the fourth-
largest planet in the Solar
System
Venus
Venus has a beautiful name
and is the second planet
from the Sun
WORLD WAR I
Allied powers Central powers
Mercury is the closest planet to
the Sun and the smallest one in
the Solar System—it’s only a bit
larger than the Moon
Venus has a beautiful name
and is the second planet from
the Sun. It’s hot and has a
poisonous atmosphere
CAUSES OF IMPERIALISM
04
01 02
03
Jupiter is the biggest
planet of them all
Jupiter
Venus is the second
planet from the Sun
Venus
Saturn is a gas giant
and has several rings
Saturn
Neptune is very far
away from the Sun
Neptune
SPHERES OF INFLUENCE IN
MUSLIM LANDS
Jupiter is the biggest
planet of them all
Jupiter
Mars
It’s composed of
hydrogen and helium
Mercury
It’s the closest planet
to the Sun
Venus
Venus is the second
planet from the Sun
Saturn
Mars is actually a very
cold place
Neptune
It’s the farthest planet
from the Sun
Venus
Venus has a beautiful name, but
also high temperatures
Jupiter
Jupiter is the biggest planet in
the Solar System
Mars
Despite being red, Mars is
actually a cold place
Saturn
Saturn is a gas giant and has
several rings
THE RISE OF MODERN JAPAN
INDIA UNDER BRITISH RULE
Venus has a beautiful name
and is the second planet from
the Sun. It’s terribly hot, even
hotter than Mercury, and its
atmosphere is extremely
poisonous. It’s the second-
brightest natural object in the
night sky after the Moon
BRITISH
TERRITORIES
IN INDIA
British administered territories
Princely states
Despite being red, Mars is actually a cold
place. It's full of iron oxide dust, which
gives the planet its reddish cast
Was under European
control in 1870
10% 90%
Of increased European
control in 1914
IMPERIALISM IN AFRICA
AFRICAN COLONIES
Colonizing countries Colonies
Germany Mercury - Venus - Saturn
Spain Neptune - Jupiter - Mars
Italy Venus - Saturn
Belgium Jupiter - Mars - Mercury
France Neptune - Mars
Portugal Saturn - Venus
United Kingdom Mercury - Jupiter
FIRST
WORLD WAR 03
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WORLD WAR
I BEGINS
Jupiter is a gas giant and the
biggest planet in the Solar
System. It's the fourth-brightest
object in the night sky. It was
named after the Roman god of
the skies and lightning
A NEW KIND OF WAR
Mars
Despite being red, Mars
is a cold place
Venus
Venus is the second
planet from the Sun
Jupiter
It’s the biggest planet in
the Solar System
Saturn
Saturn is a gas giant and
has several rings
MILITARY
CASUALTIES
IN THE FIRST
WORLD WAR
Follow the link in the graph to modify its data and then
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20%
British Empire
France
Italy
Russian Empire
30%
15%
35%
1918
The day the First World War ended
November 11
WRITING
WORKSHOP
04
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WRITING
WORKSHOP
Geography
Venus has a beautiful name, but
also high temperatures
Industrialization
Saturn is the second-largest planet
in the Solar System
Imperialism
Neptune is the fourth-largest
planet in the Solar System
“This is a quote, words full of wisdom that
someone important said and can make the
reader get inspired”
—SOMEONE FAMOUS
OUR TEAM
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Jenna Doe Timmy Jimmy
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As Grandes Guerras: Da Antiguidade à Atualidade

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As Grandes Guerras: Da Antiguidade à Atualidade

  • 1. As Grandes Guerras Mundiais Prof. Ribas Filho – 87 9 9928-5656 Eletiva de Ciências Humanas Escola de Referência em Ensino Médio Muniz Falcão
  • 2. NESSA DISCIPLINA ANALISAREMOS: Guerras Greco-Persas(499 a.C. - 449 a.C.): Série de conflitos entre o Império Persa e as cidades-estado gregas, incluindo as famosas batalhas de Maratona, Termópilas e Salamina. Guerras Púnicas (264 a.C. - 146 a.C.): Três conflitos entre Roma e Cartago pelo controle do Mediterrâneo, sendo a Terceira Guerra Púnica a mais devastadora, resultando na destruição de Cartago. Guerras Napoleônicas (1803 - 1815): Lideradas por Napoleão Bonaparte, as guerras envolveram muitas nações europeias e culminaram na Batalha de Waterloo e na queda de Napoleão. Guerra CivilAmericana (1861 - 1865): Conflito entre estados do norte e do sul dos EUA, principalmente devido a questões relacionadas à escravidão. Guerra Anglo-Zulu(1879): Conflito entre o Império Britânico e o Reino Zulu na região que é hoje a África do Sul. Primeira Guerra Mundial (1914 - 1918): Envolvendo muitas potências globais, incluindo Alemanha, Reino Unido, França e Rússia, foi marcada por trincheiras e alta mortalidade. Os principais conflitos ao redor do mundo, fazendo uma viagem na história para compreender os motivos, modificações e transformações no tempo e no espaço e como elas moldam cultura, politicas e sociedades. Formore info: SLIDESGO | SLIDESGO SCHOOL | FAQS You can visit oursister projects: FREEPIK | FLATICON | STORYSET | WEPIK | VIDFY PROPOSTA DE ROTEIRO:
  • 3. Guerra Ítalo-Etíope(1935-1936): O exército italiano invadiu a Etiópia, então conhecida como Abissínia, em uma tentativa de expandir seu império colonial. SegundaGuerra Mundial (1939 - 1945): Conflito global em grande escala, com participação de muitas nações, incluindo os Aliados (EUA, Reino Unido, União Soviética, entre outros) e as Potências do Eixo (Alemanha, Japão, Itália, entre outros). Guerra da Independênciade Angola (1961- 1974): Movimentos de independência lutaram contra o domínio colonial português. Guerra da Independênciade Moçambique (1964-1975): Grupos rebeldes lutaram contra o domínio colonial português. Guerra do Vietnã (1955 - 1975): Conflito entre o Vietnã do Norte (apoiado pela União Soviética e China) e o Vietnã do Sul (apoiado pelos EUA), que terminou com a reunificação do Vietnã sob controle comunista. Guerra Fria (1947 - 1991): Conflito ideológico, político e militar entre os Estados Unidos e a União Soviética, caracterizado por tensões e corrida armamentista, mas sem combates diretos em grande escala. ConflitonoSri Lanka (1983 - 2009): Guerra civil entre o governo cingalês e o grupo separatista Tigres Tâmeis, resultando em grande devastação e perda de vidas. Guerra do Golfo (1990 - 1991): Conflito entre uma coalizão liderada pelos EUA e o Iraque após a invasão deste último ao Kuwait. Guerra Civilde Ruanda (1990-1994): Conflito étnico entre os grupos hutus e tutsis resultou em um genocídio devastador. Primeira Guerra do Congo(1996-1997): Lutas internas e intervenção de outros países levaram a uma guerra devastadora na República Democrática do Congo.
  • 4. FINALIZAREMOS O SEMESTRE COM AS PRINCIPAIS GUERRAS DOS ULTIMOS ANOS Guerra Civilde Sudãodo Sul (2013-2020): O Sudão do Sul, país mais jovem do mundo, enfrentou conflitos internos desde a sua independência. ConflitoIsrael-Palestina: : Um conflito em curso entre Israel e os palestinos, envolvendo disputas territoriais, políticas e religiosas, com impactos significativos na região. Guerra do Afeganistão(2001 - presente): Iniciada após os ataques de 11 de setembro nos EUA, visando combater o terrorismo e remover o regime talibã do poder. Guerra na Síria (2011 - presente): Iniciada durante a Primavera Árabe, tornou-se um conflito complexo envolvendo múltiplos atores internos e externos. Guerra Civildo Iêmen(2014 - presente): Conflito entre o governo apoiado pela Arábia Saudita e rebeldes Houthi apoiados pelo Irã, com impactos humanitários devastadores. Guerra na Ucrânia (2014 - presente): Iniciada com a anexação da Crimeia pela Rússia, evoluiu para um conflito entre separatistas pró-russos e forças ucranianas.
  • 6. 03 02 04 • No início do século V a.C., os gregos tiveram que enfrentar a ameaça dos persas, cujo Império chegou a abranger a Lídia, as cidades gregas da Ásia Menor, o Egito, a Trácia e a Macedônia, controlando importantes regiões fornecedoras de trigo. • Em 492 a.C., os persas atacaram diretamente a Grécia continental, tendo sido derrotados pelos atenienses nas batalhas de Maratona (490 a.C.), provando a superioridade da forma hoplítica de combate.
  • 9.
  • 10. • Numa outra investida, os persas foram novamente derrotados por Atenas na batalha naval de Salamina (480 a.C.), e na batalha de Platéia pelas forças coligadas de Atenas e Esparta.
  • 11.
  • 12. • Para defender as pólis do mar Egeu e da Ásia Menor de possíveis novas invasões persas, Atenas organizou uma liga de cidades sob sua liderança, denominada Liga de Delos (477 a.C.). Todas as cidades membros contribuíram com homens, navios e dinheiro, para o tesouro da Liga, localizada na ilha de Delos.
  • 13. • Mesmo quando o perigo dos ataques persas diminuiu, Atenas não permitiu que qualquer cidade se retirasse da Liga, tornando-se, assim, uma cidade imperialista. O símbolo da transformação foi a mudança da sede e do tesouro da Liga de Delos para Atenas, em 454 a.C., sendo seus recursos utilizados na reconstrução e embelezamento da cidade e na melhoria do nível de vida de sua população.
  • 14. • Termópilas é um desfiladeiro localizado na Grécia Central que serviu de palco para a batalha entre persas e espartanos. O conflito foi provocado pelo anseio do persa Xerxes de dominar o território e o povo espartano, o que foi negado pelo povo, juntamente com seu rei Leônidas.
  • 15.
  • 16. • Para o conflito, Leônidas encontrou grandes dificuldades já que o exército persa já se aproximava e os espartanos comemoravam as honrarias ao deus Apolo e o resto da Grécia comemorava os Jogos Olímpicos, o que impedia qualquer tipo de guerra naquele momento. Sem outros recursos, Leônidas partiu para o conflito com apenas 300 homens de sua guarda pessoal.
  • 17. Gravura do Rei Leônidas
  • 18. • Distribuição – As tropas Gregas constituíam-se de 300 Hoplitas Espartanos, a elite da elite guerreira helênica, e mais 7000 aliados de outras cidades gregas. As tropas gregas eram mestras no uso da formação de falange (Phalanx), ou seja, uma massa de soldados, alinhados em linha e colunas coesas, protegidos por um grande escudo e lanças apontadas para frente, tornando-se uma barreira virtualmente intransponível quando combatida frente á frente.
  • 20. Dentre as tropas de Xerxes, encontravam-se os famosos Immortais, a tropa de elite do Rei, que prometia causar o terror nas tropas inimigas quando requisitadas pra combate. Os batedores Persas informaram a Xerxes que, os espartanos estavam aguardando, com uma força militar infinitamente menor, porém, ainda assim pareciam despreocupados pois penteavam seus cabelos, passavam óleo no corpo, sem aparente ansiedade. Esperando que os gregos se rendessem, Xerxes esperou 04 dias e, quando viu que ninguém estava disposto a sair de lá sem antes lutar ou morrer, ordenou um ataque no quinto dia.
  • 21.
  • 22. • Como citado acima, os gregos se dispuseram em Falanges, formando uma muralha de lança e escudos de ponta a ponta da passagem de Termópilas. Os persas, com roupas leves, lanças leves e flechas não conseguiam passar pela muralha grega, que lutava bravamente, onde não podiam ser flanqueados ou cercados devido ao terreno, portanto reduzindo brutalmente a vantagem dos números nitidamente maiores do exército Persa.
  • 23. Xerxes não estava satisfeito com o resultado, e disse que iria fazer um chuva de flechas tão grande, que cobriria a luz do sol, sendo a resposta de um dos soldados Gregos : “Muito bem, lutaremos na sombra”. No Segundo dia de batalha, os persas estavam sendo aniquilados assim como no primeiro dia e Xerxes ordenou o ataque da sua elite, os Immortais, pensando assim quebrar a formação Grega, porém, foi um ledo engano, e a falange espartana infligiu pesadíssimas baixas na elite persa, forçando-os a bater em retirada.
  • 24. Ainda nesse segundo dia, Ephialtes, um dos gregos, desertou para o lado Persa e informou Xerxes de uma passagem alternativa por Termópilas, que resultaria num flanqueamento das tropas gregas. Alguns gregos, em torno de 100, guardavam essa passagem, porém foram atacados de surpresa pelo contingente persa, que passou e iniciou o começo do fim para os gregos. Estava nítido que a derrota era certa e Leônidas dispensou os Gregos não-espartanos e não- tebanos, mas ainda assim, 600 outros soldados se recusaram a abandonar a batalha e decidiram morrer lutando para retardar o avanço persa.
  • 25. • O combate foi brutal e os gregos foram empurrados para uma pequena montanha, enquanto seus números iam diminuindo cada vez mais. Os Espartanos eram soldados de elite, treinados desde de criança para dar suas vidas por Esparta e assim iriam fazer. Após um tempo de violentíssimo combate, Leônidas, o rei Espartano, é morto e batalha, o que normalmente iria desmoralizar sua tropa, mas o contrário aconteceu, os espartanos lutaram bravamente para proteger seu corpo.
  • 26.
  • 27. É dito que, quando suas lanças quebraram, os Espartanos lutaram com suas espadas (xiphos) e quando estas quebraram, o combate foi com as próprias mãos e dentes. Até que o último soldado espartano foi derrubado à flechadas. Os gregos conseguiram causar um grande impacto sob as tropas de Xerxes, matando dois de seus irmãos e enfraquecendo enormemente a força invasora Persa, onde em posteriores batalhas, os persas foram facilmente derrotados, inclusive no mar, forçando o fim da campanha invasora Persa.
  • 28. • Além de um grande feito, essa batalha mostrou como o terreno e a qualidade de tropas influencia num combate, sendo que até hoje ela é lembrada e estudada, pois é mais que uma batalha, é um marco da história.
  • 29. • Leônidas foi decapitado, crucificado e sua cabeça foi empalada. No local do conflito hoje, há homenagens a Leônidas bem como para todo o exército que, apesar de ser em minúscula quantidade se comparada ao exército persa naquele tempo, guerreou com coragem pelo seu povo e pelo que acreditavam.
  • 30. Num monumento de homenagem há os dizeres “Digam aos espartanos, estranhos que passam, que aqui, obedientes às suas leis, jazemos”.
  • 31.
  • 32. • A Guerra do Peloponeso foi um conflito militar entre as cidades-estado de Atenas e Esparta. Ocorreu entre os anos de 431 e 404 a.C. • Para compreender melhor esta guerra é necessário entender as diferenças que existiam entre Esparta e Atenas na antiguidade. Enquanto Esparta era voltada para o militarismo, Atenas era o centro político e cultural do período. Esta guerra também envolveu outras cidades-estado que se alinharam com Atenas ou Esparta.
  • 33.
  • 34. • As batalhas prolongaram por 27 anos, de 431 a 404 a.C, participaram nações do mundo grego e aconteceu não apenas na terra continental da Grécia, mas também na Sicília e Bizâncio. • O problema foi causado pela política. Atenas tinha se transformado na mais rica e poderosa da Grécia, e seu modo democrático de governo estava sendo todo copiado, para o alarme das oligarquias tradicionais como as da Esparta.
  • 35. • Juntando aliados desde a região grega Dorian, Esparta criou a liga Peloponesa e foi para a guerra. • Em resposta, Atenas se juntou aos gregos das regiões do Egeu e do oeste da Ásia Menor para lutar sob a Liga de Delos. • Foi uma guerra de atrito, com falta de tecnologia militar e progredindo lentamente e com dificuldades.
  • 36. • As duas Ligas ganharam diversas batalhas, mas no final, Esparta acabou saindo vitoriosa, tomando o controle de uma Grécia exausta. • O fim da guerra derrubou o poder de Atenas na península e resultou na hegemonia política e economia de Esparta na região, com seu sistema voltado para o fortalecimento militar.
  • 39. WHOA! This can be the part of the presentation where you introduce yourself, write your email…
  • 40. ABOUT THE SUBJECT 01 You can enter a subtitle here if you need it
  • 41. SOCIAL STUDIES SUBJECT Do you know what helps you make your point clear? Lists like this one: ● They’re simple ● You can organize your ideas clearly ● You’ll never forget to buy milk! And the most important thing: the audience won’t miss the point of your presentation
  • 42. SUBJECT CONTENT Topic 1 Topic 2 Topic 3 Topic 4 Jupiter is the biggest planet of them all Jupiter Venus is the second planet from the Sun Venus Saturn is a gas giant and has several rings Saturn Neptune is very far away from the Sun Neptune
  • 44. Between the years 1890 / 1914 IMPERIALISM IN EAST ASIA 50% European powers 30% USA 20% Russia Countries that colonized were
  • 45. A PICTURE IS WORTH A THOUSAND WORDS
  • 46. IMPERIALISM You can enter a subtitle here if you need it 02
  • 47. A PICTURE ALWAYS REINFORCES THE CONCEPT Images reveal large amounts of data, so remember: use an image instead of a long text. Your audience will appreciate it
  • 48. THE NEW IMPERIALISM Mercury It’s the closest planet to the Sun and the smallest in the Solar System Neptune Neptune is the fourth- largest planet in the Solar System Venus Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun
  • 49. WORLD WAR I Allied powers Central powers Mercury is the closest planet to the Sun and the smallest one in the Solar System—it’s only a bit larger than the Moon Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s hot and has a poisonous atmosphere
  • 50. CAUSES OF IMPERIALISM 04 01 02 03 Jupiter is the biggest planet of them all Jupiter Venus is the second planet from the Sun Venus Saturn is a gas giant and has several rings Saturn Neptune is very far away from the Sun Neptune
  • 51. SPHERES OF INFLUENCE IN MUSLIM LANDS Jupiter is the biggest planet of them all Jupiter Mars It’s composed of hydrogen and helium Mercury It’s the closest planet to the Sun Venus Venus is the second planet from the Sun Saturn Mars is actually a very cold place Neptune It’s the farthest planet from the Sun
  • 52. Venus Venus has a beautiful name, but also high temperatures Jupiter Jupiter is the biggest planet in the Solar System Mars Despite being red, Mars is actually a cold place Saturn Saturn is a gas giant and has several rings THE RISE OF MODERN JAPAN
  • 53. INDIA UNDER BRITISH RULE Venus has a beautiful name and is the second planet from the Sun. It’s terribly hot, even hotter than Mercury, and its atmosphere is extremely poisonous. It’s the second- brightest natural object in the night sky after the Moon
  • 54. BRITISH TERRITORIES IN INDIA British administered territories Princely states Despite being red, Mars is actually a cold place. It's full of iron oxide dust, which gives the planet its reddish cast
  • 55. Was under European control in 1870 10% 90% Of increased European control in 1914 IMPERIALISM IN AFRICA
  • 56. AFRICAN COLONIES Colonizing countries Colonies Germany Mercury - Venus - Saturn Spain Neptune - Jupiter - Mars Italy Venus - Saturn Belgium Jupiter - Mars - Mercury France Neptune - Mars Portugal Saturn - Venus United Kingdom Mercury - Jupiter
  • 57. FIRST WORLD WAR 03 You can enter a subtitle here if you need it
  • 58. WORLD WAR I BEGINS Jupiter is a gas giant and the biggest planet in the Solar System. It's the fourth-brightest object in the night sky. It was named after the Roman god of the skies and lightning
  • 59. A NEW KIND OF WAR Mars Despite being red, Mars is a cold place Venus Venus is the second planet from the Sun Jupiter It’s the biggest planet in the Solar System Saturn Saturn is a gas giant and has several rings
  • 60. MILITARY CASUALTIES IN THE FIRST WORLD WAR Follow the link in the graph to modify its data and then paste the new one here. For more info, click here 20% British Empire France Italy Russian Empire 30% 15% 35%
  • 61. 1918 The day the First World War ended November 11
  • 62. WRITING WORKSHOP 04 You can enter a subtitle here if you need it
  • 63. WRITING WORKSHOP Geography Venus has a beautiful name, but also high temperatures Industrialization Saturn is the second-largest planet in the Solar System Imperialism Neptune is the fourth-largest planet in the Solar System
  • 64. “This is a quote, words full of wisdom that someone important said and can make the reader get inspired” —SOMEONE FAMOUS
  • 65. OUR TEAM You can speak a bit about this person here You can speak a bit about this person here Jenna Doe Timmy Jimmy
  • 66. You can replace the image on the screen with your own work. Just right-click on it and select “Replace image” COMPUTER MOCKUP
  • 67. You can replace the image on the screen with your own work. Just right-click on it and select “Replace image” TABLET MOCKUP
  • 68. You can replace the image on the screen with your own work. Just right-click on it and select “Replace image” PHONE MOCKUP
  • 69. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon and infographics & images by Freepik THANKS! Do you have any questions? youremail@freepik.com +91 620 421 838 yourwebsite.com Please keep this slide for attribution
  • 70. ALTERNATIVE RESOURCES Here’s an assortment of alternative resources whose style fits that of this template:
  • 71. Did you like the resources on this template? Get them for free at our other websites: Photos ● Excellent female student choosing vintage book in library ● Detail of a vintage globe ● Teacher doing an english lesson online for his students ● English teacher doing her class with a whiteboard ● Medium shot smiley woman presentation Vectors ● Gradient texture 90s party twitch background ● Vintage military elements collection ● Vintage royal elements set with king throne laurel wreath sword lance crown trumpet monarchy orb castle shield scepter cup isolated ● Flat india map infographics template RESOURCES
  • 72. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School: https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school Instructions for use If you have a free account, in order to use this template, you must credit Slidesgo by keeping the Thanks slide. Please refer to the next slide to read the instructions for premium users. As a Free user, you are allowed to: - Modify this template. - Use it for both personal and commercial projects. You are not allowed to: - Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content). - Distribute Slidesgo Content unless it has been expressly authorized by Slidesgo. - Include Slidesgo Content in an online or offline database or file. - Offer Slidesgo templates (or modified versions of Slidesgo templates) for download. - Acquire the copyright of Slidesgo Content.
  • 73. As a Premium user, you can use this template without attributing Slidesgo or keeping the "Thanks" slide. You are allowed to: ● Modify this template. ● Use it for both personal and commercial purposes. ● Hide or delete the “Thanks” slide and the mention to Slidesgo in the credits. ● Share this template in an editable format with people who are not part of your team. You are not allowed to: ● Sublicense, sell or rent this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template). ● Distribute this Slidesgo Template (or a modified version of this Slidesgo Template) or include it in a database or in any other product or service that offers downloadable images, icons or presentations that may be subject to distribution or resale. ● Use any of the elements that are part of this Slidesgo Template in an isolated and separated way from this Template. ● Register any of the elements that are part of this template as a trademark or logo, or register it as a work in an intellectual property registry or similar. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School: https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school Instructions for use (premium users)
  • 74. This presentation has been made using the following fonts: Nova Slim (https://fonts.google.com/specimen/Nova+Slim) Alegreya (https://fonts.google.com/specimen/Alegreya) #111111ff #e25f30ff #8a341dff #ffffffff #bd1414ff #f03e00ff Fonts & colors used
  • 75. Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your presentation. Check out how it works. Storyset Pana Amico Bro Rafiki Cuate
  • 76. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color, just ungroup the resource and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo. Use our editable graphic resources...
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  • 79. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL PHASE 1 Task 1 Task 2 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE PHASE 1 PHASE 2 Task 1 Task 2 Task 1 Task 2
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  • 82. You can resize these icons without losing quality. You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen. In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons. ...and our sets of editable icons
  • 85. Help & Support Icons Avatar Icons
  • 86. Creative Process Icons Performing Arts Icons