SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
BIBLIOTECA VIRTUAL
Inaugurada no ano letivo de 2020 pelo assistente em biblioteca Rodrigo
Acunha, as salas de leitura virtuais foram criadas por iniciativa do mesmo utilizando a
ferramenta Google Sala de aula, adaptando-a a necessidade de leitura dos anos finais
do ensino fundamental.
O celular no ambiente de sala de aula é realidade em escolas particulares já
faz muitos anos, devido claro, ao maior poder aquisitivo dos alunos, e muitas soluções
já foram testadas e muitas funcionaram. Claro que cedo ou tarde, como acontece com
toda tecnologia que se populariza com o tempo, os mesmo smartphones e problemas
(ou não) que eles trazem chegaram ao ensino público.
Fato é que não há como proibir o seu uso em toda a escola, o aparelho é
propriedade privada do indivíduo e esta questão já foi muito debatida e já é ponto
definido, ou seja, não pode legalmente nem ser confiscado sem um bom motivo e
comete erro grave quem trata o aparelho como inimigo da educação.
No caso específico da biblioteca, o celular ou smartphone nada mais é do que
outra mídia que pode e deve ser utilizada para leitura, em nada compete com o livro
impresso e até mesmo o mercado literário já se adaptou, lançando suas obras tanto
em formado de mídia física (livro) com em formato digital, sem se prender a aparelhos
de leitura específicos como no passado não tão distante, o que ocorreu muito também
devido à popularização do formato epub.
Para ter acesso à biblioteca virtual o aluno que QUISER e já possui
smartphone com acesso à internet, deve baixar o APP do GoogleClassRoom na Play
Store ou na Aple Store. Para baixar da Play Store, nos celulares que usam sistema
Android que é mais comum, escaneie o QR code abaixo com o celular que vai direto à
página certa.
OBS: Após instalar o App, ir até a biblioteca e falar com o assistente Rodrigo
Acunha para ele adicionar o código no APP da sala de leitura apropriada para a idade do
aluno. Não é preciso fornecer NENHUM dado a ninguém, nada de números, senhas,
NADA. Atualização 2022: Foi adquirido com recurso próprio pelo assistente em
biblioteca Rodrigo Acunha um adaptador Bluetooth que permite enviar o leitor de livros
gratuito e os livros, direto do PC ao celular do aluno sem a necessidade de internet,
facilitando o acesso, pois todo celular e smartphone tem de fábrica conexão via
Bluetooth.

Mais conteúdo relacionado

Mais de Antonio José Paniago (20)

Horário de visita e empréstimos vespertino 2022.pdf
Horário de visita e empréstimos vespertino 2022.pdfHorário de visita e empréstimos vespertino 2022.pdf
Horário de visita e empréstimos vespertino 2022.pdf
 
Horário de Visita e empréstimo matutino 2022.pdf
Horário de Visita e empréstimo matutino 2022.pdfHorário de Visita e empréstimo matutino 2022.pdf
Horário de Visita e empréstimo matutino 2022.pdf
 
Atuação 2017
Atuação 2017Atuação 2017
Atuação 2017
 
Cálculo 2015
Cálculo 2015Cálculo 2015
Cálculo 2015
 
Cálculo 2014
Cálculo 2014Cálculo 2014
Cálculo 2014
 
Cálculo 2012
Cálculo 2012Cálculo 2012
Cálculo 2012
 
Cálculo 2011
Cálculo 2011Cálculo 2011
Cálculo 2011
 
Horario de visitacao e emprestimo 2019
Horario de visitacao e emprestimo 2019Horario de visitacao e emprestimo 2019
Horario de visitacao e emprestimo 2019
 
Nova escola 2010
Nova escola 2010Nova escola 2010
Nova escola 2010
 
Nova escola 2008 e 2009
Nova escola 2008 e 2009Nova escola 2008 e 2009
Nova escola 2008 e 2009
 
Nova escola 2006 e 2007
Nova escola 2006 e 2007Nova escola 2006 e 2007
Nova escola 2006 e 2007
 
Nova escola 2004 e 2005
Nova escola 2004 e 2005Nova escola 2004 e 2005
Nova escola 2004 e 2005
 
Ciência hoje 2005 à 2007
Ciência hoje 2005 à 2007Ciência hoje 2005 à 2007
Ciência hoje 2005 à 2007
 
Ciência hoje 2001 à 2004
Ciência hoje 2001 à 2004Ciência hoje 2001 à 2004
Ciência hoje 2001 à 2004
 
Ciência hoje 1999 e 2000
Ciência hoje 1999 e 2000Ciência hoje 1999 e 2000
Ciência hoje 1999 e 2000
 
Carta na escola 2008 e 2009
Carta na escola 2008 e 2009Carta na escola 2008 e 2009
Carta na escola 2008 e 2009
 
Carta na escola 2007
Carta na escola 2007Carta na escola 2007
Carta na escola 2007
 
Atuação 2018
Atuação 2018Atuação 2018
Atuação 2018
 
Horários 2017
Horários 2017Horários 2017
Horários 2017
 
Produção dos sétimos anos
Produção dos sétimos anosProdução dos sétimos anos
Produção dos sétimos anos
 

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - DissertaçãoMaiteFerreira4
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
análise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertaçãoanálise de redação completa - Dissertação
análise de redação completa - Dissertação
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 

Biblioteca virtual ensino fundamental

  • 1. BIBLIOTECA VIRTUAL Inaugurada no ano letivo de 2020 pelo assistente em biblioteca Rodrigo Acunha, as salas de leitura virtuais foram criadas por iniciativa do mesmo utilizando a ferramenta Google Sala de aula, adaptando-a a necessidade de leitura dos anos finais do ensino fundamental. O celular no ambiente de sala de aula é realidade em escolas particulares já faz muitos anos, devido claro, ao maior poder aquisitivo dos alunos, e muitas soluções já foram testadas e muitas funcionaram. Claro que cedo ou tarde, como acontece com toda tecnologia que se populariza com o tempo, os mesmo smartphones e problemas (ou não) que eles trazem chegaram ao ensino público. Fato é que não há como proibir o seu uso em toda a escola, o aparelho é propriedade privada do indivíduo e esta questão já foi muito debatida e já é ponto definido, ou seja, não pode legalmente nem ser confiscado sem um bom motivo e comete erro grave quem trata o aparelho como inimigo da educação. No caso específico da biblioteca, o celular ou smartphone nada mais é do que outra mídia que pode e deve ser utilizada para leitura, em nada compete com o livro impresso e até mesmo o mercado literário já se adaptou, lançando suas obras tanto em formado de mídia física (livro) com em formato digital, sem se prender a aparelhos de leitura específicos como no passado não tão distante, o que ocorreu muito também devido à popularização do formato epub. Para ter acesso à biblioteca virtual o aluno que QUISER e já possui smartphone com acesso à internet, deve baixar o APP do GoogleClassRoom na Play Store ou na Aple Store. Para baixar da Play Store, nos celulares que usam sistema Android que é mais comum, escaneie o QR code abaixo com o celular que vai direto à página certa. OBS: Após instalar o App, ir até a biblioteca e falar com o assistente Rodrigo Acunha para ele adicionar o código no APP da sala de leitura apropriada para a idade do aluno. Não é preciso fornecer NENHUM dado a ninguém, nada de números, senhas, NADA. Atualização 2022: Foi adquirido com recurso próprio pelo assistente em biblioteca Rodrigo Acunha um adaptador Bluetooth que permite enviar o leitor de livros gratuito e os livros, direto do PC ao celular do aluno sem a necessidade de internet, facilitando o acesso, pois todo celular e smartphone tem de fábrica conexão via Bluetooth.