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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO
Ficha Informativa
ADJETIVO
1. Definição e subclasses
Os adjetivos servem para designar qualidades ou propriedades dos nomes.
Os adjetivos podem ser numerais, qualificativos e relacionais.
Adjetivo numeral – este adjetivo estabelece uma ordem (primeiro mês, segundo
mês,…) e surge antes do nome, habitualmente acompanhado por um determinante (o
primeiro mês. Não varia em grau.
Adjetivo qualificativo – atribui uma qualidade ou característica ao nome. Pode
variar em grau e surgir antes ou depois do nome, ainda que com alteração de sentido
amigo rico/rico amigo.
Adjetivo relacional – adjetivo que deriva de um nome, não ocorre em posição pré-
nominal, nem varia em grau: os jornais diários, as aves aquáticas, a crosta terrestre.
Os adjetivos numerais surgem colocados à esquerda do nome enquanto os adjetivos
relacionais são colocados à sua direita.
Ex: O terceiro verso … (adjetivo numeral)
O campeonato mundial … (adjetivo relacional)
2. O número
O número dos nomes pode ser singular ou plural.
3. O género
Os adjetivos que têm uma forma para o masculino e outra para o feminino são
biformes.
Há, no entanto, muitos adjetivos uniformes: uma pessoa hipócrita; um ser hipócrita.
4. O grau
Tal como os nomes, os adjetivos também podem apresentar o grau aumentativo e
diminutivo. Estes têm valor quase exclusivamente expressivo: grandalhão; tristinho.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO
No entanto, o adjetivo pode apresentar outros graus que estabelecem relações com
outras realidades.
Flexão em grau
Grau Normal
Uma vida difícil.
O adjetivo atribui uma
característica ao nome.
Grau
comparativo
de superioridade
Uma vida mais difícil que
a minha (vida). O adjetivo atribui uma
característica com a qual se
estabelece uma comparação
entre os nomes.
de inferioridade
Uma vida menos difícil
que a minha (vida).
de igualdade
Uma vida tão difícil
como a minha (vida).
Grau
superlativo
absoluto
analítico Uma vida muito difícil.
A característica atribuída pelo
adjetivo é intensificada.
sintético Uma vida dificílima.
Grau
superlativo
relativo
de superioridade A vida mais difícil (de
todas)
A característica atribuída pelo
adjetivo destaca o nome, de
todos os outros do mesmo
conjunto.
de inferioridade A vida menos difícil (de
todas)
➢ Para formar o grau superlativo absoluto analítico, podem utilizar-se outros
advérbios como: bem, bastante, etc.
➢ Para formar o grau superlativo absoluto sintético acrescenta-se, regra geral, o
sufixo –íssimo, ao grau normal do adjetivo.
Ex: pequeníssimo, fortíssimo, lindíssimo…
➢ Nalguns casos, contudo, o adjetivo sofre alterações antes de acrescentar o sufixo.
Ex: amigo – amicíssimo
➢ Alguns adjetivos formam o grau absoluto sintético utilizando os sufixos –érrimo ou
–imo.
Ex: célebre – celebérrimo
➢ Alguns adjetivos têm formas próprias de comparativo e superlativo. Os de uso mais
frequente são bom (melhor, o melhor, ótimo), mau (pior, o pior, péssimo) e grande
(maior, o maior, máximo).
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO
EXERCÍCIOS
1. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase.
a) As nuvens, brancas e leves, cobrem o horizonte.
b) O mar revolto assusta.
c) As misteriosas sombras provocaram medo.
d) Ele era um mentiroso.
e) Estas bonitas violetas cresceram no meu jardim.
f) As estrelas cintilantes embelezam o céu.
g) A luz clara e suave da lua ilumina as noites.
h) As noites escuras e chuvosas tornam a cidade deserta.
i) Pessoas apressadas correm para a estação.
j) As águas tranquilas do mar convidam a um bom banho.
2. Escreve o plural das frases.
a) Este exercício é útil, mas perigoso.
________________________________________________________________
b) Este rapaz é capaz de enfrentar qualquer dificuldade.
________________________________________________________________
c) Esta menina é muito faladora e distraída.
________________________________________________________________
3. Complete as frases, colocando o adjetivo rápido no grau indicado.
a) O avião é ______________________. (Grau normal)
b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade)
c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade)
d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético)
e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de
superioridade)
f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO
4. Completa o quadro de acordo com o exemplo:
Nome Adjetivo
alegria alegre
claridade
viajante
sofrimento
cobardia
suavidade
loucura
perseverança
solidariedade
informação
felicidade
liberdade
5. Atenta na frase:
“… os fidalgos mais famintos e mais remediados…”
5.1. Identifica o grau dos adjetivos utilizados na transcrição.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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Adjetivos: definição, classes e flexão em grau

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO Ficha Informativa ADJETIVO 1. Definição e subclasses Os adjetivos servem para designar qualidades ou propriedades dos nomes. Os adjetivos podem ser numerais, qualificativos e relacionais. Adjetivo numeral – este adjetivo estabelece uma ordem (primeiro mês, segundo mês,…) e surge antes do nome, habitualmente acompanhado por um determinante (o primeiro mês. Não varia em grau. Adjetivo qualificativo – atribui uma qualidade ou característica ao nome. Pode variar em grau e surgir antes ou depois do nome, ainda que com alteração de sentido amigo rico/rico amigo. Adjetivo relacional – adjetivo que deriva de um nome, não ocorre em posição pré- nominal, nem varia em grau: os jornais diários, as aves aquáticas, a crosta terrestre. Os adjetivos numerais surgem colocados à esquerda do nome enquanto os adjetivos relacionais são colocados à sua direita. Ex: O terceiro verso … (adjetivo numeral) O campeonato mundial … (adjetivo relacional) 2. O número O número dos nomes pode ser singular ou plural. 3. O género Os adjetivos que têm uma forma para o masculino e outra para o feminino são biformes. Há, no entanto, muitos adjetivos uniformes: uma pessoa hipócrita; um ser hipócrita. 4. O grau Tal como os nomes, os adjetivos também podem apresentar o grau aumentativo e diminutivo. Estes têm valor quase exclusivamente expressivo: grandalhão; tristinho.
  • 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO No entanto, o adjetivo pode apresentar outros graus que estabelecem relações com outras realidades. Flexão em grau Grau Normal Uma vida difícil. O adjetivo atribui uma característica ao nome. Grau comparativo de superioridade Uma vida mais difícil que a minha (vida). O adjetivo atribui uma característica com a qual se estabelece uma comparação entre os nomes. de inferioridade Uma vida menos difícil que a minha (vida). de igualdade Uma vida tão difícil como a minha (vida). Grau superlativo absoluto analítico Uma vida muito difícil. A característica atribuída pelo adjetivo é intensificada. sintético Uma vida dificílima. Grau superlativo relativo de superioridade A vida mais difícil (de todas) A característica atribuída pelo adjetivo destaca o nome, de todos os outros do mesmo conjunto. de inferioridade A vida menos difícil (de todas) ➢ Para formar o grau superlativo absoluto analítico, podem utilizar-se outros advérbios como: bem, bastante, etc. ➢ Para formar o grau superlativo absoluto sintético acrescenta-se, regra geral, o sufixo –íssimo, ao grau normal do adjetivo. Ex: pequeníssimo, fortíssimo, lindíssimo… ➢ Nalguns casos, contudo, o adjetivo sofre alterações antes de acrescentar o sufixo. Ex: amigo – amicíssimo ➢ Alguns adjetivos formam o grau absoluto sintético utilizando os sufixos –érrimo ou –imo. Ex: célebre – celebérrimo ➢ Alguns adjetivos têm formas próprias de comparativo e superlativo. Os de uso mais frequente são bom (melhor, o melhor, ótimo), mau (pior, o pior, péssimo) e grande (maior, o maior, máximo).
  • 3. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO EXERCÍCIOS 1. Sublinhe os adjetivos que encontrar em cada frase. a) As nuvens, brancas e leves, cobrem o horizonte. b) O mar revolto assusta. c) As misteriosas sombras provocaram medo. d) Ele era um mentiroso. e) Estas bonitas violetas cresceram no meu jardim. f) As estrelas cintilantes embelezam o céu. g) A luz clara e suave da lua ilumina as noites. h) As noites escuras e chuvosas tornam a cidade deserta. i) Pessoas apressadas correm para a estação. j) As águas tranquilas do mar convidam a um bom banho. 2. Escreve o plural das frases. a) Este exercício é útil, mas perigoso. ________________________________________________________________ b) Este rapaz é capaz de enfrentar qualquer dificuldade. ________________________________________________________________ c) Esta menina é muito faladora e distraída. ________________________________________________________________ 3. Complete as frases, colocando o adjetivo rápido no grau indicado. a) O avião é ______________________. (Grau normal) b) O cavalo é ___________________ o caracol. (grau comparativo de superioridade) c) A égua é _____________________ o cavalo. (grau comparativo de igualdade) d) O avião é ____________________ . (grau superlativo absoluto sintético) e) O avião é _________________ de todos. (grau superlativo relativo de superioridade) f) O caracol _______________ de todos. (grau superlativo relativo de inferioridade)
  • 4. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ ESTÊVÃO 4. Completa o quadro de acordo com o exemplo: Nome Adjetivo alegria alegre claridade viajante sofrimento cobardia suavidade loucura perseverança solidariedade informação felicidade liberdade 5. Atenta na frase: “… os fidalgos mais famintos e mais remediados…” 5.1. Identifica o grau dos adjetivos utilizados na transcrição. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________