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Atividade diferenciada com sólidos
                      geométricos
                                                                                         Cursistas: Allan Kovac Ribeiro da Cunha e Julio Faria




Tema: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS



RESUMO:
Tendo em vista que os sólidos geométricos estão presentes em nosso
cotidiano, é de suma importância desenvolver atividades que visem o
maior conhecimento por parte dos educandos a respeito deste conteúdo
matemático.


OBJETIVOS:
•Estimular os alunos a pesquisa;
•Propiciar uma atividade diferenciada dentro do conteúdo programático;
•Diferenciar as várias formas de sólidos geométricos existentes no
cotidiano;
•Percepção que os sólidos geométricos são formados por figuras plana
(planificação) e apresentam faces, vértices e arestas.


METODOLOGIA:
1º Momento: Os alunos encaminharam-se para sala de tecnologia, onde
farão pesquisas sobre o que são os sólidos geométricos, suas
planificações e os sólidos propriamente montados.

2º Momento: Os alunos levarão papel cartão para sala de aula, onde
com o auxílio do professor, montaram a planificação dos sólidos no
verso do papel cartão.

3º Momento: Os alunos farão dobraduras e colagens para transformar a
planificação feita no 2º momento nos sólidos geométricos propriamente
dito, com o objetivo de visualizarem que os sólidos são figuras
que apresentam três dimensões.


 RECURSOS:
 •Computadores, internet e data-show;
 •Régua;
 •Compasso;
 •Cola;
 •Papel Cartão


  Bibliografia ou Webgrafia:
  http://amora2009exatas.pbworks.com/w/page/12646630/O%20que%20são%20solidos%20geometricos

  http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp?url_area=E

  http://sempreamathematicarcommusica.blogspot.com.br/2010/10/solidos-geometricos.html

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