Simulado para o ensino médio

1. HISTÓRIA
Questão 01
História é:
a) A ligação dos diversos aspectos que não explicam a
maneira de viver e produzir de um povo.
b) A ciência que só estuda o futuro das civilizações.
c) A narração critica dos fatos da Humanidade.
d) Os estudos dos seres em processo não dinâmico.
e) A ciência que estuda o passado
Questão 02
Leia o texto.
Sofia acordou de manhã, ligou o rádio para ouvir música
enquanto se arrumava para ir ao trabalho. No caminho se
atrasou, pois furou um pneu do carro e ela estava sem o
estepe. No serviço contou ao seu chefe o motivo do atraso e
não teve maiores problemas, porém o chefe pediu que ela
fizesse uma pesquisa nos jornais, com maior urgência, a fim
de poderem concluir o trabalho imediatamente. As fontes
históricas destacadas são respectivamente:
a) Iconográfica, oral e escrita.
b) Oral, iconográfica e escrita.
c) Iconográfica, escrita e oral.
d) Escrita, oral e iconografia.
e) Oral, escrita e iconográfica.
Questão 03
O Homo erectus era mais desenvolvido que o Homo Habilis
porque tinha o domínio:
a) De instrumentos afiados
b) Do fogo
c) Da coleta de frutas
d) Da pesca
e) Não se diferenciava
Questão 04
A divisão da Pré – História é respectivamente, na ordem
decrescente:
a) Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
b) Idade dos Metais, Paleolítico e Neolítico.
c) Neolítico, Paleolítico, e Idade dos Metais.
d) Idade dos Metais, Neolítico, Paleolítico
e) Nenhuma das alternativas.
Questão 05
Quais anos pertencem os seguintes séculos XII:
a) 1100 - 1201
b) 1100 -1200
c) 1101- 1201
d) 1101-1200
e) 1200-1300
Questão 06
O ano de 1500 pertence ao século:
a) XV
b)XVI
c) XIV
d) XVII
e) nenhuma das anteriores
Questão 07
Em oposição ao Criacionismo , que propõe a criação do
mundo segundo o livro de Gênesis; temos:
a) Libertáriasimples
b) Superior
c) Apostólica
d) Naturalista
e) Evolucionismo
Questão 08
O que pode explicar a seleção natural.
a) A genética
b) A melhor adaptação ao ambiente
c) O futuro Homo Sapiens
d) A melhor escolha humana
e) A ciência Darwiniana
Questão 09
O termo Pré-história define o período anterior a:
a) Sociedade
b) Escrita
c) Espécie
d) Hominídeo
e) Homem
Questão 10
A formação do gênero humano é resultado de um processo
muito longo, que começa com o surgimento dos primeiros
hominídeos e se estende até a formação da nossa espécie:
a) Homem brasileiro
b) Homo sapiens
c) Erectus
d) Spientsman
e) Homo Darwin
GEOGRAFIA
Questão 11
Visando à padronização do horário mundial, o planeta foi
dividido em diferentes fusos horários, tendo como referência:
a) a Linha do Equador.
b) o Meridiano de Greenwich.
c) o Trópico de Capricórnio.
d) o Trópico de Câncer.
e) o Antimeridiano de Greenwich.
Questão 12
A final da Copa do Mundo de 2014, entre Alemanha e
Argentina, ocorreu no Maracanã (Rio de Janeiro) às 16
horas, horário de Brasília (UTC -3). Em que horário os
torcedores da Alemanha assistiram ao jogo em Berlim (UTC
+ 1)?
a) às 13 horas.
b) às 15 horas.
c) às 20 horas.
d) às 23 horas.
e) às 21 horas.
Questão 13
Na divisão do planeta em diversos fusos horários,
acrescenta-se 1 hora a leste do Meridiano de Greenwich e
retira-se 1 hora a oeste desse mesmo meridiano a cada:
a) 25º
b) 05°
c) 10°
d) 15º
e) 20º
Questão 14
A apreensão do lugar consiste na interrelação dos processos
local-global–local considerando, exponencialmente, o campo
de forças estabelecido entre a cultura objetiva e a cultura
subjetiva.
Sobre o conceito de LUGAR é INCORRETO afirmar:
a) O lugar é tido como um intermédio entre o mundo e o
indivíduo. Neste, a lógica do desenvolvimento dos sistemas
sociais não se manifesta pela unidade das tendências
opostas à individualidade e à globalidade.

2. b) A realidade que se constrói no lugar é tensa, pois se
refere a um dinamismo que se recria a cada
instante/momento entre homens, empresas, instituições e
meio ambiente construído.
c) No lugar as relações são, permanentemente, instáveis, em
que globalização e localização, globalização e fragmentação
são termos de uma dialética que se refaz com freqüência.
d) A individualização e especialização produtiva de cada
lugar (re) produz sua rede urbana, função urbana, estrutura
e uso do solo, habitação, renda, segregação social, meios de
consumo e informação, papel do Estado entre outros. A uma
maior globalidade corresponde uma maior individualidade.
e) Ao revisitar os lugares, no mundo atual, encontraremos
novos significados, novas identidades, pois esses são
construídos no cotidiano/mundo vivido e considera as
variáveis: objetos, ações, técnica, informação e tempo.
Questão 15
A paisagem é um dos conceitos básicos da ciência geográfica
e suas modificações ocorreram ao longo da História.
Sobre as paisagens, é INCORRETO afirmar que:
a) após a Revolução Industrial, os crescimentos econômico e
demográfico reordenaram e deram à paisagem geográfica
novos significados sócio-culturais em vários países europeus.
b) durante a introdução da cultura pecuária nos Sertões, no
período colonial
c) no final da Idade Média, as Ligas Hanseáticas, o comércio
e a formação dos burgos contribuíram para a elaboração de
novas paisagens culturais na Europa.
d) as práticas político-econômicas do Mercantilismo
favoreceram a formação de novas paisagens geográficas,
tanto na Europa quanto na América.
e) na Idade Moderna, a prática político-social dos
cercamentos dos campos ou “enclosures”, contribuiu para a
modificação das paisagens rural e urbana.
Questão 16
Como é o lugar Existe, existe o mundo quando ninguém
passa por ele? apenas pelo olhar. Existem as coisas que o
cria e lhe confere sem ser vistas? (…) espacialidade? (…)
(A Suposta existência. C arlos Drummond de A ndrade. In: A paixão Medida)
O trecho do poema acima nos remete à reflexão sobre a
existência:
a) do mundo em cada espaço da Terra que resiste a
influência da globalização atual.
b) do lugar, entendido como espaço geograficamente criado
pelas relações sociais locais/globais.
c) do espaço geográfico, numa perspectiva de que ele é uma
criação meramente subjetiva.
d) de uma relação inexistente entre o local e o global nos
tempos atuais da globalização.
e) de uma relação criada pela necessidade do que queremos
ver e o que, de fato, é concreto.
Questão 17
Analise o texto e as afirmações:
O globo terrestre é cortado por linhas imaginárias que
possibilitam a localização de qualquer ponto em sua
superfície.
Com eles determinam-se a latitude, a longitude e as
coordenadas geográficas de um lugar qualquer. Em
decorrência do movimento de rotação da Terra, (sentido
oeste-leste) ocorrem os dias e as noites, assim como a
diferença de horário entre os diversos pontos longitudinais
da esfera terrestre.
I. Considerando duas cidades, a que estiver a oeste em
relação à outra terá seu horário atrasado.
II. Todas as cidades localizadas na mesma latitude e cuja
distância da linha do Equador for igual, têm o mesmo
horário.
III. Quanto maior for a longitude dos lugares, menores serão
seus horários em relação ao Greenwich Mean Time.
IV. Considerando duas cidades, ambas no hemisfério
Oriental, a que estiver mais a leste terá seuhorário adiantado
em relação a GMT.
São corretas apenas as afirmações:
a) I e IV.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e II.
e) I, II e III.
Questão 18
A_________________ é a distância, em graus, de qualquer
ponto da superfície terrestre em relação à Linha do Equador,
que é o principal __________________ da Terra. Além disso,
__________________ é a distância, em graus, de qualquer
ponto da Terra em relação a Greenwich, estabelecido como o
principal __________________ do planeta.
A alternativa que melhor completa as lacunas acima é:
a) Coordenada geográfica, Ponto Cardeal, linha cartográfica,
ponto de localização.
b) Ponto cardeal, coordenada geográfica, linha cartográfica,
ponto de localização.
c) Latitude, paralelo, longitude, meridiano.
d) Longitude, latitude, meridiano, paralelo.
e) Latitude, longitude, meridiano, paralelo.
Questão 19
I. A volta que a terra dá em torno do seu próprio eixo (de si
mesma) e é realizado de oeste para leste;
II. tem duração de aproximadamente 24 horas e é
responsável pela incidência da luz solar por todo o Equador;
III. é responsável pela alternância entre os dias e as noites.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa II é verdadeira.
e) Todas as afirmativas são verdadeiras.
Questão 20
Sobre as coordenadas geográficas, assinale o que for
CORRETO.
a) A linha do equador sendo o paralelo inicial de 0º, tem o
seu oposto em 90°, o qual define a Linha Internacional da
Data que, em alguns pontos, avança para oeste ou para
leste para incluir alguns lugares na mesma data que outros.
b) A linha do Equador e o meridiano de Greenwich definem,
respectivamente, a divisão da terra em hemisférios
meridional e setentrional e em hemisférios norte e sul.
c) Os paralelos localizados a 66° 33’N e S definem,
respectivamente, os trópicos de capricórnio e de câncer.
d) Os meridianos definem os fusos horários do mundo,
sendo que o meridiano de 45°W é o meridiano central do
fuso horário que define a hora oficial de Brasília, que é a
mesma do Ceará.
e) Os paralelos localizados a 23° 27’N e S definem,
respectivamente, os círculos polares Ártico e Antártico.
SOCIOLOGIA
Questão 21
Entre as funções da Sociologia, está a de:
a) Compreender como a natureza interfere no convívio
humano.

3. b) Compreender o indivíduo, sem que se analise as relações
sociais da sociedade.
c) Analisar as atividades individuais do ser humano.
d) Estudar como as sociedades funcionavam e continuam
funcionando ao longo do tempo e de como é a vida humana
dos grupos sociais ou da sociedade em geral.
e) Nenhuma das alternativas
Questão 22
A respeito do contexto histórico do surgimento da Sociologia,
marque a alternativa correta:
a) A crescente legitimidade científica do saber sociológico,
produzido por autores como Auguste Comte e Émile
Durkheim, deveu-se à sua forte crítica ao Iluminismo.
b) A Sociologia consolidou-se, disciplinarmente, em resposta
aos novos problemas e desafios desencadeados por
transformações sociais, políticas, econômicas e culturais,
cujos marcos históricos principais foi a Revolução Industrial e
a Revolução Francesa.
c) Um dos principais legados do Iluminismo foi a crítica
severa às concepções científicas da realidade social,
combinada com a reafirmação de princípios e interpretações
de cunho religioso.
d) Herdeira direta das transformações sociais desencadeadas
pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa, a
Sociologia ignorou os métodos racionais de investigação em
favor do conhecimento produzido pelo senso-comum.
e) Nenhuma das alternativas
Questão 23
A elaboração e a realização do projeto de pesquisa em
Ciências Sociais, particularmente na Sociologia:
a) é o mais barato e mais prático meio de se conhecer a
realidade social.
b) é o meio mais eficaz e científico de se conhecer a
realidade social.
c) é o meio mais adequado para se reconhecer o outro.
d) é o melhor meio para se conhecer e controlar grupos
sociais antagônicos.
e) é o melhor e mais caro processo de constituição de
mecanismos sociais de segregação social.
Questão 24
Os principais fatos histórico-sociais que propiciaram o
surgimento da sociologia foram:
a) a Revolução dos cravos em Portugal e a Revolução
Moçambicana.
b) a Revolução Cubana e a Revolução Chinesa.
c) a Revolução Russa e a Revolução Chinesa.
d) a Revolução Mexicana e a Revolução Nicaraguense.
e) a Revolução Industrial e a Revolução Francesa.
Questão 25
A Sociologia surgiu da necessidade de:
a) Manter a interpretação mágica da realidade como
patrimônio de um restrito círculo sacerdotal.
b) Observar, medir e comprovar as regras que tornassem
possível, através da razão, compreender os fenômenos
sociais.
c) Manter uma estrutura de pensamento mítica para a
explicação do mundo.
d) Condicionar o indivíduo, através dos rituais, a agir e
pensar conforme os ensinamentos transmitidos pelos deuses.
e) Nenhuma das alternativas
Questão 26
Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos
através de um conjunto de técnicas e de experimentos no
intuído de compreender ou resolver um problema
anteriormente apresentado. As Ciências Sociais, por
exemplo, possui entre as suas diferentes missões o objetivo
de investigar os problemas sociais que vivenciamos durante
o nosso cotidiano. Levando isso em consideração, qual das
respostas abaixo é a correta?
a) O senso comum corresponde à popularização e à
massificação das descobertas científicas após uma ampla
divulgação.
b) O senso comum corresponde aos conhecimentos
produzidos individualmente e que ainda não passaram por
uma validação científica.
c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo da
ignorância da população e uma justificativa para o atraso
econômico.
d) O senso comum corresponde a um conhecimento não
científico utilizado como solução para os problemas
cotidianos, geralmente ele é pouco elaborado e sem um
conhecimento profundo.
e) O senso comum e o conhecimento científico
correspondem a duas formas de entendimento excludentes e
possuidoras de fronteiras intransponíveis.
Questão 27
Considerando-se as grandes mudanças que ocorreram na
história da humanidade, aquelas que aconteceram no século
XVIII — e que se estenderam no século XIX — só foram
superadas pelas grandes transformações do final do século
XX. As mudanças provocadas pela revolução científico-
tecnológica, que denominamos Revolução Industrial,
marcaram profundamente a organização social, alterando-a
por completo, criando novas formas de organização e
causando modificações culturais duradouras, que perduram
até os dias atuais.
DIAS, Reinaldo. Introdução à sociologia. São Paulo: Persons Prentice
Hall, 2004.
Sobre o surgimento da Sociologia e as mudanças ocorridas
na modernidade, é correto afirmar:
a) A intensificação da economia agrária em larga escala nas
metrópoles gerou o êxodo para o campo.
b) O aparecimento das fábricas e o seu desenvolvimento
levaram ao crescimento das cidades rurais.
c) O aumento do trabalho humano nas fábricas ocasionou a
diminuição da divisão do trabalho.
d) A agricultura familiar desse período foi o objeto de estudo
que fez surgir as ciências sociais.
e) A antiga forma de ver o mundo não podia mais solucionar
os novos problemas sociais.
Questão 28
Sobre o surgimento da sociologia, podemos afirmar que
I. a consolidação do sistema capitalista na Europa no século
XIX forneceu os elementos que serviram de base para o
surgimento da sociologia como ciência particular.
II. o homem passou a ser visto, do ponto de vista
sociológico, a partir de sua inserção na sociedade e nos
grupos sociais que a constituem.
III. aquilo que a sociologia estuda constitui-se
historicamente como o conjunto de relacionamentos que os
homens estabelecem entre si na vida em sociedade.
IV. interessa para a sociologia, não indivíduos isolados, mas
inter-relacionados com os diferentes grupos sociais dos quais
fazem parte, como a escola, a família, as classes sociais,
entre outros.
a) II e III estão corretas.
b) II, III e IV estão corretas
c) I e IV estão corretas.
d) I, III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.

4. Questão 29
Entende-se por socialização o processo por meio do qual
a) o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.
b) a sociedade divide a riqueza produzida socialmente.
c) o indivíduo constrói laços de afetividade familiar.
d) a comunidade é transformada em sociedade.
e) os grupos sociais se constituem.
Questão 30
De acordo com as teorias sociológicas, a socialização é
a) um processo no qual o capitalismo supera o isolamento
das pequenas propriedades do regime feudal.
b) um contrato jurídico no qual o trabalho deixa de ser
individual e autônomo e passa a ser social e heterônomo.
c) um processo no qual, por um lado, o indivíduo se torna
um ser social e, por outro, se torna um indivíduo integrado
em determinadas relações sociais.
d) um conceito de Herbert Spencer, segundo o qual ocorre
uma evolução para uma forma de sociedade superior e mais
progressista.
e) Nenhuma das alternativas
QUÍMICA
Questão 31
O átomo é a menor partícula que identifica um elemento
químico. Este possui duas partes, a saber: uma delas é o
núcleo constituído por prótons e nêutrons e a outra é a
região externa - a eletrosfera – por onde circulam os
elétrons. Alguns experimentos permitiram a descoberta das
características das partículas constituintes do átomo.
Em relação a essas características, assinale a alternativa
correta.
a) Prótons e elétrons possuem massas iguais e cargas
elétricas de sinais opostos.
b) Entre as partículas atômicas, os elétrons têm maior massa
e ocupam maior volume no átomo.
c) Entre as partículas atômicas, os prótons e nêutrons têm
maior massa e ocupam maior volume no átomo.
d) Entre as partículas atômicas, os prótons e nêutrons têm
maior massa, mas ocupam um volume muito pequeno em
relação ao volume total do átomo.
e) Os elétrons e os prótons possui carga igual
Questão 32
Na tentativa de montar o intricado quebra-cabeça da
evolução humana. Pesquisadores têm utilizado relações que
envolvem elementos de mesmo número atômico e diferentes
números de massa para fazer a datação de fósseis
originados em sítios arqueológicos. Quanto a estes
elementos, é correto afirmar que são:
a) isóbaros
b) isotonos
c) isótopos
d) alótropos
e) isômeros
Questão 33
Uma técnica usada para limpar aves cobertas por petróleo
consiste em pulverizá-la com limalhas de ferro. A limalha,
que fica impregnada de óleo e, então, retirada das penas das
aves por um processo chamado de:
a)decantação
b)peneiração
c)sublimação
d)centrifugação
e)separação magnética
Questão 34
Dado o diagrama de aquecimento de um material:
A alternativa correta é:
a)o diagrama representa o aquecimento de uma substância
pura.
b)a temperatura no tempo zero representa o aquecimento
de um líquido
c) 80°C é a temperatura de fusão do material.
d)a transformação de X para Y é um fenômeno químico.
e) 210°C é a temperatura de fusão do material.
Questão 35
Dados os átomos:
10A5, 11B6
, 12C7, 10D6:
Marque a alternativa correta:
a) os átomos A e B são átomos isótopos enquanto os átomos
B e C são isóbaros.
b) os átomos A e C são isóbaros enquanto os átomos B e D
são isótopos.
c) os átomos A e D são isótopos enquanto os átomos B e D
são isótonos.
d) os átomos A e B são átomos isótonos, enquanto os
átomos A e D são isóbaros.
e) Os átomos A e B são isótopos enquanto os átomos B e D
são isótonos.
Questão 36
Rutherford, ao incidir partículas radioativas em lâmina
metálica de ouro, observou que a maioria das partículas
atravessava a lâmina, algumas desviavam e poucas
refletiam. Identifique, entre as afirmações a seguir, aquela
que não reflete as conclusões de Rutherford sobre o átomo:
a) Os elétrons giram ao redor do núcleo do átomo.
b) No átomo há grandes espaços vazios.
c) No centro do átomo existe um núcleo pequeno e denso.
d) O núcleo do átomo tem carga positiva.
e) Os átomos são esferas maciças e indestrutíveis.
Questão 37
Considerando a tabela a seguir:
Substância Ponto de Fusão Ponto de ebulição
Oxigênio -218,4 ºC -183 ºC
Pentano - 130 ºC 36,1 ºC
Fenol 43 ºC 182 ºC
Qual é o estado físico dessas substâncias à temperatura de
25 ºC.
Respectivamente:
a)Sólido, líquido e gasoso
b)Gasoso, líquido e sólido
c)Gasoso, líquido e líquido
d)Gasoso, sólido e líquido
e)Sólido, líquido e líquido

5. Questão 38
O aquecimento global já apresenta sinais visíveis em alguns
pontos do planeta. Numa ilha do Alasca, na aldeia de
Shishmaret, por exemplo, as geleiras já demoram mais a
congelar, no inverno; descongelam mais rápido, na
primavera, e há mais icebergs. Desde 1971, a temperatura
aumentou em média 2°C.
As mudanças de estado descrita no texto, são
respectivamente:
a)solidificação e fusão
b)solidificação e condensação
c)sublimação e solidificação
d)solidificação e ebulição
e)fusão e condensação
Questão 39
Em um laboratório de Química foram preparadas as
seguintes misturas:
I. água e óleo
II. água e areia
III. água e álcool
IV. água, areia e óleo
Quais dessas substâncias são misturas homogêneas:
a)apenas a I
b)apenas a III
c)III e IV
d)II e III
e) todas
Questão 40
Considere os íons representados a seguir: 53
A-
127 e 22
C22
+4
. É
correto afirmar que:
a) o ânion A possui 74 nêutrons.
b) o ânion A possui número de massa igual a 126.
c) o cátion C possui 22 elétrons.
d) o cátion C possui 48 nêutrons.
e) o cátion C possui 30 nêutrons.
FÍSICA
Questões 41
Qual a unidade de trabalho realizado:
a) Metro
b) Joule
c) Newton
d) Watts
e) Segundos
Questão 42
A multiplicação de força pelo deslocamento é:
a) Trabalho
b) Potência
c) Energia cinética
d) Energia Potencial gravitacional
e) Energia Potencial Elástica
Questão 43
Uma mala é puxada sobre um plano horizontal por uma
força de 50 N. Essa força forma ângulo de 37o
com o
deslocamento do corpo, que é
de 4 m. Calcule o trabalho da força. Dado: cos 37O
= 0,8.
a) 120J
b) 130 J
c) 140 J
d) 150 J
e) 160 J
Questão 44
Um garoto segurando uma pedra. Enquanto está suspensa
pelo garoto, a pedra possui uma forma de energia que não
está sendo usada: a energia potencial. Durante a queda, a
pedra em movimento vai adquirindo um outro tipo de
energia, chamada de:
a)Potencial
b) Cinética
c) Elástica
d) Longitudinal
e) Transversal
Questão 45
Um corpo de 2 kg é abandonado de uma altura de 160 m.
Calcular sua energia potencial, considerando g = 10 m/s2
.
a) 1200 J
b) 2200 J
c) 3200 J
d) 4200 J
e) 5200 J
Questão 46
Qual a energia cinética de um carro com massa 1500 kg que
viaja a 20 m/s?
a) 200000 J
b) 300000 J
c) 400000 J
d) 500000 J
e) 600000 J
Questão 47
O conceito de energia foi de suma importância para o
desenvolvimento da ciência, em particular da física. Sendo
assim, podemos dizer que o princípio da conservação da
energia mecânica diz que:
a) nada se perde, nada se cria, tudo se transforma.
b) que a energia pode ser gastada e perdida.
c) a energia total de um sistema isolado é constante.
d) que a energia jamais pode ser transferida de um corpo a
outro.
e) a energia cinética de um corpo está relacionada com a
força da gravidade.
Questão 48
A rapidez com que o trabalho de uma força é realizado na
unidade de tempo.Podemos relacionar com:
a) Trabalho
b) Energia cinética
c) Potência
d) Resistencia
e) Motor
Questão 49
Um quilowatt (KW) Podemos dizer que é igual a:
a) 10Watts
b) 100 Watts
c) 1000 Watts
d) 10000 Watts
e) 100000 Watts
Questão 50
Calcule a potência que necessita uma máquina para realizar
um trabalho de 1200 J em 1minuto.
a) 10 Watts
b) 20 Watts
c) 30 Watts
d) 40 Watts
e) 60 Watts

6. BIOLOGIA
Questão 51
A água apresenta propriedades físico-químicas que a coloca
em posição de destaque como substância essencial a vida.
Dentre essas, destacam-se as propriedades térmicas
biologicamente muito importantes, por exemplo, o elevado
valor de calor latente de vaporização. Esse calor latente
refere-se à quantidade de calor que deve ser adicionada a
um liquido em seu ponto de ebulição, por unidade de massa,
para convertê-lo em vapor na mesma temperatura, que no
caso da água e igual a 540 calorias por grama. A
propriedade físico-química mencionada no texto confere à
água a capacidade de:
a) Servir como doador de elétrons no processo de
fotossíntese.
b) Funcionar como regulador térmico para os organismos
vivos.
c) Agir como solvente universal nos tecidos animais e
vegetais.
d) Transportar os íons de ferro e magnésio nos tecidos
vegetais.
e) Funcionar como mantenedora do metabolismo nos
organismos vivos.
Questão 52
A osteoporose é uma doença que acomete principalmente as
mulheres após os 50 anos de idade. Caracteriza-se pela
perda de tecido ósseo, o que pode levar a fraturas. Nesse
contexto, considere as afirmações abaixo.
I. A ingestão de alimentos, como leite e derivados, associada
à atividade física, é importante na prevenção da doença.
II. A exposição moderada ao Sol aumenta a síntese de
vitamina D, responsável pela fixação do cálcio no tecido
ósseo.
III. Essa doença pode ocorrer em casos em que a ingestão
de cálcio é deficiente, o que provoca a retirada desse
elemento da matriz do tecido ósseo. Assinale:
a) se todas estiverem corretas.
b) se somente I e III forem corretas.
c) se somente II e III forem corretas.
d) se somente I e II forem corretas.
e) se somente I for correta.
Questão 53
O constituinte inorgânico mais abundante na matéria viva é:
a) o glicídio.
b) a proteína.
c) o sal de sódio.
d) o lipídio.
e) a água.
Questão 54
Associe os elementos químicos a seguir com suas respectivas
funções orgânicas listadas abaixo.
1. Magnésio
2. Potássio
3. Iodo
4. Cálcio
5. Sódio
6. Ferro
( ) formação do tecido ósseo
( ) transporte de oxigênio
( ) assimilação de energia luminosa
( ) equilíbrio de água no corpo
( ) transmissão de impulso nervoso
A sequência numérica correta, de cima para baixo, é:
a) 4 – 3 – 1 – 5 – 2
b) 5 – 6 – 3 – 4 – 1
c) 4 – 6 – 1 – 5 – 2
d) 5 – 4 – 3 – 6 – 1
e) 6 – 4 – 2 – 3 – 1
Questão 55
Dentre as propriedades da água, com grande importância
sob o ponto de vista biológico, pode-se citar:
a) o alto calor específico, o pequeno poder de dissolução e a
grande tensão superficial.
b) o baixo calor específico, o grande poder de dissolução e a
pequena tensão superficial.
c) o baixo calor específico, o pequeno poder de dissolução e
a pequena tensão superficial.
d) o alto calor específico, o pequeno poder de dissolução e a
pequena tensão superficial.
e) o alto calor específico, o alto poder de dissolução e a
grande tensão superficial.
Questão 56
Dietas pobres em alimentos que são fontes de sais de ferro
para o nosso organismo poderão ocasionar:
a) sangramento das mucosas.
b) dificuldade de coagulação do sangue.
c) distúrbios nervosos.
d) anemia.
e) raquitismo.
Questão 57
Polissacarídio que participa da parede celular dos vegetais:
a) celulose
b) glicogênio
c) quitina
d) cerídio
e) amido
Questão 58
Dentre as substâncias relacionadas, qual delas representa o
principal suprimento energético de preferência das células?
a) proteínas
b) vitaminas
c) celulose
d) água
e) glicose
Questão 59
O polissacarídio formado por unidades de glicose e que
representa a principal forma de armazenamento intracelular
de glicídios nos animais é denominado:
a) amido
b) volutina
c) colesterol
d) glicogênio
e) ergosterol
Questão 60
São carboidratos muito importantes na síntese dos ácidos
nucleicos:
a) glicose e galactose
b) ribose e desoxiribose
c) glicose e monose
d) glicose e desoxiribose
e) ribose e glicose
FILOSOFIA
Questão 61
Assinale a correspondente. “Que quer dizer a palavra crítica?
A palavra ‘crítica’ vem do grego e possui três sentidos

7. principais”:
a) capacidade para julgar, discernir e decidir corretamente;
b) exame racional de todas as coisas sem pre-conceito e sem
pré-julgamento;
c) atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma
ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra
artística ou científica.
d) capacidade para jugar o errado e contrapor ao certo;
e) exame racional de Filosofia para julgar.
Questão 62
Assinale a alternativa correspondente. “Quando passamos
da atitude costumeira à atitude filosófica?”
a) Quando interrogamos sobre o porquê das coisas, das
ideias, dos fatos, das situações, dos comportamentos, dos
valores, de nós mesmos.
b) Quando afirmamos sobre o porquê das coisas, das ideias,
dos fatos, das situações, dos comportamentos, dos valores
estéticos, de nós mesmos.
c) Quando interrogamos sobre o porquê da filosofia, das
ideias, dos fatos, das situações, dos comportamentos, dos
valores, das ciências.
d) Quando afirmamos sobre o porquê dos valores, das
ideias, dos fatos, das situações, dos comportamentos, dos
va-lores, da filosofia.
e) Quando interrogamos e afirmamos simultaneamente
sobre o porquê das coisas, das ideias, dos fatos, das
situações, dos comportamentos, dos valores morais e éticos,
da ciência.
Questão 63
Assinale a correspondente. “Que significa dizer que a
Filosofia se volta preferencialmente para os momentos de
crise ou críticos?”
a) É nesses momentos críticos que se manifesta mais
claramente a exigência de fundamentação das ideias, dos
discursos e das práticas.
b) É nesses momentos que se manifesta mais claramente a
fundamentação das ideias, dos discursos e das teorias.
c) É nesses momentos críticos que se manifesta a filosofia
mais claramente a ciência de fundamentação das ideias, dos
discursos e das práticas.
d) É nesses momentos que se manifesta a ciência mais
claramente a exigência de fundamentação das ideias, da
filosofia e das práticas.
e) É nesses momentos críticos que se manifesta mais
claramente a exigência de fundamentação das ideias
contrárias dos discursos e das teorias.
Questão 64
Acerca do seguinte enunciado, assinale a correspondente.
“Por que se pergunta ‘Para que Filosofia?’”
a) Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos
considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se
tiver alguma finalidade prática muito visível e de utilidade
imediata.
b) Em nossa filosofia e em nossa cultura, costumamos
considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se
tiver alguma finalidade prática muito visível e de utilidade
imediata.
c) Em nossa cultura e em nossa escola, costumamos
considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se
tiver alguma filosofia prática muito visível e de utilidade
imediata.
d) Em nossa cultura, costumamos considerar que alguma
coisa só tem o direito de filosofas se tiver alguma finalidade
prática muito visível e de utilidade imediata.
e) Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos a
filosofia que alguma coisa só tem o direito de existir se tiver
alguma finalidade prática muito visível e de utilidade
filosófica.
Questão 65
Sobre o seguinte enunciado, assinale a correspondente.
“Quais as três principais perguntas que caracterizam a
atitude filosófica?”
I - O que é (uma coisa, um valor, uma ideia, um
comportamento). Ou seja, a Filosofia pergunta qual é a
realidade e qual é a significação de algo, não importa o quê;
II - Como é (uma coisa, uma ideia, um valor, um
comportamento). Ou seja, a Filosofia indaga como é a
es-trutura ou o sistema de relações que constitui a realida-de
de algo;
III - Por que é (uma coisa, uma ideia, um valor, um
comportamento). Ou seja, por que algo existe, qual é a
origem ou a causa de uma coisa, de uma idéia, de um valor,
de um comportamento.
a) I, II e III estão corretas;
b) II, I e III estão erradas;
c) I, II e III estão erradas;
d) III, II e I estão corretas;
e) Somente a I e a II estão erradas.
Questão 66
“0 que é e como é a reflexão filosófica?” Assinale a
alternativa correspondente.
a) É um movimento de volta sobre si mesmo ou movimento
de retorno a si mesmo, para pensar-se a si mesmo, para
conhecer como é possível o próprio pensamento ou o próprio
conhecimento.
b) É uma ação de volta sobre si ou movimento de retorno a
si mesmo, para pensar-se a si mesmo, para conhecer como é
possível o próprio pensamento ou o próprio conhecimento.
c) É um movimento de si mesmo ou movimento de retorno a
si mesmo, para pensar-se a si mesmo, para conhecer como é
possível o próprio pensamento ou o próprio si.
d) É um movimento de volta sobre si, retorno a si mesmo,
para pensar-se a si mesmo, para conhecer como é possível o
próprio conhecimento.
e) É um movimento da filosofia sobre si mesma ou
movimento de retorno a si mesmo, para pensar-se a si
mesmo, para conhecer como é.
Questão 67
“Quais os três conjuntos de questões que organizam a
reflexão filosófica?” Assinale a alternativa correspondente ao
enunciado.
I - "Porque pensamos o que pensamos, dizemos o que
di-zemos e fazemos o que fazemos?" Isto é, quais os
moti-vos, as razões e as causas para pensarmos o que
pensa-mos, dizermos o que dizemos, fazermos o que
fazemos?
II - "O que queremos pensar quando pensamos, o que
que-remos dizer quando falamos, o que queremos fazer
quando agimos?" Isto é, qual é o conteúdo ou o sentido do
que pensamos, dizemos ou fazemos?
III - "Para que pensamos o que pensamos, dizemos o que
di-zemos, fazemos o que fazemos?" Isto é, qual é a intenção
ou a finalidade do que pensamos, dizemos e fazemos?
a) I, II e III correspondem ao enunciado.
b) I e II correspondem ao enunciado.
c) I e III correspondem ao enunciado.
d) II corresponde ao enunciado.
e) III corresponde ao enunciado.