2 apresentação meta semec

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2 apresentação meta semec

  1. 1. REUNIÃO DA EQUIPE GERAL SECRETARIA MUNICIPALDE EDUCAÇÃO E CULTURAVENDA NOVA DO IMIGRANTE
  2. 2. Secretaria Municipal de Educação e CulturaSecretária: Maria Cristina Paste Perim Número de Funcionários: 19 Alunos Rede: 3.649
  3. 3. Reunião: Análise do Boletim de Desempenho na Prova Brasil 2009.Data: 14 de maio de 2012Participantes: 06Síntese:• Leitura das metas estabelecidas no PNE;• Reflexão da atual situação do município;• Discussão das ações/estratégias para 2012• Estabelecer meta.
  4. 4. Rede Municipal de Educação Venda Nova do Imigrante METAS 2012# Ampliar o rendimento escolar em 10% na rede municipal de ensino.# Garantir um ambiente acolhedor e agradável no espaço escolar.
  5. 5. EMEI “Antônio Roberto Feitosa”• Ampliar em 50% a participação dos pais nas atividades escolares, reuniões e plantões pedagógicos.
  6. 6. EMEF “ATÍLIO PIZZOL”/ EMEI “ANTENOR HONÓRIO PIZZOL” Reduzir em 10% o índice de reprovação na escola Atílio Pizzol.
  7. 7. EMEIEF “CAXIXE”• Tornar o espaço escolar num ambiente acolhedor e agradável aos anseios e necessidades das crianças e pais, garantindo o sucesso de aprendizagem.
  8. 8. EEEF “DOMINGOS PERIM”• Aumentar em 5% o índice do rendimento escolar.
  9. 9. EMEI “VOVÓ ELVIRA”• Organização dos espaços e materiais no pátio externo.
  10. 10. EMEI “JARDIM CARMARGO”• Ampliar a biblioteca da escola e disponibilizar bons livros para as crianças.
  11. 11. EEEF “LIBERAL ZANDONADI”• Reduzir em 5% o índice de evasão e repetência na Educação de Jovens e Adultos – EJA.
  12. 12. EMEIEF “PINDOBAS”• Elevar o índice de aproveitamento do aluno em língua portuguesa e matemática e acompanhar a distorção em idade/série.
  13. 13. EMEI “VILA DA MATA”• Aumentar em 80% o contato da leitura do aluno e pais ao final de 2012.
  14. 14. EMEI “VOVÓ HELENA”• Organizar os espaços e ambientes como meio de promover as aprendizagens, sendo este o terceiro educador.
  15. 15. EMEI “JAMES YUNG”• Desenvolver projeto de melhoria do espaço externo para que se torne gradativamente facilitador de aprendizagens.

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