Este documento discute a importância da psicologia do desenvolvimento para o curso de licenciatura em biologia. Ele explica que a psicologia do desenvolvimento aborda três conceitos-chave para docentes lidarem com pessoas, especialmente crianças e adolescentes: desenvolvimento emocional, desenvolvimento cognitivo e aprendizagem social. O documento argumenta que ter conhecimento de psicologia do desenvolvimento ajuda os professores a entenderem melhor cada aluno e torna a educação mais eficaz.

1. CAMPUS RIO BRANCO
Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas
Geciléia Torres
Maria Lucinete
Maria Niélia
Aula Prática 1: Tecido Epitelial de Revestimento
Abril - 2015
RIO BRANCO – AC

2. Geciléia Torres
Maria Lucinete
Maria Niélia
Aula Prática 1: Tecido Epitelial de Revestimento
Abril - 2015
RIO BRANCO – AC
Trabalho apresentado, na disciplina de
Histologia Básica, do curso de Ciências
Biológicas, do Instituto Federal de Educação
– IFAC, ministrada pela prof.ª. Márcia Ávila

3. A importância da Psicologia do Desenvolvimento para o curso de
Licenciatura em Biologia
A psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem é uma disciplina muito
importante para formação do docente. Nesta disciplina a Psicologia aborda
três conceitos básico que um docente precisa conhecer para saber para lidar
com pessoas e principalmente crianças e adolescentes. A primeira
abordagem deriva-se do modelo psicanalítico e se refere basicamente ao
desenvolvimento emocional da criança, enquanto a segunda questão
abordada apresenta uma noção do desenvolvimento cognitivo tal como é visto
por Piaget, por fim a terceira e não menos importante abordagem da
Psicologia do desenvolvimento mostra a posição atual dos teóricos da
aprendizagem social em face ao estudo cientifico da criança e do adolescente.
Portanto, qualquer docente, seja ele de Biologia , seja ele docente de qualquer
outra disciplina terá que se aperfeiçoar nestes conhecimentos, porque se não,
pelo contrário, terá muita dificuldade em trabalhar com os alunos, pois cada
ser é único e com habilidades e sentimentos diferentes, cabendo ao docente
diferenciar a habilidade de cada aluno. Com o embasamento que a Psicologia
do Desenvolvimento possibilita ao docente, este com certeza terá uma
satisfação em sala de aula, ou seja, terá sucesso ao ministrar suas aulas. O
docente, não pode esquecer que cada pessoa, ou seja, cada aluno inicia o
seu desenvolvimento e aprendizagem em casa com os seus familiares, e cabe
ao docente tentar entender as dificuldades e progresso de cada aluno. Sendo
assim, o docente tendo uma disciplina que o ajuda a entender o
desenvolvimento dos alunos, fará com que a educação se torne mais
proveitosa.
Portanto, como a psicologia do desenvolvimento estuda a forma como nos
desenvolvemos ao longo da vida, é importante que o docente de Biologia, que
é familiar com os acontecimentos que acontecem ao longo da vida, tenha essa
consciência e possa avaliar e compreender cada tipo de aluno.