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Realização das
actividades lectivas
Relação pedagógica
com os alunos
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das aprendizagens
Outras funções
educativas
Relação com a
comunidade

Assiduidade

Formação contínua

Auto-Avaliação
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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
Realização das
                           Identificação
actividades lectivas
Relação pedagógica         Formação académica e
com os alunos
Processo de avaliação      profissional
das aprendizagens
Outras funções             Especialização / Mestrado
educativas
Relação com a              Situação profissional
comunidade

Assiduidade
                           Posição na carreira

Formação contínua
                           Outros

Auto-Avaliação
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Preparação e organização
das actividades lectivas
Realização das
                           Componente lectiva
actividades lectivas
Relação pedagógica
                           Componente não lectiva
com os alunos
Processo de avaliação
                           Cargos
das aprendizagens
                           Projectos
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educativas
                           Metas e objectivos definidos pela
Relação com a
comunidade
                           escola, PEE, relativos ao serviço
Assiduidade
                           distribuído
Formação contínua
                           Outros
Auto-Avaliação
                                                               H
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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
Realização das
                           Anexar ficha de objectivos
actividades lectivas
Relação pedagógica
                           individuais
com os alunos
Processo de avaliação
das aprendizagens
Outras funções
educativas
Relação com a
comunidade

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Auto-Avaliação
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Preparação e organização
das actividades lectivas   Caracterização do contexto e nível de
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actividades lectivas
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Relação pedagógica
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das aprendizagens
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educativas
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Assiduidade                planificação e organização ao nível do
                           grupo disciplinar
Formação contínua
                           Outros
Auto-Avaliação
                                                                    H
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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas   Cumprimento dos objectivos,
Realização das             orientações e programas das disciplinas
actividades lectivas
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Relação pedagógica
com os alunos              auxiliares elaborados pelo docente
Processo de avaliação
das aprendizagens
                           Utilização das TIC como ferramenta
Outras funções
                           pedagógica
educativas
                           Utilização de recursos pedagógicos
Relação com a
comunidade
                           inovadores

Assiduidade                Participação em actividades de apoio
                           pedagógico e de enriquecimento
Formação contínua          curricular

Auto-Avaliação
                           Outros
                                                                     H
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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas   Evidências de atendimento, informação,
Realização das             orientação e apoio aos alunos
actividades lectivas
Relação pedagógica         Evidências da concessão de iguais
com os alunos              oportunidades de participação dos
Processo de avaliação
das aprendizagens
                           alunos
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educativas
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                           Outros
Formação contínua

Auto-Avaliação
                                                                    H
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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
Realização das
actividades lectivas       Preencher e anexar a respectiva ficha de
Relação pedagógica         Auto-Avaliação
com os alunos
Processo de avaliação      Outros
das aprendizagens
Outras funções
educativas
Relação com a
comunidade

Assiduidade

Formação contínua

Auto-Avaliação
                                                                      H
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Objectivos individuais
Preparação e organização
                           Critérios de avaliação da escola
das actividades lectivas
Realização das             Critérios de avaliação específicos definidos no
actividades lectivas
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Relação pedagógica
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das aprendizagens
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Auto-Avaliação
                                                                               H
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profissionais

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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
                           Dinamização/participaç
                           Dinamização/participação em
Realização das
                            Projectos
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                                                                    H
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profissionais

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Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
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Realização das
actividades lectivas
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educativas                  ◦ Actividades e funções desempenhadas no
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Assiduidade
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                                                                       H
Dados Pessoais e
profissionais

Serviço distribuído

Objectivos individuais
Preparação e organização
das actividades lectivas
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actividades lectivas
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Auto-Avaliação
                                                                         H
Dados Pessoais e
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Auto-Avaliação
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Assiduidade
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profissionais

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Preparação e organização
das actividades lectivas
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actividades lectivas
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das aprendizagens
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educativas
Relação com a
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  • 1. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das actividades lectivas Relação pedagógica com os alunos Processo de avaliação das aprendizagens Outras funções educativas Relação com a comunidade Assiduidade Formação contínua Auto-Avaliação
  • 2. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Identificação actividades lectivas Relação pedagógica Formação académica e com os alunos Processo de avaliação profissional das aprendizagens Outras funções Especialização / Mestrado educativas Relação com a Situação profissional comunidade Assiduidade Posição na carreira Formação contínua Outros Auto-Avaliação H
  • 3. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Componente lectiva actividades lectivas Relação pedagógica Componente não lectiva com os alunos Processo de avaliação Cargos das aprendizagens Projectos Outras funções educativas Metas e objectivos definidos pela Relação com a comunidade escola, PEE, relativos ao serviço Assiduidade distribuído Formação contínua Outros Auto-Avaliação H
  • 4. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Anexar ficha de objectivos actividades lectivas Relação pedagógica individuais com os alunos Processo de avaliação das aprendizagens Outras funções educativas Relação com a comunidade Assiduidade Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 5. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Caracterização do contexto e nível de Realização das aprendizagem dos alunos, tendo por actividades lectivas base a avaliação diagnóstica Relação pedagógica com os alunos Planificação do processo de Processo de avaliação das aprendizagens ensino/aprendizagem Outras funções Concepção e selecção de instrumentos educativas pedagógicos auxiliares Relação com a comunidade Participação em actividades de Assiduidade planificação e organização ao nível do grupo disciplinar Formação contínua Outros Auto-Avaliação H
  • 6. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Cumprimento dos objectivos, Realização das orientações e programas das disciplinas actividades lectivas Utilização de instrumentos pedagógicos Relação pedagógica com os alunos auxiliares elaborados pelo docente Processo de avaliação das aprendizagens Utilização das TIC como ferramenta Outras funções pedagógica educativas Utilização de recursos pedagógicos Relação com a comunidade inovadores Assiduidade Participação em actividades de apoio pedagógico e de enriquecimento Formação contínua curricular Auto-Avaliação Outros H
  • 7. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Evidências de atendimento, informação, Realização das orientação e apoio aos alunos actividades lectivas Relação pedagógica Evidências da concessão de iguais com os alunos oportunidades de participação dos Processo de avaliação das aprendizagens alunos Outras funções Evidências de promoção da integração educativas dos alunos Relação com a comunidade Gestão de conflitos na sala de aula e Assiduidade estratégias para a sua superação Outros Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 8. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das actividades lectivas Preencher e anexar a respectiva ficha de Relação pedagógica Auto-Avaliação com os alunos Processo de avaliação Outros das aprendizagens Outras funções educativas Relação com a comunidade Assiduidade Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 9. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização Critérios de avaliação da escola das actividades lectivas Realização das Critérios de avaliação específicos definidos no actividades lectivas Projecto Curricular de Turma Relação pedagógica com os alunos Critérios de avaliação específicos da área Processo de avaliação disciplinar das aprendizagens Outras funções Fichas de avaliação formativa educativas Definição de estratégias em função dos resultados Relação com a comunidade Auto-avaliação Assiduidade Resultados da avaliação Formação contínua Progressos dos resultados dos alunos Outros Auto-Avaliação H
  • 10. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Dinamização/participaç Dinamização/participação em Realização das Projectos actividades lectivas Relação pedagógica com os alunos Dinamização/coordenação de Projectos Processo de avaliação no âmbito do PEA, PAA ou PCT das aprendizagens Outras funções Participação em actividades no âmbito educativas do PEA, PAA ou PCT Relação com a comunidade Actividades realizadas Assiduidade Envolvimento dos alunos e de outros elementos da comunidade educativa Formação contínua Outros Auto-Avaliação H
  • 11. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Desempenho de cargos Realização das actividades lectivas Relação pedagógica Administração e gestão com os alunos Estruturas de orientação educativa Processo de avaliação das aprendizagens Supervisão pedagógica Outras funções educativas ◦ Actividades e funções desempenhadas no Relação com a exercício dos cargos comunidade Assiduidade Outros Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 12. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Evidências do empenho e qualidade da actividades lectivas participação do docente no Relação pedagógica com os alunos desenvolvimento das relações com a Processo de avaliação comunidade: das aprendizagens ◦ Actividades dinamizadas; Outras funções educativas ◦ Contactos com os encarregados de educação Relação com a comunidade ◦ Autarquia Assiduidade ◦ Auxiliares de acção educativa ◦ Outros Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 13. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Relação de faltas: actividades lectivas Relação pedagógica ◦ à componente lectiva com os alunos ◦ à componente não lectiva Processo de avaliação das aprendizagens Outras funções educativas Tipos de faltas Relação com a comunidade Assiduidade Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 14. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das Objectivos e plano de formação para o actividades lectivas desenvolvimento profissional do Relação pedagógica com os alunos docente Processo de avaliação Acções de formação no âmbito da área das aprendizagens de formação do decente Outras funções educativas Acções de formação em outras áreas Relação com a comunidade Participação e ou dinamização de projectos de investigação, Assiduidade desenvolvimento e inovação educativa Formação contínua Outros Auto-Avaliação H
  • 15. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das actividades lectivas Relação pedagógica Preenchimento da respectiva ficha de com os alunos Auto-Avaliação Processo de avaliação das aprendizagens Outras funções educativas Relação com a comunidade Assiduidade Formação contínua Auto-Avaliação H
  • 16. Dados Pessoais e profissionais Serviço distribuído Objectivos individuais Preparação e organização das actividades lectivas Realização das actividades lectivas Relação pedagógica com os alunos Processo de avaliação das aprendizagens Outras funções educativas Relação com a comunidade Documento elaborado pela docente: Assiduidade Margarida Moreira Formação contínua Auto-Avaliação H