1. FACULDADE PITÁGORAS DE UBERLÂNDIA
2º E 3º PERÍODOS
PRINCÍPIOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
INFANTIL
GRUPO: Ana Paula de Menezes
Dhayana Novais
Leidiane de Oliveira
Pricila Loanda
Priscila Moreira
Taísa Aparecida Teófilo
JEAN JACQUES ROUSSEAU

2. ean Jacques Rousseau nasceu em Genebra, Suíça, em 1712;
ua mãe faleceu durante o parto e seu pai em 1722;
udou-se para Paris em 1742;
studou em escola religiosa. Foi educado por pastor protestante;
oi o principal filósofo do Iluminismo;
BIOGRAFIA

3. OBRAS - TRAJETÓRIA
rincípio fundamental de suas obras;
brangência de vários temas;
efende que os homens agem iguais;
roblemas com suas obras.

4. PRINCIPAIS OBRAS
 1749 Discurso Sobre as Ciências e as Artes;
 1755 Discurso Sobre a Origem da Desigualdade Entre os
Homens;
 1762 Do Contrato Social;
 1762 Emílio, ou da Educação;
 1776 Os Devaneios de um Caminhante Solitário.

5. CONCEPÇÃO
riança:
er integral;
asce puro.
nfância:
iberdade;

6. A EDUCAÇÃO PARA
ROUSSEAU
ducação voltada para mercado econômico;
étodo Natural;
educador tem que proporcionar um ambiente que a criança tenha
condições de enfrentar seus limites;
gualdade e Liberdade;

7. FRASES DE ROUSSEAU –
CRIANÇA E EDUCAÇÃO
"A instrução das crianças é um ofício em que é necessário saber
perder tempo, a fim de ganhá-lo"
"Que a criança corra, se divirta, caia cem vezes por dia, tanto
melhor, aprenderá mais cedo a se levantar"

8. REFERÊNCIAS:
ttp://www.infoescola.com/filosofia/jean-jacques-rousseau/
ttp://www.e-biografias.net/jean_jacques_rousseau/
ttp://educarparacrescer.abril.com.br/aprendizagem/rousseau-
307428.shtml