SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Esse nome vem da raiz ‘a-vár’,
que significa “passar, transitar,
atravessar, cruzar”. Esse nome
denota viajantes, aqueles que
‘passam adiante’. Isto porque os
israelitas por um tempo realmente
levaram uma vida nômade.
 Os hebreus tiveram uma história de migração,
lutas, fugas e cativeiros, mas procuravam e
conseguiram preservar sua cultura.
 
 A civilização hebraica, formada por pastores
nômades viviam na cidade de Ur, na
Mesopotâmia. Conduzidos por Abraão, partiram
de Ur e se estabeleceram na Palestina. No meio
do seu território havia o rio Jordão, que fazia da
região a área mais fértil e favorável para a
agricultura. Eles chegaram a Palestina por volta
de 2.000 a.C., esse território era conhecido
como terra de Canaã.
 Os hebreus eram dirigidos por patriarcas, estes eram
líderes políticos, que eram encarados como o “pai” da
comunidade.
 O primeiro grande líder, ou patriarca hebreu foi Abraão,
segundo o antigo testamento. Abraão era
mesopotâmico, originário de Ur, da Caldéia.
 Abraão conduziu os hebreus de Ur, rumo a Palestina
(terra prometida). Chegaram por volta de 2000 a. C.,
viveram na Palestina por quase três séculos. Durante
esse tempo, Abraão fundou uma cultura religiosa
monoteísta. Eles saíram de Ur em direção a terra
Prometida confiando na promessa de seu único Deus
Jeová de levá-los a uma terra que emana ‘leite e mel’.
 Depois de Abraão, a liderança foi
passando de pai para filho. De
Abraão foi para Isaque e depois para
Jacó. Este último, teve um destaque
interessante, pois Jacó teve seu
nome mudado para Israel e teve
doze filhos, que deram origem as
doze tribos de Israel.
 Antes quem julgava os hebreus era o patriarca.
Agora havia líderes militares, indicados das
doze tribos que julgavam tudo. Esse período se
estendeu por uns 300 anos, entre a conquista
da Palestina (chamada  também de Canaã) até
o início da monarquia.
 Entre esses chefes estavam: Gideão, Jefté,
Samuel e Sansão, conhecido por sua
monstruosa força.
 Os filisteus ainda representavam muita ameaça
aos hebreus, visto que lutavam pelo completo
controle do território da Palestina. Isso fez com
que os hebreus instituíssem a monarquia, para
poder assim centralizar o poder e ter mais força
para enfrentar os adversários.
 O primeiro rei hebreu foi: Saul, da tribo de
Benjamim. Ele , porém não teve sucesso em
enfrentar os inimigos e , em batalha ao ver que
não conseguiria derrotar seus adversários, ele e
seu escudeiro se suicidam.
 Já no século XI a.C.,Davi , sucessor de Saul, conseguiu mostrar
eficiência  nos combates militares. Venceu os inimigos, tornou a
nação hebraica forte e estabilizada. Tinham um exército brilhante e
Jerusalém se tornou a capital. Davi conseguiu o grande feito de
expandir os domínios do reino.
 Seu filho, Salomão, o sucedeu em 966 a.C., este ficou conhecido na
história pela imensa fortuna e sabedoria que adquiriu. Se tornou rei
muito jovem, segundo a Bíblia, sua primeira esposa foi a filha de
faraó, mas depois dela chegou a ter 700 esposas e 300 concubinas.
Ampliou a participação no comércio, construiu várias obras públicas,
como o famoso templo de Jerusalém, dedicado a Jeová. Os
exageros iam da economia à cultura.
 Mas haviam altos impostos e os camponeses trabalhavam muito
nas construções. Isso gerou descontentamento geral que piorou
com a morte de Salomão. O resultado foi que com o filho de
Salomão, o reino acabou se dividindo. Criando o  reino de Israel e o
reino de Judá. Com as capitais em Samaria e Jerusalém,
respectivamente.
 Com isso o Reino ficou vulnerável e logo foi levado ao
cativeiro pelos babilônios. Estes saquearam o templo
em Jerusalém e destruíram tudo. O cativeiro iniciou-se
em 587 a.C. e durou até 538 a.C.. Depois houve o
retorno à Palestina e o início da reconstrução das
muralhas da cidade, do templo e da própria cidade.
 Mais tarde, foram conquistados novamente pelos greco-
macedônios e pelos romanos.
 Em 70 d.C. Tito, general romano, destruiu Jerusalém e
os hebreus abandonaram a Palestina. Esse abandono é
chamado de Diáspora.
 Somente em 1948 foi fundado novamente o Estado de
Israel, junto com conflitos com árabes e de outras
nacionalidades. Mas somente nos anos 90 , foi que
surgiram acordos, mas não com paz completa.
Os fenícios, chamados
sidônios no Antigo
Testamento e fenícios pelo
poeta Homero, eram um povo
de língua semítica, ligado aos
cananeus da antiga Palestina.
 Fundaram as primeiras povoações na costa
mediterrânea por volta de 2500 a.C.
 No começo de sua história desenvolveram-se
sob a influência das culturas suméria e acádia
da vizinha Babilônia.
 Por volta de 1800 a.C., o Egito, que começava a
formar um império no Oriente Médio, invadiu e
controlou a Fenícia, controlando-a até cerca de
1400 a.C. Por volta de 1100 a.C. os fenícios
tornaram-se independentes do Egito e
converteram-se nos melhores comerciantes e
marinheiros do mundo clássico.
 As cidades fenícias foram famosas
por sua religião panteísta e seus
templos eram o centro da vida cívica.
A divindade fenícia mais importante
era Astarté.
 A contribuição fenícia mais
importante para a civilização foi o
alfabeto. Atribui-se também a esta
cultura a invenção da tinta de púrpura
e do vidro.
Alfabeto
Cuneiforme
Letras
(30)
(Ugarit)
Hieróglifos
Ideogramas
FeníciaEgito
Sumérios,
Acadianos,
Babilônicos
Escrita
Cuneiforme
350
Caracteres
Alfabeto
Linear
Letras
(22)
 Os fenícios foram os maiores navegadores do
mundo antigo. Com audácia, perícia e grandes
galeras, percorreram o mar Mediterrâneo,
atingiram o Atlântico e viajaram em torno da
África.
 Aliando vocação marítima com habilidade
comercial, fundaram importantes colônias, como
Cartago.
 Para facilitar a escrita comercial, criaram o
alfabeto, maravilhosa invenção da história da
comunicação humana.
A Pérsia situava-se a leste da Mesopotâmia, no
extenso planalto do Irã. Ao contrário das regiões
vizinhas, possuía poucas áreas férteis.
A partir do ano 2000 a.C., a região foi sendo
ocupada por povos pastores e agricultores, vindos
da Rússia.
 Desde o século VIII a.C., os medos tinham
constituído um reino e possuíam um exército ágil e
organizado. Valendo-se disso, submeteram os
outros povos iranianos, inclusive os persas,
cobrando-lhes tributos.
 Essa situação prolongou-se até 550 a.C., o
príncipe Ciro, o Grande, liderou uma rebelião
contra os medos e saiu vitorioso.
 Com o objetivo de obter riquezas e resolver
problemas causados pelo aumento da população e
pela baixa produção agrícola local, Ciro, o Grande,
deu início ao expansionismo persa.
 Em poucos anos, o exército persa apoderou-se de
uma imensa área. Ciro tornou-se, então, o
imperador do Oriente Antigo.
Medos Persas
Unificação
Ciro (549-529 aC)
1000 aC
 Dario I dividiu o Império Persa em províncias e
nomeou administradores de sua confiança.
 No Império, as comunicações, o comércio e o
deslocamento de tropas eram facilitados por grandes
estradas.
 Dario e Xerxes foram derrotados ao tentarem
conquistar a Grécia. Essas derrotas, somadas às
rebeliões dos povos dominados e às disputas pelo
poder, enfraqueceram o Império Persa, que foi
conquistado por Alexandre da Macedônia em 330
a.C.
A religião Dualista dos Persas
 Os persas criaram o zoroastrismo, uma religião
dualista que acreditava na existência de dois
deuses: Ormuz (Bem) e Arimã (Mal).
 Os princípios do zoroastrismo foram reunidos
num livro, o Zend Avesta. Vários deles
influenciaram o judaísmo e o cristianismo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persasCivilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persasMaria Calvo
 
Hebreus, Fenícios e Persas
Hebreus, Fenícios e PersasHebreus, Fenícios e Persas
Hebreus, Fenícios e PersasPaulo Alexandre
 
6° hebreus,fenicios e persas
6° hebreus,fenicios e persas6° hebreus,fenicios e persas
6° hebreus,fenicios e persasAjudar Pessoas
 
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.Quadro fenícios,Hebreus e Persas.
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.Jose Ribamar Santos
 
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e Fenícios
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e FeníciosAs primeiras civilizações: Hebreus, Persas e Fenícios
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e FeníciosAlícia Quintino
 
Fenícia, persas e_hebreus
Fenícia, persas e_hebreusFenícia, persas e_hebreus
Fenícia, persas e_hebreusthaironesantos
 
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)Iara .
 
Hebreus, Persas e Fenícios
Hebreus, Persas e FeníciosHebreus, Persas e Fenícios
Hebreus, Persas e FeníciosAlícia Quintino
 
Fenícios, Hebreus e Persas
Fenícios, Hebreus e PersasFenícios, Hebreus e Persas
Fenícios, Hebreus e PersasSilmara Nogueira
 
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e PersasDaniel Alves Bronstrup
 
Hebreus, fenícios e persas
Hebreus, fenícios e persasHebreus, fenícios e persas
Hebreus, fenícios e persasElton Zanoni
 

Mais procurados (19)

Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persasCivilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
Civilizações antigas os hebreus , filisteus e persas
 
P civilizacoes
P civilizacoesP civilizacoes
P civilizacoes
 
Fenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persasFenícios, hebreus e persas
Fenícios, hebreus e persas
 
Hebreus, Fenícios e Persas
Hebreus, Fenícios e PersasHebreus, Fenícios e Persas
Hebreus, Fenícios e Persas
 
6° hebreus,fenicios e persas
6° hebreus,fenicios e persas6° hebreus,fenicios e persas
6° hebreus,fenicios e persas
 
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.Quadro fenícios,Hebreus e Persas.
Quadro fenícios,Hebreus e Persas.
 
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e Fenícios
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e FeníciosAs primeiras civilizações: Hebreus, Persas e Fenícios
As primeiras civilizações: Hebreus, Persas e Fenícios
 
Fenícia, persas e_hebreus
Fenícia, persas e_hebreusFenícia, persas e_hebreus
Fenícia, persas e_hebreus
 
Os persas
Os persasOs persas
Os persas
 
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)
CIVILIZAÇÃO PERSA (AQUEMÊNIDA)
 
Hebreus, Persas e Fenícios
Hebreus, Persas e FeníciosHebreus, Persas e Fenícios
Hebreus, Persas e Fenícios
 
Fenícios, Hebreus e Persas
Fenícios, Hebreus e PersasFenícios, Hebreus e Persas
Fenícios, Hebreus e Persas
 
Persas
PersasPersas
Persas
 
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
1° ano EM - Hebreus, fenícios e Persas
 
Fenícios
FeníciosFenícios
Fenícios
 
Civilização Persa
Civilização PersaCivilização Persa
Civilização Persa
 
Fenicia
FeniciaFenicia
Fenicia
 
Persas
PersasPersas
Persas
 
Hebreus, fenícios e persas
Hebreus, fenícios e persasHebreus, fenícios e persas
Hebreus, fenícios e persas
 

Destaque

Regresi New Dika
Regresi New DikaRegresi New Dika
Regresi New Dikaguest57736e
 
Iniciando c
Iniciando cIniciando c
Iniciando c____
 
Gestão x mídias sociais
Gestão x mídias sociaisGestão x mídias sociais
Gestão x mídias sociaisStartupi
 
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár  mint felhasználóbarát felületGergelyi Katalin: A tanár  mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felületdigitalisnemzedek
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologiafmoreno
 
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi médiaOmbodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi médiadigitalisnemzedek
 

Destaque (9)

Regresi New Dika
Regresi New DikaRegresi New Dika
Regresi New Dika
 
Iniciando c
Iniciando cIniciando c
Iniciando c
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
Gestão x mídias sociais
Gestão x mídias sociaisGestão x mídias sociais
Gestão x mídias sociais
 
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár  mint felhasználóbarát felületGergelyi Katalin: A tanár  mint felhasználóbarát felület
Gergelyi Katalin: A tanár mint felhasználóbarát felület
 
Industrializacion
IndustrializacionIndustrializacion
Industrializacion
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
Chais festivali
Chais festivaliChais festivali
Chais festivali
 
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi médiaOmbodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
Ombodi Gábor: Hitelesség, személyes márka és a közösségi média
 

Semelhante a História dos Hebreus e formação do povo de Israel

Semelhante a História dos Hebreus e formação do povo de Israel (20)

Resumo hebreus
Resumo hebreusResumo hebreus
Resumo hebreus
 
Trabalho de historia
Trabalho de historiaTrabalho de historia
Trabalho de historia
 
Os Hebreus
Os HebreusOs Hebreus
Os Hebreus
 
Hebreus, fenicios e persas
Hebreus, fenicios e persasHebreus, fenicios e persas
Hebreus, fenicios e persas
 
As primeiras civilizações
As primeiras civilizaçõesAs primeiras civilizações
As primeiras civilizações
 
Aula de história – 1º ano – técnico o império persa
Aula de história – 1º ano – técnico   o império persaAula de história – 1º ano – técnico   o império persa
Aula de história – 1º ano – técnico o império persa
 
Povos antigos
Povos antigosPovos antigos
Povos antigos
 
Antigo oriente
Antigo orienteAntigo oriente
Antigo oriente
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
 
Hebreus história
Hebreus históriaHebreus história
Hebreus história
 
Aula os hebreus
Aula os hebreusAula os hebreus
Aula os hebreus
 
A civilização hebraica simone
A civilização hebraica simoneA civilização hebraica simone
A civilização hebraica simone
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
1ano hebreuspersasefencios-120430134443-phpapp02(1)
1ano hebreuspersasefencios-120430134443-phpapp02(1)1ano hebreuspersasefencios-120430134443-phpapp02(1)
1ano hebreuspersasefencios-120430134443-phpapp02(1)
 
Pré-História, História Antiga
Pré-História, História AntigaPré-História, História Antiga
Pré-História, História Antiga
 
Hebreus
HebreusHebreus
Hebreus
 
1. Pre-Historia - Invasoes Barbaras
1. Pre-Historia - Invasoes Barbaras1. Pre-Historia - Invasoes Barbaras
1. Pre-Historia - Invasoes Barbaras
 
Cidades, passado e presente
Cidades, passado e presenteCidades, passado e presente
Cidades, passado e presente
 
Os acadios
Os acadiosOs acadios
Os acadios
 
Os hebreus
Os hebreusOs hebreus
Os hebreus
 

Mais de ostrovildo

Revista de história marcos felipe
Revista de história  marcos felipeRevista de história  marcos felipe
Revista de história marcos felipeostrovildo
 
Nicolas e olavio
Nicolas e olavioNicolas e olavio
Nicolas e olavioostrovildo
 
Pré história paulo
Pré   história pauloPré   história paulo
Pré história pauloostrovildo
 
Revista de història lucas cardone
Revista de història  lucas cardoneRevista de història  lucas cardone
Revista de història lucas cardoneostrovildo
 
Trabalho da pietra
Trabalho da pietraTrabalho da pietra
Trabalho da pietraostrovildo
 
Luan carlos coelho
Luan carlos coelhoLuan carlos coelho
Luan carlos coelhoostrovildo
 

Mais de ostrovildo (12)

Revista de história marcos felipe
Revista de história  marcos felipeRevista de história  marcos felipe
Revista de história marcos felipe
 
Luiz
LuizLuiz
Luiz
 
Filipe
FilipeFilipe
Filipe
 
Vinicius
ViniciusVinicius
Vinicius
 
Aaron
AaronAaron
Aaron
 
Luisa
LuisaLuisa
Luisa
 
Nicolas e olavio
Nicolas e olavioNicolas e olavio
Nicolas e olavio
 
Pré história paulo
Pré   história pauloPré   história paulo
Pré história paulo
 
Revista de història lucas cardone
Revista de història  lucas cardoneRevista de història  lucas cardone
Revista de història lucas cardone
 
Ana e alice
Ana e aliceAna e alice
Ana e alice
 
Trabalho da pietra
Trabalho da pietraTrabalho da pietra
Trabalho da pietra
 
Luan carlos coelho
Luan carlos coelhoLuan carlos coelho
Luan carlos coelho
 

História dos Hebreus e formação do povo de Israel

  • 1.
  • 2. Esse nome vem da raiz ‘a-vár’, que significa “passar, transitar, atravessar, cruzar”. Esse nome denota viajantes, aqueles que ‘passam adiante’. Isto porque os israelitas por um tempo realmente levaram uma vida nômade.
  • 3.  Os hebreus tiveram uma história de migração, lutas, fugas e cativeiros, mas procuravam e conseguiram preservar sua cultura.    A civilização hebraica, formada por pastores nômades viviam na cidade de Ur, na Mesopotâmia. Conduzidos por Abraão, partiram de Ur e se estabeleceram na Palestina. No meio do seu território havia o rio Jordão, que fazia da região a área mais fértil e favorável para a agricultura. Eles chegaram a Palestina por volta de 2.000 a.C., esse território era conhecido como terra de Canaã.
  • 4.
  • 5.  Os hebreus eram dirigidos por patriarcas, estes eram líderes políticos, que eram encarados como o “pai” da comunidade.  O primeiro grande líder, ou patriarca hebreu foi Abraão, segundo o antigo testamento. Abraão era mesopotâmico, originário de Ur, da Caldéia.  Abraão conduziu os hebreus de Ur, rumo a Palestina (terra prometida). Chegaram por volta de 2000 a. C., viveram na Palestina por quase três séculos. Durante esse tempo, Abraão fundou uma cultura religiosa monoteísta. Eles saíram de Ur em direção a terra Prometida confiando na promessa de seu único Deus Jeová de levá-los a uma terra que emana ‘leite e mel’.
  • 6.  Depois de Abraão, a liderança foi passando de pai para filho. De Abraão foi para Isaque e depois para Jacó. Este último, teve um destaque interessante, pois Jacó teve seu nome mudado para Israel e teve doze filhos, que deram origem as doze tribos de Israel.
  • 7.  Antes quem julgava os hebreus era o patriarca. Agora havia líderes militares, indicados das doze tribos que julgavam tudo. Esse período se estendeu por uns 300 anos, entre a conquista da Palestina (chamada  também de Canaã) até o início da monarquia.  Entre esses chefes estavam: Gideão, Jefté, Samuel e Sansão, conhecido por sua monstruosa força.
  • 8.  Os filisteus ainda representavam muita ameaça aos hebreus, visto que lutavam pelo completo controle do território da Palestina. Isso fez com que os hebreus instituíssem a monarquia, para poder assim centralizar o poder e ter mais força para enfrentar os adversários.  O primeiro rei hebreu foi: Saul, da tribo de Benjamim. Ele , porém não teve sucesso em enfrentar os inimigos e , em batalha ao ver que não conseguiria derrotar seus adversários, ele e seu escudeiro se suicidam.
  • 9.  Já no século XI a.C.,Davi , sucessor de Saul, conseguiu mostrar eficiência  nos combates militares. Venceu os inimigos, tornou a nação hebraica forte e estabilizada. Tinham um exército brilhante e Jerusalém se tornou a capital. Davi conseguiu o grande feito de expandir os domínios do reino.  Seu filho, Salomão, o sucedeu em 966 a.C., este ficou conhecido na história pela imensa fortuna e sabedoria que adquiriu. Se tornou rei muito jovem, segundo a Bíblia, sua primeira esposa foi a filha de faraó, mas depois dela chegou a ter 700 esposas e 300 concubinas. Ampliou a participação no comércio, construiu várias obras públicas, como o famoso templo de Jerusalém, dedicado a Jeová. Os exageros iam da economia à cultura.  Mas haviam altos impostos e os camponeses trabalhavam muito nas construções. Isso gerou descontentamento geral que piorou com a morte de Salomão. O resultado foi que com o filho de Salomão, o reino acabou se dividindo. Criando o  reino de Israel e o reino de Judá. Com as capitais em Samaria e Jerusalém, respectivamente.
  • 10.  Com isso o Reino ficou vulnerável e logo foi levado ao cativeiro pelos babilônios. Estes saquearam o templo em Jerusalém e destruíram tudo. O cativeiro iniciou-se em 587 a.C. e durou até 538 a.C.. Depois houve o retorno à Palestina e o início da reconstrução das muralhas da cidade, do templo e da própria cidade.  Mais tarde, foram conquistados novamente pelos greco- macedônios e pelos romanos.  Em 70 d.C. Tito, general romano, destruiu Jerusalém e os hebreus abandonaram a Palestina. Esse abandono é chamado de Diáspora.  Somente em 1948 foi fundado novamente o Estado de Israel, junto com conflitos com árabes e de outras nacionalidades. Mas somente nos anos 90 , foi que surgiram acordos, mas não com paz completa.
  • 11. Os fenícios, chamados sidônios no Antigo Testamento e fenícios pelo poeta Homero, eram um povo de língua semítica, ligado aos cananeus da antiga Palestina.
  • 12.  Fundaram as primeiras povoações na costa mediterrânea por volta de 2500 a.C.  No começo de sua história desenvolveram-se sob a influência das culturas suméria e acádia da vizinha Babilônia.  Por volta de 1800 a.C., o Egito, que começava a formar um império no Oriente Médio, invadiu e controlou a Fenícia, controlando-a até cerca de 1400 a.C. Por volta de 1100 a.C. os fenícios tornaram-se independentes do Egito e converteram-se nos melhores comerciantes e marinheiros do mundo clássico.
  • 13.  As cidades fenícias foram famosas por sua religião panteísta e seus templos eram o centro da vida cívica. A divindade fenícia mais importante era Astarté.  A contribuição fenícia mais importante para a civilização foi o alfabeto. Atribui-se também a esta cultura a invenção da tinta de púrpura e do vidro.
  • 15.  Os fenícios foram os maiores navegadores do mundo antigo. Com audácia, perícia e grandes galeras, percorreram o mar Mediterrâneo, atingiram o Atlântico e viajaram em torno da África.  Aliando vocação marítima com habilidade comercial, fundaram importantes colônias, como Cartago.  Para facilitar a escrita comercial, criaram o alfabeto, maravilhosa invenção da história da comunicação humana.
  • 16. A Pérsia situava-se a leste da Mesopotâmia, no extenso planalto do Irã. Ao contrário das regiões vizinhas, possuía poucas áreas férteis. A partir do ano 2000 a.C., a região foi sendo ocupada por povos pastores e agricultores, vindos da Rússia.
  • 17.  Desde o século VIII a.C., os medos tinham constituído um reino e possuíam um exército ágil e organizado. Valendo-se disso, submeteram os outros povos iranianos, inclusive os persas, cobrando-lhes tributos.  Essa situação prolongou-se até 550 a.C., o príncipe Ciro, o Grande, liderou uma rebelião contra os medos e saiu vitorioso.  Com o objetivo de obter riquezas e resolver problemas causados pelo aumento da população e pela baixa produção agrícola local, Ciro, o Grande, deu início ao expansionismo persa.  Em poucos anos, o exército persa apoderou-se de uma imensa área. Ciro tornou-se, então, o imperador do Oriente Antigo.
  • 19.  Dario I dividiu o Império Persa em províncias e nomeou administradores de sua confiança.  No Império, as comunicações, o comércio e o deslocamento de tropas eram facilitados por grandes estradas.  Dario e Xerxes foram derrotados ao tentarem conquistar a Grécia. Essas derrotas, somadas às rebeliões dos povos dominados e às disputas pelo poder, enfraqueceram o Império Persa, que foi conquistado por Alexandre da Macedônia em 330 a.C.
  • 20. A religião Dualista dos Persas  Os persas criaram o zoroastrismo, uma religião dualista que acreditava na existência de dois deuses: Ormuz (Bem) e Arimã (Mal).  Os princípios do zoroastrismo foram reunidos num livro, o Zend Avesta. Vários deles influenciaram o judaísmo e o cristianismo.