Grupo Diamante: Adriana Correa, Claudia Meireles, Mônica Bassan, Silvia Cavalcante e Vaneli Frizon

1. Projeto interdisciplinar 4º Período Disciplina Arte e Educação Componentes: - Adriana Correa - Cláudia Meireles - Mônica Bassan - Silvia Cavalcante - Vaneli Frizon

2. PLANEJAMENTO DIDÁTICO Disciplina: Artes Tema: Mestre das Artes Público Alvo: 5º Ano Tempo de duração: 1 semana Objetivo: Apresentar a vida e as principais obras de Pablo Picasso e sua importância para o mundo das artes, assim como despertar o interesse pelas artes plásticas, propiciando a criatividade. Metodologia: Construtivismo

10. CONCLUSÃO: O USO DA INTERNET E DO PROGRAMA PAINT UTILIZADOS NO DESENVOLVIMENTO DO PROJETO CONTRIBUÍRAM E MUITO PARA O MODO DE ENSINAR E APRENDER ARTE EM SALA DE AULA, POIS PROPORCIONOU AOS ALUNOS UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA QUE FICOU BEM CLARA NAS SUAS FALAS, ESCRITAS E PRODUÇÕES. PUDEMOS NOTAR QUE SEUS OLHARES E PERCEPÇÕES SOBRE ARTES SOFRERAM, A PARTIR DAS DISCUSSÕES EM SALA, MUDANÇAS NOS CONCEITOS PRÉ ESTABELECIDOS SOBRE A DISCIPLINA. OPORTUNIZAR O USO DESTES RECURSOS LEVOU-OS A DESCOBRIR O PRAZER PELA BUSCA DE NOVAS FORMAS DE APRENDIZAGEM, PERMITINDO AMPLIAR SEUS HORIZONTES NA CONSTRUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DAS SUAS AÇÕES.

11. ESTABELECENDO UMA PONTE ENTRE O PRESENCIAL E O VIRTUAL E FAZENDO-OS ENTENDER QUE O USO DESTES RECURSOS TECNOLÓGICOS DEVEM SER USADOS COM RESPONSABILIDADE E COM UM OBJETIVO PRÉ ESTABELECIDO, COMO O DE SELECIONAR, SINTETIZAR E NÃO SIMPLESMENTE COPIAR, CONCLUÍMOS QUE O USO DESTES RECURSOS TECNOLÓGICOS ALIADOS AS ATIVIDADES PROPOSTAS,FOI MOTIVADOR E PROPORCIONOU PRAZER NA EXECUÇÃO DAS ETAPAS DO PROJETO .