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CONSCIÊNCIA NEGRA
UMA QUESTAO DE VALORES!
• Turma: 6º Ano’s do E. F.
• Disciplina: História
• Professor: Márcia Lopes S.
Ferreira
• http://www.youtube.com/watch?v=FBYZBoFd9cI
:Componente Curricular
 História da África
 Colonização do Brasil
 Habilidades:
 Compreender como se manifestam as diferentes formas de
domínio ao longo da história;
 Identificar os diferentes tipos de relações de escravidão na
história;
 Respeitar e valorizar a diversidade étnica e cultural dos
diferentes povos.
Sugestão de roteiro para orientação dos
alunos durante a atividade:
 Tentar encontrar respostas para os seguintes
questionamentos:
 Qual o perfil dos negros que saíram da África?
 Porque os negros são em sua maioria pobre
ou marginalizados?
 Qual o perfil dos negros que se sobressaem
intelectualmente, financeiramente, etc.?
 Ainda existe discriminação racial?

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  • 1. CONSCIÊNCIA NEGRA UMA QUESTAO DE VALORES! • Turma: 6º Ano’s do E. F. • Disciplina: História • Professor: Márcia Lopes S. Ferreira
  • 3. :Componente Curricular  História da África  Colonização do Brasil  Habilidades:  Compreender como se manifestam as diferentes formas de domínio ao longo da história;  Identificar os diferentes tipos de relações de escravidão na história;  Respeitar e valorizar a diversidade étnica e cultural dos diferentes povos.
  • 4. Sugestão de roteiro para orientação dos alunos durante a atividade:  Tentar encontrar respostas para os seguintes questionamentos:  Qual o perfil dos negros que saíram da África?  Porque os negros são em sua maioria pobre ou marginalizados?  Qual o perfil dos negros que se sobressaem intelectualmente, financeiramente, etc.?  Ainda existe discriminação racial?

Notas do Editor

  1. /