Oficina movie maker

•Transferir como PPT, PDF•

0 gostou•353 visualizações

Luciana

Educação

[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Tutorial Movie

heliocardozo

Tutorial Live Movie Maker

Eduardo Pelosio

Tutorial Sobre O Windows Movie Maker

Isabel Santos

Tutorial simplificado do movie maker do windows para ensino fundamental

elizetearantes

Tutorial movie maker

Lilianedersv

Tutorial video windows movie maker sep 2010

Angela Maria Herrera Viteri

Tutorial movie-maker-1228496537221274-8 (1)

alequadrado

O Windows Movie Maker é um programa que vem instalado junto com o Windows. Com o Windows Movie Maker é possível criar e editar videos, adicionar transições, efeitos, criar show de slides e etc. Ele possibilita fazer edições caseiras para gravar em um disco ou postar na internet. Abra o seu Windows Movie Maker e entenda cada aba do programa: Aba Início A aba Início é a que possui mais ferramentas. Não há muito o que explicar, pois como já foi dito, o programa é extremamente simples. Posicione o mouse sobre cada ferramenta para descobrir sua função. Ainda na aba Início você pode Salvar seu filme e se estiver com pressa para fazer a edição você pode deixar quase todo o trabalho para o programa. Depois de importar todos os arquivos que devem conter no vídeo vá em Temas de Filme Automático e escolha o estilo que mais lhe agradar. O Windows Live Movie Maker se encarregará de criar o vídeo para você de forma automática. Você só terá o trabalho de modificar ou inserir títulos e créditos e depois salvar. O item Instantâneo serve para tirar fotos do vídeo. Pause o vídeo no momento exato em que quer converter em uma imagem e clique em Instantâneo. Abrirá uma caixa de diálogo, determine a pasta em que irá salvar o arquivo e dê um nome. As imagens são salvas sempre no formato PNG. Na aba Início você ainda pode publicar sua edição na web diretamente, ou seja, sem a necessidade de salvar o filme no computador. Aba Animações O nome já diz tudo. Use essa aba para adicionar transições entre um trecho e outro. Pode ser entre dois videos, entre duas imagens ou entre um vídeo e uma imagem. O programa conta com muitas opções legais e interessantes de transições. Para adicionar uma transição selecione a imagem ou vídeo que vai receber o efeito e depois selecione a transição desejada. Há também os efeitos de Panorâmica e Zoom. Clique sobre uma imagem ou vídeo e vá passando o mouse sobre cada efeito para ver o que ele faz. Aba Efeitos Visuais Nesta aba você conseguirá aplicar efeitos que, na minha opinião, ficam melhores em imagens. São efeitos ótimos para show de slides. Você pode deixar a imagem embaçada, trocar o tom das cores, girar a imagem, aumentar ou diminuir o brilho etc. Aba Projeto Configure se o seu vídeo deve ser Widescreen ou Padrão e ainda regule o volume do áudio e do vídeo. A aba Projeto possui ainda uma função que é uma ajuda e tanto para quem está criando slide de fotos. A função Ajustar á música configura o tempo exato de exibição de cada imagem para que as mesmas terminem junto com a música adicionada ao projeto. Aba Exibir A aba Exibir serve apenas para você ajustar o espaço que cada arquivo está ocupando na linha do tempo. Ou seja, é apenas para você se organizar e não se perder no meio de muitos arquivos. Aba Editar Indo na aba Editar você pode configurar o volume, determinar velocidade e fazer cortes em vídeos e áudios.

Tutorial Windows Movie Maker

Benedito Soares

Oficina de vídeo: tutorial movie maker.

UERJ

Tutorial do movie maker

Sandra Borges

CRIANDO SLIDES SHOW USANDO O MOVIE MAKER

Andrea Bruzaca

Tutorial Movie Maker

tecampinasoeste

Movie Maker

Cybele Meyer

Tutorial Movie Maker Live

Programa Nas Ondas do Rádio

Tutorial movie maker

tecampinasoeste

Aulas 5 e 6 modulo 3

cdimobilidade

Tutorial Movie Maker

Georgia Stella

Destaque (17)

Tutorial Movie

Tutorial Live Movie Maker

Tutorial Sobre O Windows Movie Maker

Tutorial simplificado do movie maker do windows para ensino fundamental

Tutorial movie maker

Tutorial video windows movie maker sep 2010

Tutorial movie-maker-1228496537221274-8 (1)

Tutorial Windows Movie Maker

Oficina de vídeo: tutorial movie maker.

Tutorial do movie maker

CRIANDO SLIDES SHOW USANDO O MOVIE MAKER

Tutorial Movie Maker

Movie Maker

Tutorial Movie Maker Live

Tutorial movie maker

Aulas 5 e 6 modulo 3

Tutorial Movie Maker

Semelhante a Oficina movie maker

Oficina De Movie Maker

josé pedro

Tutorial kdenlive

Naiara Batista

M O V I E M A K E R

Luciana

O Aprendiz de Investigador: Criar um filme com o Movie Maker (Tutorial Litera...

ProjetoLiteracias

Tutorial do Windows Live Movie Maker

Beth Paes

Tutorial Muan

Sandra Borges

Criandovideoscommoviemaker

Criandovideo

1 realizar um ppt

Tutorial movie maker

Movie Maker

Muvie Maker

Muvie Maker

Edição de vídeo

Tutorial Movie Maker

Grupo 7

Grupo 7

Ldits apresentação animada

Reinaldo Afonso Mayer

Apresentacao sobre temas.pptx

ZeFeCorleone

passoapassomoviemaker slideshare

Ana Moura

Semelhante a Oficina movie maker (20)

Oficina De Movie Maker

Tutorial kdenlive

M O V I E M A K E R

O Aprendiz de Investigador: Criar um filme com o Movie Maker (Tutorial Litera...

Tutorial do Windows Live Movie Maker

Tutorial Muan

Criandovideoscommoviemaker

Criandovideo

1 realizar um ppt

Tutorial movie maker

Movie Maker

Muvie Maker

Edição de vídeo

Tutorial Movie Maker

Grupo 7

Ldits apresentação animada

Apresentacao sobre temas.pptx

passoapassomoviemaker slideshare

Mais de Luciana

09h00 mesa 2 ivone garcia políticas e práticas cotidianas na ei

Luciana

09h30 carlos eduardo sanches finanças da educação

Luciana

Manual do PAR

Luciana

SIGPC

Luciana

Olimpíada de Língua Portuguesa

Luciana

Escola Digital

Luciana

Transforma Educação

Luciana

Lista de polos _ Monitoramento e Avaliação PME

Luciana

O processo de monitoramento e avaliação dos planos_Flávio Souza

Luciana

Base Nacional Comum Curricular_Beatriz Ferraz

Luciana

Base Nacional Comum Curricular_Raph Gomes

Luciana

Base Nacional Comum Curricular_Luciana Carniello

Luciana

Programacao Fórum undime_goias_2016

Luciana

Texto base

Luciana

Texto base

Luciana

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: UM DEBATE SOBRE A BASE NACIONAL COMU...

Luciana

Concurso de redação 2015 regulamento

Luciana

Ficha de inscrição concurso de redação

Luciana

Folder XXIII Concurso de Redação

Luciana

Cartaz XIII EJA 2015

Luciana

Mais de Luciana (20)

09h00 mesa 2 ivone garcia políticas e práticas cotidianas na ei

09h30 carlos eduardo sanches finanças da educação

Manual do PAR

SIGPC

Olimpíada de Língua Portuguesa

Escola Digital

Transforma Educação

Lista de polos _ Monitoramento e Avaliação PME

O processo de monitoramento e avaliação dos planos_Flávio Souza

Base Nacional Comum Curricular_Beatriz Ferraz

Base Nacional Comum Curricular_Raph Gomes

Base Nacional Comum Curricular_Luciana Carniello

Programacao Fórum undime_goias_2016

Texto base

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO INFANTIL E CURRÍCULO: UM DEBATE SOBRE A BASE NACIONAL COMU...

Concurso de redação 2015 regulamento

Ficha de inscrição concurso de redação

Folder XXIII Concurso de Redação

Cartaz XIII EJA 2015

Último

Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças

Socorro Machado

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf

HELENO FAVACHO

GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf

RavenaSales1

Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!

Ilda Bicacro

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx

TailsonSantos1

A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf

Ana Lemos

O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf

comercial400681

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOAL - 51/2024 QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...

azulassessoria9

A Caatinga é um bioma exclusivamente brasileiro, com biodiversidade adaptada às altas temperaturas e à falta de água. Localizado na região Nordeste do Brasil, esse bioma ocupa uma área de 826.411km2 e apresenta uma flora e fauna rica em endemismo. O nome “Caatinga” é de origem Tupi-Guarani e significa “mata branca”, o que caracteriza bem o aspecto da vegetação na estação seca, quando as folhas caem e apenas os troncos brancos e brilhosos das árvores e arbustos permanecem na paisagem seca. Apresentação do bioma Caatinga seus Aspectos Ambientais, Pluviosidade e temperatura, Vegetação, Flora e Fauna e seus Aspectos Sociais. A Árvore do Conhecimento do Bioma Caatinga reúne informações sobre as principais características de solo, clima, flora, fauna, recursos hídricos, manejo e uso sustentável deste ecossistema, acompanhado de referências que podem ser consultadas na íntegra. A informação pode ser obtida pela navegação numa estrutura ramificada em forma de árvore hiperbólica, por hipertexto ou pelo serviço de busca. A Caatinga é o ecossistema que recobre 11% do território brasileiro e 70% da região Nordeste. Nesta extensão, estão incluídos os estados do Ceará, Rio Grande do Norte, a maior parte da Paraíba e de Pernambuco, sudeste do Piauí, oeste de Alagoas e de Sergipe, região central da Bahia e parte do norte de Minas Gerais. (Figura 1). Com uma área de 826.411km2, este bioma é considerado de importância biológica, pois é o único de ocorrência geográfica restrita ao Brasil.

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx

LusGlissonGud

PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf

HELENO FAVACHO

2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO

LeloIurk1

PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia

HELENO FAVACHO

421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf

LeloIurk1

Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX

Acrópole - História & Educação

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...

IsabelPereira2010

atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf

LuizaAbaAba

planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf

maurocesarpaesalmeid

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf

LeloIurk1

Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf

Tutor de matemática Ícaro

COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante

VanessaCavalcante37