Inf Edu 02

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Inf Edu 02

  1. 1. Informática na Educação Interatividade e Educação Cibercultura Web 2.0 Nativo digital x Migrante e Excluído digital
  2. 2. A "Informática na Educação“constitui-se pela utilização do computador no ensino. Esse termo tem assumido diversos significados dependendo da visão educacional e da condição pedagógica em que o computador é utilizado.
  3. 3. Instrucionismo x Construcionismo Instrucionismo: Utiliza o computador para reforçar o processo tradicional de ensino. Construcionismo: cria condições para o aluno construir seu conhecimento por meio da criação de ambientes de aprendizagem que incorporem o uso do computador.
  4. 4. Instrucionismo x Construcionismo
  5. 5. Interatividade e Educação I Como conceito associado as midias é “Uma medida do potencial de habilidade de uma mídia permitir que o usuário exerça influência sobre o conteúdo ou a forma da comunicação mediada “ Só pode existir segundo Pierre Lévy “desenvolvimento da inteligência coletiva se houver cooperação competitiva ou competição cooperativa”. Trata-se de um jogo cooperativo onde se acumula conhecimentos promovendo o progresso do saber.
  6. 6. Cibercultura C A Cibercultura é a cultura contemporânea fortemente marcada pelas tecnologias digitais. Mensagens de texto Celulares Chat MSN Internet Câmera digital Blog Fóruns Computador Pagina pessoal Nega o modelo de transmissão de informação um-todos, em que uma mídia se responsabiliza de manusear a informação e propaga o todos- todos, em que todos podem alterar e influenciar a informação.
  7. 7. Colaboração Web 2.0 W Troca O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web, tendência que reafirma o conceito de troca de informações e c colaboração dos internautas com sites e serviços virtuais. A idéia é que o ambiente on-line se torne mais dinâmico e que os usuários colaborem para a organização de conteúdo. Interatividade Dinamismo Poder de interferir, cocriação
  8. 8. Nativo digital x Migrante e Excluído digital d "Se você quer entender a Geração Internet, você precisa entender o futuro. E meu filho f frequentemente me lembra que o futuro é agora". Don Tapscott O nativo fala a linguagem digital com naturalidade e pertinência. Ele sabe inclusive ler na tela do computador. Já o imigrante não tem a mesma desenvoltura, a mesma fluência. Não à toa, este ainda imprime emails para ler. Faustini De acordo com Faustini, é possível um imigrante digital conviver em harmonia com a nova geração, mas este nunca vai perder o "sotaque":
  9. 9. Aline Tasmerão UERJ Faculdade de Educação Pedagogia

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