2. O QUE SÃO OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM? são softwares que auxiliam na criação de cursos acessíveis através da internet. São elaborados para dar suporte aos professores no gerenciamento de conteúdos e na administração do curso, permitindo acompanhar o progresso dos estudantes. São ambientes que reúnem ferramentas para comunicação (correio eletrônico e mensagens instantâneas), para colaboração (fóruns e salas de bate-papo) e para compartilhamento de recursos (links que dão acesso a diversas mídias de comunicação).

3. QUAIS SUAS CARACTERISTICAS? O ambiente deve permitir diferentes estratégias de aprendizagem, não só para se adequar ao maior número possível de pessoas, que terão certamente estratégias diferentes, mas também porque as estratégias utilizadas individualmente variam de acordo com fatores como interesse, familiaridade com o conteúdo, estrutura dos conteúdos, motivação e criatividade, entre outros. Além disso, deve proporcionar uma aprendizagem colaborativa, interação e autonomia.

4. "Ambientes de aprendizagem são construtivistas apenas se permitem aos indivíduos (ou grupos de indivíduos) criar seu próprio significado para o que eles experimentam, em vez de pedir que apenas reproduzam a interpretação do professor para aquela experiência ou conteúdo [...]” (Rebelo, 2008).

5. OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PERMITEM A INTERAÇAO ENTRE AS PESSOAS E POSSIBILITA A CRIAÇÃO DE COMUNIDADES VIRTUAIS

6. BIBLIOGRAFIA Marins, V. Costa, R. M. E. M. da, Aula 4b – Ambientes Virtuais de Aprendizagem, S.D. Martins, J. G. Campestrini, B. B. Ambiente Virtual De Aprendizagem Favorecendo O Processo Ensino-aprendizagem Em Disciplinas Na Modalidade De Educação A Distância No Ensino Superior, site http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/072-TC-C2.htm

7. Curso Planejamento, Gestão e Implementação de Educação a Distância Disciplina Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação Letícia Maria Paes Maio de 2011