Este documento contém 60 atividades sobre comércio e economia para alunos do 6o ano. As atividades abordam tópicos como o comércio durante o feudalismo, o comércio internacional entre Europa, África e Ásia, e a influência do comércio global na cultura e formação de cidades. Cada atividade contém exercícios com múltipla escolha e questões sobre os tópicos apresentados.
1. Correção das atividades do grupo 12Correção das atividades do grupo 12
(6 ano O.T)(6 ano O.T)
Atividade 57
Exercícios de Aplicação
p. 241
2. 01. C.C.C.
02. 3.1.4.5.2.
03. a) Terciário
B) mercadoria
C) troca de mercadoria
D) moeda
3. 04. Ocomércio foi responsável
pela estruturação do espaço
geográfico, interligando a
economia de lugares distantes
e criando pontos de troca.
4. Exercícios Propostos
05. Na Europa medieval, o
comércio foi responsável pela
formação das cidades. Os
comerciantes estabeleciam-se
nos burgos, localizados próximos
aos castelos, protegidos por
muros. Com o passar do tempo,
os burgos se tornaram núcleos
urbanos.
5. 06.D.
07. A economia durante o
feudalismo era quase toda rural.
A riqueza estava baseada na
terra, dominada pelos nobres e
pela Igreja. A economia voltada
para o consumo da família.
7. 01. O comércio internacional
envolve as exportações e
importações. Os países vendem e
compram produtos no mercado
internacional.
02. Foram responsáveis pelo
conhecimento das verdadeiras
dimensões do planeta e pela
disposição dos continentes e
oceanos
8. 03. B
04.
A) o ouro, a prata e o açúcar de
cana para a Europa.
B) A África fornecia marfim, ouro e
sal para a Europa e escravos para
a América.
C) A Ásia fornecia especiarias
(canela, pimenta e cravo-da-índia)
para a Europa
9. 05. Os navios a vapor, que
substituíram os navios a vela.
06. A busca de mercadorias raras,
a conquista de novos mercados
consumidores e a obtenção de
ouro e prata (metais preciosos).
07. comércio
Meios de transporte.
11. 01. Coca-cola; McDonalds, uso de
jeans e tênis, música, dança etc.
02. pelos conglomerados ou
multinacionais que exercem o
controle mundial da poderosa
indústria cultural.
Exemplos: AOL-TIME Warner, Walt
Disney, Viacom etc.
12. 03. Porque a Internet, rede mundial
de computadores, foi idealizada
nos Estados Unidos e é acessada
a partir de softwares de navegação
produzidos por empresas
estadunidenses.
04. Muitas vezes esse mercado
está associado a um apelo
cosmopolita, que não tem nada a
ver com as culturas inspiradoras.
13. Exercícios Propostos
05. World Music, que comanda os
mais diversos ritmos e canções de
inúmeros países e regiões,
transformando-os em objeto de
marketing global.
06. em culturas ancestrais da
África, da Ásia ou da América e,
como exemplo, temos a coleção da
Dior, com inspiração egípcia
(janeiro de 2004)
14. 07. A “indústria” do turismo
organiza roteiros por lugares
“típicos” e organiza festas
folclóricas.
Exemplos: as festas juninas do
Nordeste brasileiro e a festa de
Parintins, na Amazônia;
Pelourinho, em Salvador (bens
imateriais
15. Atividade 60
Os espaços geográficos
formados pelo comércio – As
cidades
Exercícios de Aplicação p.246
16. 01. A.A.B.A.
02. O comércio é a função mais
importante das grandes cidades
modernas. O setor comercial
emprega grande número de mão
de obra.
17. 03. As grandes cidades têm
comércio diversificado e sofisticado,
atraindo consumidores de outras
regiões ou até de lugares distantes
04. A maior parte dos
estabelecimentos comerciais
encontra-se nas áreas centrais.
05. A) Simples mais complexas;
metrópoles
B) metrópoles. C) shopping center