SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Universidade Federal do Pará
     Estudo de Temas Contemporâneos:
     Economia Política da Comunicação


                   Aulas 3 e 4
A ausência de regulamentação sobre a
       concentração midiática
                     26/03/2012



      Prof. Dr. Fábio Fonseca de Castro
           Faculdade de Comunicação

           Fabio.fonsecadecastro@gmail.com
              hupomnemata.blogspot.com
A ausência de regulamentação

• Normas iniciais:

  –   Decreto 20.047/1931
  –   Decreto 21.111/1932
  –   Código Brasileiro de Telecomunicações – 1962 (Lei 4.137)
  –   Lei da TV à Cabo – 1995 (Lei 8.977)
A ausência de regulamentação

• A não regulamentação da Constituição de 1988

  – Artigo 220, Parágrafo V:
    “os meios de comunicação não podem, direta ou
    indiretamente, ser objeto de monopólio ou oligopólio”

  – Artigo 221, Parágrafo II:
    as emissoras de rádio e TV têm por princípio “a promoção
    da cultura nacional e regional e o estímulo à produção
    independente”.
A ausência de regulamentação
– Artigo 222:
  “a propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão é
  privativa de brasileiros natos ou naturalizados”.

– Artigo 223:
  Fixa “o princípio de complementariedade dos sistemas
  privado, público e estatal”

– Artigo 224:
  Institui o Conselho Nacional de Comunicação Social para
  fiscalizar a aplicação desses conceitos.
A questão: se a Constituição
 determina, porque não se
regulamenta a atividade da
  comunicação no Brasil?
Por que não se regulamenta?

• Por causa da influência da mídia...

  – que agenda a pauta política...
Por que não se regulamenta?

• Por causa da influência da mídia...

  – que agenda a pauta política,
  – sataniza os adversários...
Por que não se regulamenta?

• Por causa da influência da mídia...

  – que agenda a pauta política,
  – sataniza os adversários,
  – atemoriza os críticos.
Por que não se regulamenta?

• E por causa do habitus patrimonialista da
  sociedade brasileira...
Por que não se regulamenta?

• E por causa do habitus patrimonialista da
  sociedade brasileira...

– que produz a promiscuidade nas relações da mídia
  com o poder público, e...
Por que não se regulamenta?

• E por causa do habitus patrimonialista da
  sociedade brasileira...

– que produz a promiscuidade nas relações da mídia
  com o poder público e
– associa o modelo democrático com a midiatização
  das candidaturas,
Exemplos
• Antônio Carlos Magalhães possuía o grupo afiliado da Rede Globo
  na Bahia,
   – E era também Ministro das Comunicações.

   • Sarney possuía o grupo afiliado da Rede Globo no Maranhão,
   – e, como 1º presidente pós-ditadura, concedeu 1.028 outorgas. Dos
     agraciados, 84 eram Constituintes e, destes, 92,3% acompanharam o
     voto do Presidente no presidencialismo e 90,1% acompanharam seu
     voto na ampliação do mandato para 5 anos.

   • FHC, enquanto presidente, concedeu 1.848 outorgas,
   – das quais 268, num flagrante desrespeito à Constituição, foram para
     empresas controladas por 87 políticos – todos eles favoráveis à
     emenda da reeleição.
Exemplos

• Estão nas mãos de políticos:
  – 39,6% das emissoras de TV afiliadas à Rede Globo;
  – 36,6% de todas as emissoras de TV do país;
  – 18,03% de todas as retransmissoras de TV do país.


  • E mais:
  • Dos 76 deputados que compõem a Comissão de Ciência e
    Tecnologia, responsável por discutir projetos no setor, 16
    participam, direta ou indiretamente, do capital de alguma
    empresa de comunicação.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Regulamentação da mídia e influência política no Brasil

Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militar
Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militarPolíticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militar
Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militarLuiz Felipe Ferreira Stevanim
 
A midia como um bem popular
A midia como um bem popularA midia como um bem popular
A midia como um bem popularLuiza Erundina
 
Aula 02 7 Ppad 2010 1
Aula 02 7 Ppad 2010 1Aula 02 7 Ppad 2010 1
Aula 02 7 Ppad 2010 1Ney Queiroz
 
Aula 02 7 Ppan 2010 1
Aula 02 7 Ppan 2010 1Aula 02 7 Ppan 2010 1
Aula 02 7 Ppan 2010 1Ney Queiroz
 
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicação
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicaçãoPr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicação
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicaçãoKatia Figueira
 
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)Observacom
 
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDia
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDiaConfecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDia
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDiaLígia Beatriz
 
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informação
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informaçãoDemocratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informação
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informaçãoTatiane Pires
 
Enem odisseia eleitoral
Enem   odisseia eleitoralEnem   odisseia eleitoral
Enem odisseia eleitoralanavlisilveira
 
Midia e democracia no Brasil - UERJ
Midia e democracia no Brasil - UERJMidia e democracia no Brasil - UERJ
Midia e democracia no Brasil - UERJCarolina Matos
 
Apresentação: Internet, Democracia e Mercado
Apresentação: Internet, Democracia e MercadoApresentação: Internet, Democracia e Mercado
Apresentação: Internet, Democracia e MercadoGabriela da Fonseca
 
Talk Universidade Federal Fluminense
Talk Universidade Federal Fluminense Talk Universidade Federal Fluminense
Talk Universidade Federal Fluminense Carolina Matos
 
Intervozes caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasil
Intervozes   caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasilIntervozes   caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasil
Intervozes caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasilDaniel Reis Duarte Pousa
 

Semelhante a Regulamentação da mídia e influência política no Brasil (20)

ETC 2012 aula 5
ETC 2012 aula 5ETC 2012 aula 5
ETC 2012 aula 5
 
Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militar
Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militarPolíticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militar
Políticas de comunicação nos anos 1960 e no regime militar
 
A midia como um bem popular
A midia como um bem popularA midia como um bem popular
A midia como um bem popular
 
comcultcivil5
comcultcivil5comcultcivil5
comcultcivil5
 
Aula 02 7 Ppad 2010 1
Aula 02 7 Ppad 2010 1Aula 02 7 Ppad 2010 1
Aula 02 7 Ppad 2010 1
 
Oficina 3 (bruna e samuel)
Oficina 3 (bruna e samuel)Oficina 3 (bruna e samuel)
Oficina 3 (bruna e samuel)
 
Oficina 3 (bruna e samuel)
Oficina 3 (bruna e samuel)Oficina 3 (bruna e samuel)
Oficina 3 (bruna e samuel)
 
7 propostas para a Confecom
7 propostas para a Confecom7 propostas para a Confecom
7 propostas para a Confecom
 
Aula 02 7 Ppan 2010 1
Aula 02 7 Ppan 2010 1Aula 02 7 Ppan 2010 1
Aula 02 7 Ppan 2010 1
 
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicação
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicaçãoPr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicação
Pr 2 11 - cria o conselho estadual de comunicação
 
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)
BRASIL: Constitución Federal Brasil (Arts. 220 a 224)
 
Conselhos de Comunicação - Governo do Rio Grande do Sul
Conselhos de Comunicação - Governo do Rio Grande do SulConselhos de Comunicação - Governo do Rio Grande do Sul
Conselhos de Comunicação - Governo do Rio Grande do Sul
 
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDia
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDiaConfecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDia
Confecom Botucatu LíGia Qualidade Na MíDia
 
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informação
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informaçãoDemocratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informação
Democratização da comunicação: pelo fim do monopólio da informação
 
Interativa Sinttel - A sonegação da Globo
Interativa Sinttel - A sonegação da GloboInterativa Sinttel - A sonegação da Globo
Interativa Sinttel - A sonegação da Globo
 
Enem odisseia eleitoral
Enem   odisseia eleitoralEnem   odisseia eleitoral
Enem odisseia eleitoral
 
Midia e democracia no Brasil - UERJ
Midia e democracia no Brasil - UERJMidia e democracia no Brasil - UERJ
Midia e democracia no Brasil - UERJ
 
Apresentação: Internet, Democracia e Mercado
Apresentação: Internet, Democracia e MercadoApresentação: Internet, Democracia e Mercado
Apresentação: Internet, Democracia e Mercado
 
Talk Universidade Federal Fluminense
Talk Universidade Federal Fluminense Talk Universidade Federal Fluminense
Talk Universidade Federal Fluminense
 
Intervozes caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasil
Intervozes   caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasilIntervozes   caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasil
Intervozes caminhos para a luta pelo direito à comunicação no brasil
 

Mais de Fábio Fonseca de Castro (20)

Apresentacão pública do ppgcom
Apresentacão pública do ppgcomApresentacão pública do ppgcom
Apresentacão pública do ppgcom
 
Conférence belèm du vendredi 7 novembre 2014
Conférence belèm du vendredi 7 novembre 2014Conférence belèm du vendredi 7 novembre 2014
Conférence belèm du vendredi 7 novembre 2014
 
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 3
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 3Introdução à Obra de Michel Maffesoli 3
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 3
 
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 2
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 2Introdução à Obra de Michel Maffesoli 2
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 2
 
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 1
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 1Introdução à Obra de Michel Maffesoli 1
Introdução à Obra de Michel Maffesoli 1
 
Aula 2
Aula 2Aula 2
Aula 2
 
Aula 1
Aula 1Aula 1
Aula 1
 
Aula 1
Aula 1Aula 1
Aula 1
 
Daseinalyse de lúcia gomes
Daseinalyse de lúcia gomesDaseinalyse de lúcia gomes
Daseinalyse de lúcia gomes
 
Seminário pedagógico
Seminário pedagógicoSeminário pedagógico
Seminário pedagógico
 
Introdução entre o mito e a fronteira
Introdução entre o mito e a fronteiraIntrodução entre o mito e a fronteira
Introdução entre o mito e a fronteira
 
Mestrado 2012 aula 6
Mestrado 2012 aula 6Mestrado 2012 aula 6
Mestrado 2012 aula 6
 
Roteiro aula 5
Roteiro aula 5Roteiro aula 5
Roteiro aula 5
 
Roteiro aula 5
Roteiro aula 5Roteiro aula 5
Roteiro aula 5
 
Roteiro aula 4
Roteiro aula 4Roteiro aula 4
Roteiro aula 4
 
Roteiro aula 3
Roteiro aula 3Roteiro aula 3
Roteiro aula 3
 
Mestrado 2012 aula 6
Mestrado 2012 aula 6Mestrado 2012 aula 6
Mestrado 2012 aula 6
 
Mestrado 2012 aula 5
Mestrado 2012 aula 5Mestrado 2012 aula 5
Mestrado 2012 aula 5
 
Mestrado 2012 aula 4a
Mestrado 2012 aula 4aMestrado 2012 aula 4a
Mestrado 2012 aula 4a
 
ETC 2012 aula 9
ETC 2012 aula 9ETC 2012 aula 9
ETC 2012 aula 9
 

Regulamentação da mídia e influência política no Brasil

  • 1. Universidade Federal do Pará Estudo de Temas Contemporâneos: Economia Política da Comunicação Aulas 3 e 4 A ausência de regulamentação sobre a concentração midiática 26/03/2012 Prof. Dr. Fábio Fonseca de Castro Faculdade de Comunicação Fabio.fonsecadecastro@gmail.com hupomnemata.blogspot.com
  • 2. A ausência de regulamentação • Normas iniciais: – Decreto 20.047/1931 – Decreto 21.111/1932 – Código Brasileiro de Telecomunicações – 1962 (Lei 4.137) – Lei da TV à Cabo – 1995 (Lei 8.977)
  • 3. A ausência de regulamentação • A não regulamentação da Constituição de 1988 – Artigo 220, Parágrafo V: “os meios de comunicação não podem, direta ou indiretamente, ser objeto de monopólio ou oligopólio” – Artigo 221, Parágrafo II: as emissoras de rádio e TV têm por princípio “a promoção da cultura nacional e regional e o estímulo à produção independente”.
  • 4. A ausência de regulamentação – Artigo 222: “a propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão é privativa de brasileiros natos ou naturalizados”. – Artigo 223: Fixa “o princípio de complementariedade dos sistemas privado, público e estatal” – Artigo 224: Institui o Conselho Nacional de Comunicação Social para fiscalizar a aplicação desses conceitos.
  • 5. A questão: se a Constituição determina, porque não se regulamenta a atividade da comunicação no Brasil?
  • 6. Por que não se regulamenta? • Por causa da influência da mídia... – que agenda a pauta política...
  • 7. Por que não se regulamenta? • Por causa da influência da mídia... – que agenda a pauta política, – sataniza os adversários...
  • 8. Por que não se regulamenta? • Por causa da influência da mídia... – que agenda a pauta política, – sataniza os adversários, – atemoriza os críticos.
  • 9. Por que não se regulamenta? • E por causa do habitus patrimonialista da sociedade brasileira...
  • 10. Por que não se regulamenta? • E por causa do habitus patrimonialista da sociedade brasileira... – que produz a promiscuidade nas relações da mídia com o poder público, e...
  • 11. Por que não se regulamenta? • E por causa do habitus patrimonialista da sociedade brasileira... – que produz a promiscuidade nas relações da mídia com o poder público e – associa o modelo democrático com a midiatização das candidaturas,
  • 12. Exemplos • Antônio Carlos Magalhães possuía o grupo afiliado da Rede Globo na Bahia, – E era também Ministro das Comunicações. • Sarney possuía o grupo afiliado da Rede Globo no Maranhão, – e, como 1º presidente pós-ditadura, concedeu 1.028 outorgas. Dos agraciados, 84 eram Constituintes e, destes, 92,3% acompanharam o voto do Presidente no presidencialismo e 90,1% acompanharam seu voto na ampliação do mandato para 5 anos. • FHC, enquanto presidente, concedeu 1.848 outorgas, – das quais 268, num flagrante desrespeito à Constituição, foram para empresas controladas por 87 políticos – todos eles favoráveis à emenda da reeleição.
  • 13. Exemplos • Estão nas mãos de políticos: – 39,6% das emissoras de TV afiliadas à Rede Globo; – 36,6% de todas as emissoras de TV do país; – 18,03% de todas as retransmissoras de TV do país. • E mais: • Dos 76 deputados que compõem a Comissão de Ciência e Tecnologia, responsável por discutir projetos no setor, 16 participam, direta ou indiretamente, do capital de alguma empresa de comunicação.