6. O CURSO APRENDENDO E ENSINANDO COM
AS TICs FOI UMA EXPERIÊNCIA
INCOMPARÁVEL.
NO INÍCIO TODOS ESTAVAM APREENSIVOS E
AO MESMO TEMPO ANSIOSOS COM O QUE
IRIAMOS APRENDER E ALÉM DISSO, TAMBÉM
COM UM POUCO DE MEDO DE ENCARAR O
DESCONHECIDO.
7. OS PROFESSORES FORMADORES
PRESENCIAIS APRESENTARAM O CURSO
PARA O CONHECIMENTO DE TODOS. HAVIA
MUITA EXPECTATIVA DO QUE IRIAMOS
APRENDER E A PERGUNTA QUE SOAVA NO
AR ERA SERÁ QUE VOU CONSEGUI
APRENDER A USAR O COMPUTADOR, A
UTLIZAR ESSA FERRAMENTA?
8. NO MÓDULO I FIZEMOS NOSSA
APRESENTAÇÃO, APRENDEMOS A UTIZAR AS
FERRAMENTAS COMO EDITOR DE TEXTOS,O
FORUM, BIBLIOTECA, COMENTAMOS SOBRE
AS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS E A ESCOLA,
AS NOSSAS IMPRESSÕES A RESPEITO
DESSA TECNOLOGIA QUE ESTA NO NOSSO
DIA A DIA E DOS ALUNOS, COMO TAMBÉM AS
POSSIBILIDADES DE UTILIZÁ-LAS NO
AMBIENTE ESCOLAR.
9. NO MÓDULO II, FOI MUITO INTERESSANTE
CONHECEMOS SOBRE HIPERTEXTO, NOS
DEIXAMOS NAVEGAR À DERIVA NOS TEXTOS,
CONHECEMOS O WICKICIONÁRIO E A
WICKIPÉDIA AMBIENTES QUE PODEMOS
CONTRIBUIR E AINDA CONTRIBUIMOS COM
DIALETOS DE NOSSA REGIÃO, E AINDA
CONECEMOS E CRIAMOS UM BLOG.
10. NO MÓDULO III, FIZEMOS UMA
CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE A NOSSA
PRÁTICA PEDAGÓGICA ONDE PRODUZIMOS
TEXTOS QUE DESCREVEM NOSSO DIA A DIA
NA SALA DE AULA. APRENDEMOS A USAR O
DIÁRIO DE BORDO, ELABORAMOS UM
PROJETO QUE FOI DESENVOLVIDO NAS
SALAS DE AULAS COM OS ALUNOS SOBRE
TEMAS DIVERSIFICADOS DE ACORDO COM
AS REALIDADES DAS TURMAS E UTILIZANDO
DIFERENTES TECNOLOGIAS PARA REGISTRO
COMO CÂMERAS, COMPUTADOR, CELULAR,
DATA SHOW E OUTROS.
11. NO MÓDULO IV, PLANEJAMOS E
PRODUZIMOS UMA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA
DOS TRABALHOS REALIZADOS DURANTE O
CURSO E UM PRODUÇÃO MULTIMIDIA DO
RESULTADO DO PROJETO DESENVOLVIDO
COM OS ALUNOS.
12. DIANTE DE TUDO QUE FOI EXPOSTO O
CURSO FOI MUITO PROVEITOSO POIS
POSSIBILITOU AOS PROFESSORES UM
CONHECIMENTO AMPLO SOBRE AS MÍDIAS
DIGITAIS E COMO UTILIZAR ESSAS
FERRAMENTAS EM SALA DE AULA, APESAR
DE ALGUNS COLEGAS DESISTIREM DELE.
13. MEDIANTE ISSO ESTE CURSO POSSIBILITOU
AOS PROFESSORES MAIS ENTENDIMENTO
SOBRE AS TECNOLOGIAS E SUAS UTILIDADES E
A VÊ-LA COMO UM INSTRUMENTO MOTIVADOR
DA APRENDIZAGEM , LEVANDO-NOS A
MANUSEAR A DESCOBRIR SUAS UTILIDADES,
PRINCIPALMENTE O COMPUTADOR,
FAVORECENDO SUA POSTURA CRÍTICA, A
CURIOSIDADE, A OBSERVAÇÃO, A ANÁLISE E
SÍNTESE, A TROCA DE IDEIAS, AMPLIANDO OS
CONHECIMENTOS DE MANEIRA DINÂMICA E
SATISFATÓRIA PARA POR EM PRÁTICA DENTRO
DA ESCOLA E NO SEU COTIDIANO SOCIAL.
