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TECNOLOGIAS NA NOSSA ESCOLA
       PROFESSORES CURSISTAS
SILVANA, MARIA WILMA E MÁRCIA KEIKO

EE. PROFESSOR OSWALDO WALDER
TOTAL DE DOCENTES DA ESCOLA: 64
  DOCENTES ENTREVISTADOS: 25
ESTATÍSTICA E COMENTÁRIOS
 PEB I – 11 PROFESSORES INTREVISTADOS, APENAS 4
  UTILIZAM TEXTOS IMPRESSOS E DIGITAIS E OUTROS
  RECURSOS DA INFORMÁTICA. A MAIORIA FAZ USO
 APENAS DA TECNOLOGIA TRADICIONAL: LOUSA, GIZ,
         CADERNO, LIVROS E SALA DE VÍDEO.
   ESSES PROFESSORES TEM UM PERFIL DIFERENTE,
 SÃO RESPONSÁVEIS PELA ALFABETIZAÇÃO E ALEGAM
QUE NECESSITAM UTILIZAR RECURSOS CONCRETOS NA
   ELABORAÇÃO DAS AULAS, MUITO ANGUSTIADOS,
ALEGAM TB QUE NA ESCOLA NÃO HÁ INSTRUMENTOS
                  FACILITADORES.
ATITUDES DOS DOCENTES PEB II
  14 ENTREVISTADOS FORAM CONSIDERADOS MAIS
ENGAJADOS E ATUALIZADOS, UTILIZAM TECNOLOGIAS
TRADICIONAIS E TAMBÉM RECURSOS DA INFORMÁTICA
 COMO: TEXTOS DIGITAIS, HIPERTEXTOS, PÁGINAS DA
WEB, APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIA, BLOGS, IMAGENS,
VÍDEO, AUDIO, JOGOS, SIMULAÇÕES, FAZEM USO DO E-
 MAIL, FÓRUM, BATE PAPO E OUTRAS REDES SOCIAIS
NO COTIDIANO, PREPARO DAS SUAS AULAS E TB PARA
                 LAZER PRÓPRIO.
ARGUMENTOS DOS DOCENTES
 OS PROFESSORES, TANTO DOS NÍVEIS I E II,
 ESTÃO SEMPRE PESQUISANDO, TRAZENDO
   NOVIDADES, SE PREOCUPAM COM A
 QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM,
    FACILITAM A INFORMAÇÃO PARA A
CONSTRUÇÃO DO SABER, ACREDITAM QUE A
TECNOLOGIA ENRIQUECE O APRENDIZADO E
PROPICIA UMA AULA DINÂMICA, ATRATIVA E
       INTERESSANTE AOS ALUNOS.
ATITUDES DOS ALUNOS PERANTE AS
              AULAS
   DE ACORDO COM A FALA DOS PROFESSORES,
     CONSIDERAMOS OS ALUNOS RECEPTORES
  PASSIVOS. OS EDUCADORES AINDA TRAZEM OS
        MATERIAS PRONTOS PARA O ALUNO
ASSIMILAR:MENTALIDADE ANTIQUADA... FALTA DAR
AO EDUCANDO MAIS AUTONOMIA, DEIXANDO QUE
SE APROPIE DAS TECNOLOGIAS INOVADORAS, PARA
TRANSFORMAR A INFORMAÇÃO EM APRENDIZADO.
     AÍ SIM FORMA-SE UM CIDADÃO CRÍTICO E
    PRODUTIVO DENTRO DO SEU MEIO SOCIAL.

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Tecnologias na educação segundo professores de uma escola

  • 1. TECNOLOGIAS NA NOSSA ESCOLA PROFESSORES CURSISTAS SILVANA, MARIA WILMA E MÁRCIA KEIKO EE. PROFESSOR OSWALDO WALDER TOTAL DE DOCENTES DA ESCOLA: 64 DOCENTES ENTREVISTADOS: 25
  • 2. ESTATÍSTICA E COMENTÁRIOS PEB I – 11 PROFESSORES INTREVISTADOS, APENAS 4 UTILIZAM TEXTOS IMPRESSOS E DIGITAIS E OUTROS RECURSOS DA INFORMÁTICA. A MAIORIA FAZ USO APENAS DA TECNOLOGIA TRADICIONAL: LOUSA, GIZ, CADERNO, LIVROS E SALA DE VÍDEO. ESSES PROFESSORES TEM UM PERFIL DIFERENTE, SÃO RESPONSÁVEIS PELA ALFABETIZAÇÃO E ALEGAM QUE NECESSITAM UTILIZAR RECURSOS CONCRETOS NA ELABORAÇÃO DAS AULAS, MUITO ANGUSTIADOS, ALEGAM TB QUE NA ESCOLA NÃO HÁ INSTRUMENTOS FACILITADORES.
  • 3. ATITUDES DOS DOCENTES PEB II 14 ENTREVISTADOS FORAM CONSIDERADOS MAIS ENGAJADOS E ATUALIZADOS, UTILIZAM TECNOLOGIAS TRADICIONAIS E TAMBÉM RECURSOS DA INFORMÁTICA COMO: TEXTOS DIGITAIS, HIPERTEXTOS, PÁGINAS DA WEB, APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIA, BLOGS, IMAGENS, VÍDEO, AUDIO, JOGOS, SIMULAÇÕES, FAZEM USO DO E- MAIL, FÓRUM, BATE PAPO E OUTRAS REDES SOCIAIS NO COTIDIANO, PREPARO DAS SUAS AULAS E TB PARA LAZER PRÓPRIO.
  • 4. ARGUMENTOS DOS DOCENTES OS PROFESSORES, TANTO DOS NÍVEIS I E II, ESTÃO SEMPRE PESQUISANDO, TRAZENDO NOVIDADES, SE PREOCUPAM COM A QUALIDADE DO ENSINO E APRENDIZAGEM, FACILITAM A INFORMAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO SABER, ACREDITAM QUE A TECNOLOGIA ENRIQUECE O APRENDIZADO E PROPICIA UMA AULA DINÂMICA, ATRATIVA E INTERESSANTE AOS ALUNOS.
  • 5. ATITUDES DOS ALUNOS PERANTE AS AULAS DE ACORDO COM A FALA DOS PROFESSORES, CONSIDERAMOS OS ALUNOS RECEPTORES PASSIVOS. OS EDUCADORES AINDA TRAZEM OS MATERIAS PRONTOS PARA O ALUNO ASSIMILAR:MENTALIDADE ANTIQUADA... FALTA DAR AO EDUCANDO MAIS AUTONOMIA, DEIXANDO QUE SE APROPIE DAS TECNOLOGIAS INOVADORAS, PARA TRANSFORMAR A INFORMAÇÃO EM APRENDIZADO. AÍ SIM FORMA-SE UM CIDADÃO CRÍTICO E PRODUTIVO DENTRO DO SEU MEIO SOCIAL.