8º ANO – A/B EDUCAÇÃO FINANCEIRA
COMP. CURRICULAR: Matemática PROFESSORA: Fabiana O. Merighi Mezadri TURMA: 8º ano A e B Fund II DATA: Março/Agosto 2010  T...
<ul><li>“  Nos tornamos mais conscientes quando aprendemos a identificar o valor dos impostos incluídos no preço de produt...
Por isso é essencial... ...Aprender a ler o medidor de energia (relógio) <ul><li>... Conhecer a conta de energia </li></ul>
<ul><li>...Conhecer e calcular os impostos nela embutidos. </li></ul>
<ul><li>...Aprender a calcular o consumo em KW/H e quanto isso representa em reais </li></ul>
...Aprender socializar as informações encontradas e refletir sobre elas.
<ul><li>Depois do estudo os alunos foram para a ação. </li></ul><ul><li>Foram até as salas de aulas das outras turmas cons...
Nesse momento outras habilidade s foram desenvolvidas, entre elas a organização da exposição oral...
... O trabalho em equipe, a organização e montagem dos instrumentos de divulgação da ideia e a própria oralidade.
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  1. 1. 8º ANO – A/B EDUCAÇÃO FINANCEIRA
  2. 2. COMP. CURRICULAR: Matemática PROFESSORA: Fabiana O. Merighi Mezadri TURMA: 8º ano A e B Fund II DATA: Março/Agosto 2010 TEMA: Ed. Financeira - Energia
  3. 3. <ul><li>“ Nos tornamos mais conscientes quando aprendemos a identificar o valor dos impostos incluídos no preço de produtos e serviços que consumimos “. </li></ul><ul><li>Imposto, o nome já diz, não é opcional. Sem muita escolha pagamos tributos ao governo para quase tudo. </li></ul><ul><li>O funcionamento do sistema de arrecadação e a maneira como o dinheiro retorna em forma de serviços a população – incluindo toda a matemática envolvida – são explicados pela educação fiscal. </li></ul><ul><li>A educação fiscal está diretamente relacionada à cidadania. </li></ul><ul><li>(Revista escola/Ed.Abril/edição 187) </li></ul>
  4. 4. Por isso é essencial... ...Aprender a ler o medidor de energia (relógio) <ul><li>... Conhecer a conta de energia </li></ul>
  5. 5. <ul><li>...Conhecer e calcular os impostos nela embutidos. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>...Aprender a calcular o consumo em KW/H e quanto isso representa em reais </li></ul>
  7. 7. ...Aprender socializar as informações encontradas e refletir sobre elas.
  8. 8. <ul><li>Depois do estudo os alunos foram para a ação. </li></ul><ul><li>Foram até as salas de aulas das outras turmas conscientizar os colegas de que precisamos aprender a economizar, não só para ajudar no bolso mas também o nosso próprio meio ambiente. </li></ul>
  9. 9. Nesse momento outras habilidade s foram desenvolvidas, entre elas a organização da exposição oral...
  10. 10. ... O trabalho em equipe, a organização e montagem dos instrumentos de divulgação da ideia e a própria oralidade.

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