Promoção da saúde oral

1. Agrupamento de Escolas da Zona Urbana de Viseu
2013  2014
PLANIFICAÇÃO DA ATIVIDADE
Sorriso brilhante, futuro sorridente
Tema: Os alimentos e a saúde oral
Subtema: A relação entre os alimentos e a saúde oral
CONTEXTO e DESTINATÁRIOS
Implementar o projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) que tem o selo
do gabinete da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares).
Esta proposta de trabalho visa operacionalizar a aprendizagem e o
desenvolvimento de várias competências, em colaboração com os professores titulares
de turma. (1º ano)
TRABALHO COLABORATIVO PRÉVIO
No 1º ano já se iniciou a matéria da “alimentação” e a origem dos alimentos? Já se
trabalhou a temática da “ saúde do meu corpo” e o significado da palavra higiene? Já se
fez referência a algumas normas de higiene?
O professor bibliotecário ficará encarregue de reproduzir e distribuir as fichas
aos alunos.
OBJETIVOS
- Desenvolver a orientação da aprendizagem de alguns conceitos sobre higiene oral.
- Reforçar a memorização das letras do alfabeto.

2. Planificação de uma unidade didática assente no trabalho colaborativo
ATIVIDADES
Exibição do filme:
Dr. Dentolas e a lenda do reino dos dentes (17 min.)
Tempestade de ideias.
O professor regista no quadro tudo o que as crianças associam a dentes, sorrisos e
dentistas.
- Vogais em falta
Os alunos preenchem as vogais que estão em falta nas palavras relacionadas com
higiene oral.
Exibição do filme
“A escovagem é importante! A escovagem é fixe!” (10min.)
“Como escovar os dentes” (1 min.)
- Mostra que sabes
Os alunos mostram o que aprenderam para manter uns dentes saudáveis através de um
desenho.
Sugestão de atividades que o professor poderá trabalhar posteriormente, em
contexto de sala de aula.
- Denticionário
Os alunos fazem uma atividade de grupo que lhes permite aprender através da adivinha
ou descrição, os conceitos-chave sobre higiene oral.
Jogo do labirinto
Através de uma atividade de descoberta os alunos têm de encontrar um caminho para
os dentinhos fugirem das bactérias.
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3. Planificação de uma unidade didática assente no trabalho colaborativo
RECURSOS
- Caderno diário, lápis e borracha.
- Computador e projetor.
- Kit Sobe.
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- Internet.
- Material de desenho da sala de aula/alunos.
MARKETING
Tenciono ainda contactar um dentista da cidade. Se conseguir aliar este parceiro,
será distribuído um cheque dentista ao aluno vencedor de um concurso. O concurso
será decidido em colaboração com os professores de turma, havendo a sugestão:
concurso da sopa de letras, escrever versos ou quadras sobre a higiene oral, utilizando
palavras tais como sorriso, língua, dente, palavras…
Os alunos selecionados por turma disputarão uma prova final. O aluno vencedor
do concurso terá direito a um cheque dentista (no valor de ______ €).
AVALIAÇÃO DO PROJETO
- Alunos: Aplicação de um mini inquérito de satisfação aos alunos que estará incluído
na última ficha de trabalho distribuída.
- A decidir com as professoras: informal ou formal?
O Profesor bibliotecário,
Pedro de Freitas
Março 2014