Introdução a Educação Digital Un.3: Blogs: o quê? Para quê? Como?<br />ProgramaNacional de FormaçãoContinuadaemTecnologiaE...
Blogs<br />Blogs tem sido amplamente empregados na condição de diários digitais, na publicação de notícias e de outros gên...
Objetivo de aprendizagem<br />Reconhecer as principais características dos Blogs.<br />Construir um repertório inicial sob...
Blog: O que?Weblog<br />A palavra tem sua origem na abreviação de weblog: web (teia, designa o ambiente de páginas  de hip...
Blogs: Para quê?Diários<br />O que motivaria uma pessoa a compartilhar a intimidade abertamente a desconhecidos? E na Inte...
Post: do verbo “to post” em inglês: ato de publicar uma informação.</li></li></ul><li>
Blogs: Como?<br />Criar uma conta de e-mail no  Gmail ( by Google);<br />Criar um Blog do BlogSpot (by Google).<br />
Blogs: interatividade<br />Segundo Silva (1999), é uma predisposição, uma abertura, um potencial para se promover mais int...
Blogs: interatividade<br />Links <br />E-mail do autor<br />Vídeos<br />Fotos<br />Sites<br />Eventos<br />Artigos<br />No...
Blogs: uma importante revolução <br />Pg. 117<br />
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  1. 1. Introdução a Educação Digital Un.3: Blogs: o quê? Para quê? Como?<br />ProgramaNacional de FormaçãoContinuadaemTecnologiaEducacional (ProInfoIntegrado)<br />
  2. 2. Blogs<br />Blogs tem sido amplamente empregados na condição de diários digitais, na publicação de notícias e de outros gêneros textuais. Dessa forma, os Blogs e Fotoblogs (diários de fotos na web) permitem a qualquer pessoa que se prontifique a mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet tornar-se m(a) autor(a).<br />
  3. 3. Objetivo de aprendizagem<br />Reconhecer as principais características dos Blogs.<br />Construir um repertório inicial sobre as possibilidades de escrita digital nos blogs.<br />Realizar o processo minimamente necessário para criação de um Blog, percebendo algumas das suas possibilidades de ajustes e configurações;<br />Refletir sobre o papel dos blogs, a aprendizagem e a comunicação.<br />Compreender o papel dos Blogs na comunicação da era digital. <br />
  4. 4. Blog: O que?Weblog<br />A palavra tem sua origem na abreviação de weblog: web (teia, designa o ambiente de páginas de hipertexto na Internet) e log (diário) – diário na Web.<br />
  5. 5. Blogs: Para quê?Diários<br />O que motivaria uma pessoa a compartilhar a intimidade abertamente a desconhecidos? E na Internet! Logo de saída para o mundo todo! (pg. 106)<br /><ul><li>Blogueiro: como são conhecidos os usuários dos blogs como.
  6. 6. Post: do verbo “to post” em inglês: ato de publicar uma informação.</li></li></ul><li>
  7. 7. Blogs: Como?<br />Criar uma conta de e-mail no Gmail ( by Google);<br />Criar um Blog do BlogSpot (by Google).<br />
  8. 8. Blogs: interatividade<br />Segundo Silva (1999), é uma predisposição, uma abertura, um potencial para se promover mais interações com maior qualidade (fluxo mais intenso de trocas, mais participação, maior bidirecionamento, maior controle mútuo). <br />Uma característica fundamental do blog é a interatividade, definida pela comunicação que se dá entre o autor e os seus leitores.<br />O uso de enunciados interrogativos também explicita um convite aberto à participação dos temas<br />
  9. 9. Blogs: interatividade<br />Links <br />E-mail do autor<br />Vídeos<br />Fotos<br />Sites<br />Eventos<br />Artigos<br />Notícias<br />Campanha<br />
  10. 10. Blogs: uma importante revolução <br />Pg. 117<br />

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