Parlamento dos jovens

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Parlamento dos jovens

  1. 1. Parlamento dos Jovens O programa "Parlamento dos Jovens" é uma iniciativa da Assembleia da República pensada para os alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e para o Ensino Secundário. Os objectivos deste programa são incentivar o interesse dos jovens pela participação cívica e política, reforçar a importância da contribuição dos jovens para a resolução de problemas que afectam o seu presente, o futuro e o da sociedade em que vivem. Outro objectivo do programa é dar a conhecer e valorizar a Assembleia da República enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses. O desenvolvimento de capacidades de argumentação na defesa das ideias, respeitando os valores da tolerância e a vontade da maioria, é igualmente objectivo do programa. Actividades a desenvolver Elaboração de propostas legislativas tendentes a melhorar a educação sexual dos jovens e da população; Debates entre as propostas surgidas; Processo de eleição dos deputados à sessão escolar; Dia 13 de Janeiro Sessão escolar - Dia 20 de Janeiro Arranjo final da proposta da escola à sessão distrital; Sessões com os alunos eleitos no sentido de melhorar a sua capacidade argumentativa; Participação na sessão distrital (Março); Eventualmente: participação na sessão nacional (Maio) APURAMENTO DA ELEIÇÃO DOS DEPUTADOS Á SESSÃO ESCOLAR APURAMENTO DA ELEIÇÃO DOS DEPUTADOS Á SESSÃO ESCOLAR Os resultados apurados foram os seguintes: Número de eleitores inscritos: 699 Número de votantes:652 Número de votos brancos: 121 Número de votos nulos:43 Número de votos obtidos por cada lista: Lista A: 488 Nº de mandatos obtidos: 3 Nomes dos deputados eleitos à Sessão Escolar:
  2. 2. Alicia Margarida Ferreira Leite Vanessa Helena da Silva Pereira Sílvia Maria Mesquita Ribeiro Miranda Parlamento dos Jovens Dia 9 de Março, a partir das 9h00m, decorreu o Debate da Sessão Distrital do Porto do Parlamento dos Jovens. Local: Auditório Municipal de Gondomar - Porto Alunos Deputados Efectivos: Alicia Margarida Ferreira Leite Vanessa Helena da Silva Pereira Suplente: Sílvia Maria Mesquita Ribeiro Miranda Deputado da Assembleia da República: Margarida Almeida Sessão Distrital do Parlamento Jovem __________________________________________________________________ Pela primeira vez a escola E. B.2, 3 de Idães participou no Parlamento dos Jovens na sessão distrital, que decorreu no Auditório Municipal de Gondomar (das 9h às 19h30), na qual estiveram presentes 44 escolas do distrito do Porto! A mesa da sessão distrital foi presidida pelo Drª. Margarida Almeida, deputada eleita pelo PSD para a Assembleia da República! A sessão principiou com um momento destinado à colocação de dúvidas ou de questões acerca do tema a debate (educação sexual nas escolas) ou de outras curiosidades que os alunos quisessem esclarecer sobre política! De seguida cada escola teve a oportunidade de apresentar o seu projecto de recomendação às restantes escolas participantes! Depois do convívio de almoço, primeiro os alunos votaram no tema a debate a ser levado pelos deputados eleitos nesta sessão à Assembleia da República. Posteriormente, os alunos tiveram oportunidade de solicitar esclarecimentos relativos aos projectos de recomendação apresentados pelas diversas escolas! A seguir aos quais, cada escola teve, também, possibilidade de contra-argumentar!
  3. 3. Para esses 3 momentos cada escola dispunha no total de 3 minutos: os nossos deputados conseguiram gerir muito bem esse tempo, participando activamente em todos eles! Mais tarde, os alunos votaram nas propostas que consideraram mais pertinentes.No final, decorreu a eleição das escolas a representarem o distrito do Porto na Sessão Nacional, a decorrer na Assembleia da República! De facto, as alunas Alicia Leite, Vanessa Pereira, Sílvia Miranda, representaram a escola com muita classe: souberam defender as suas ideias, apoiar as propostas de colegas de outras escolas e mostraram saber criticar de forma assertiva as propostas mais duvidosas! Além disso, tiveram uma atitude muito educada e respeitosa, tendo, também, evidenciando, assim, capacidades de comunicação.

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