SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Baixar para ler offline
VetoresVetores
Prof. Alex Camargo
alexcamargoweb@gmail.com
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
CAMPUS BAGÉ
ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
Definição
Vetor é uma variável composta homogênea unidimensional.
 Conjunto de variáveis de mesmo tipo que possuem mesmo
identificador (nome) e que são alocadas sequencialmente na
memória.
 Como as variáveis têm o mesmo nome, o que as distingue é
um índice que referencia a sua localização dentro da
estrutura.
Algoritmos e Programação - Vetores
Vetores em C
Particularidade:
 Índices (números inteiros) usados para identificar as posições
começam sempre em 0 e vão até o tamanho do vetor menos
um.
Declaração:
 Caracteriza-se pela inclusão de colchetes logo após o nome
da variável.
 Dentro dos colchetes deve ser colocado o número de
posições (tamanho) do vetor.
 Cada posição pode armazenar um dado com o mesmo tipo
do vetor.
Algoritmos e Programação - Vetores
Vetores em C
Exemplo de estrutura de um vetor:
Algoritmos e Programação - Vetores
Vetores em C
Atribuição de valores:
 Exige que seja informada a posição na qual o valor ficará
armazenado. Ex.: vet[0] = 10
Preenchendo um vetor:
 Preencher um vetor significa atribuir valores a todas as suas
posições.
Algoritmos e Programação - Vetores
Vetores em C
Mostrando os elementos do vetor:
 Mostrar os elementos do vetor significa percorrer todas as suas
posições, exibindo o conteúdo armazenado; para isso, também
é necessário um mecanismo que controle o valor do índice.
Algoritmos e Programação - Vetores
Exercícios
1. Faça um programa que preencha um vetor com 5 números inteiros, calcule e mostre
os números pares e suas respectivas posições.
– Ex. de saída: Num = 4 ; Pos = 2
2. Faça um programa que leia 2 vetores com 5 números inteiros cada, calcule e mostre
as posições que apresentem o mesmo valor nos dois vetores.
– Ex. de saída: A posição 2 possui o mesmo valor nos dois vetores.
3. Faça um programa que lê um vetor vet[6] e o escreve. A seguir, eleve cada um dos
elementos do vetor ao quadrado e o escreva novamente. Utilize a estrutura de
repetição “for”.
4. Faça um programa que leia um vetor com 5 números inteiros e mostre a saída a
seguir:
– Ex. de saída: Os números digitados foram: 5 + 3 + 2 + 0 + 2 = 12
5. Faça um programa que peça o nome de uma pessoa e mostre:
a) A quantidade de caracteres
b) A primeira letra
c) A última letra
Algoritmos e Programação - Vetores

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Aula 4 - Estruturas condicionais
Aula 4 - Estruturas condicionaisAula 4 - Estruturas condicionais
Aula 4 - Estruturas condicionais
 
Conceitos básicos de Matrizes em C++
Conceitos básicos de Matrizes em C++Conceitos básicos de Matrizes em C++
Conceitos básicos de Matrizes em C++
 
Exercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlgExercicios resolvidos visuAlg
Exercicios resolvidos visuAlg
 
Algoritmos - Matrizes
Algoritmos - MatrizesAlgoritmos - Matrizes
Algoritmos - Matrizes
 
Algoritmos e Programação: Estruturas de condição
Algoritmos e Programação: Estruturas de condiçãoAlgoritmos e Programação: Estruturas de condição
Algoritmos e Programação: Estruturas de condição
 
Exercicios resolvidos visu alg vetores
Exercicios resolvidos visu alg vetoresExercicios resolvidos visu alg vetores
Exercicios resolvidos visu alg vetores
 
Aula01 - Logica de Programação
Aula01 - Logica de ProgramaçãoAula01 - Logica de Programação
Aula01 - Logica de Programação
 
Lógica de Programação e Algoritmos
Lógica de Programação e AlgoritmosLógica de Programação e Algoritmos
Lógica de Programação e Algoritmos
 
Exercicios Pilhas (Stacks) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
Exercicios Pilhas (Stacks) - Estruturas de dados e algoritmos com JavaExercicios Pilhas (Stacks) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
Exercicios Pilhas (Stacks) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
 
Visualg
VisualgVisualg
Visualg
 
Algoritmo 06 - Array e Matrizes
Algoritmo 06 - Array e MatrizesAlgoritmo 06 - Array e Matrizes
Algoritmo 06 - Array e Matrizes
 
Algoritmo - tipos de dados
Algoritmo - tipos de dadosAlgoritmo - tipos de dados
Algoritmo - tipos de dados
 
Estrutura de repetição
Estrutura de repetiçãoEstrutura de repetição
Estrutura de repetição
 
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de ProgramaçãoMaterial de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
Material de Apoio de Algoritmo e Lógica de Programação
 
Exercicios Vetores (Arrays) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
Exercicios Vetores (Arrays) - Estruturas de dados e algoritmos com JavaExercicios Vetores (Arrays) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
Exercicios Vetores (Arrays) - Estruturas de dados e algoritmos com Java
 
Lógica de programação em ppt
Lógica de programação em pptLógica de programação em ppt
Lógica de programação em ppt
 
Algoritmos 05 - Estruturas de repetição
Algoritmos 05 - Estruturas de repetiçãoAlgoritmos 05 - Estruturas de repetição
Algoritmos 05 - Estruturas de repetição
 
Lógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - VetorLógica de Programação - Vetor
Lógica de Programação - Vetor
 
Aula 9 - Estruturas Condicionais
Aula 9 - Estruturas CondicionaisAula 9 - Estruturas Condicionais
Aula 9 - Estruturas Condicionais
 
Apresentando a Linguagem de Programação Python
Apresentando a Linguagem de Programação PythonApresentando a Linguagem de Programação Python
Apresentando a Linguagem de Programação Python
 

Semelhante a Algoritmos e Programação: Vetores

Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptxAula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Osvano Silva
 
Aula 06 vetores e matrizes
Aula 06   vetores e matrizesAula 06   vetores e matrizes
Aula 06 vetores e matrizes
Tácito Graça
 
Exercicio Vetores Pascal
Exercicio Vetores PascalExercicio Vetores Pascal
Exercicio Vetores Pascal
Marcus Vinicius
 

Semelhante a Algoritmos e Programação: Vetores (20)

Aula Vetores - 08-05-2023.pdf
Aula Vetores - 08-05-2023.pdfAula Vetores - 08-05-2023.pdf
Aula Vetores - 08-05-2023.pdf
 
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacaomod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
mod4-estruturas-dadosestaticas-ordenacao
 
Aula 13
Aula 13Aula 13
Aula 13
 
Algoritmos e Programação: Matrizes
Algoritmos e Programação: MatrizesAlgoritmos e Programação: Matrizes
Algoritmos e Programação: Matrizes
 
Aula 2 | Vetores
Aula 2 | VetoresAula 2 | Vetores
Aula 2 | Vetores
 
Aula 5 aed - vetores
Aula 5   aed - vetoresAula 5   aed - vetores
Aula 5 aed - vetores
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Cap09
Cap09Cap09
Cap09
 
Vetores e Matrizes.pdf
Vetores e Matrizes.pdfVetores e Matrizes.pdf
Vetores e Matrizes.pdf
 
Aula06
Aula06Aula06
Aula06
 
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptxAula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
Aula 8 - Vetores e Matrizes.pptx
 
Algoritmos e lp parte 4-vetores matrizes e registros
Algoritmos e lp parte 4-vetores matrizes e registrosAlgoritmos e lp parte 4-vetores matrizes e registros
Algoritmos e lp parte 4-vetores matrizes e registros
 
Aula 06 vetores e matrizes
Aula 06   vetores e matrizesAula 06   vetores e matrizes
Aula 06 vetores e matrizes
 
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula10
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula10Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula10
Lógica de Programação - Unimep/Pronatec - Aula10
 
Construcao de Algoritmos - Aula 10
Construcao de Algoritmos - Aula 10Construcao de Algoritmos - Aula 10
Construcao de Algoritmos - Aula 10
 
8. matrizes
8. matrizes8. matrizes
8. matrizes
 
Linguagem C - Vetores e matrizes [exercícios]
Linguagem C - Vetores e matrizes [exercícios]Linguagem C - Vetores e matrizes [exercícios]
Linguagem C - Vetores e matrizes [exercícios]
 
Exercicio Vetores Pascal
Exercicio Vetores PascalExercicio Vetores Pascal
Exercicio Vetores Pascal
 
Ap vetores
Ap vetoresAp vetores
Ap vetores
 

Mais de Alex Camargo

Mais de Alex Camargo (20)

Escola Bíblica - Eclesiologia
Escola Bíblica - EclesiologiaEscola Bíblica - Eclesiologia
Escola Bíblica - Eclesiologia
 
Escola Bíblica - Demonologia
Escola Bíblica - DemonologiaEscola Bíblica - Demonologia
Escola Bíblica - Demonologia
 
Python para finanças: explorando dados financeiros
Python para finanças: explorando dados financeirosPython para finanças: explorando dados financeiros
Python para finanças: explorando dados financeiros
 
A practical guide: How to use Bitcoins?
A practical guide: How to use Bitcoins?A practical guide: How to use Bitcoins?
A practical guide: How to use Bitcoins?
 
IA e Bioinformática: modelos computacionais de proteínas
IA e Bioinformática: modelos computacionais de proteínasIA e Bioinformática: modelos computacionais de proteínas
IA e Bioinformática: modelos computacionais de proteínas
 
Introdução às criptomoedas: investimento, mercado e segurança
Introdução às criptomoedas: investimento, mercado e segurançaIntrodução às criptomoedas: investimento, mercado e segurança
Introdução às criptomoedas: investimento, mercado e segurança
 
Introdução às criptomoedas: criando a sua própria moeda como o Bitcoin!
Introdução às criptomoedas:  criando a sua própria moeda como o Bitcoin!Introdução às criptomoedas:  criando a sua própria moeda como o Bitcoin!
Introdução às criptomoedas: criando a sua própria moeda como o Bitcoin!
 
Cristão versus Redes Sociais - Alex (Arca da Aliança)
Cristão versus Redes Sociais - Alex (Arca da Aliança)Cristão versus Redes Sociais - Alex (Arca da Aliança)
Cristão versus Redes Sociais - Alex (Arca da Aliança)
 
Empatia e compaixão: O Bom Samaritano
Empatia e compaixão: O Bom SamaritanoEmpatia e compaixão: O Bom Samaritano
Empatia e compaixão: O Bom Samaritano
 
Alta performance em IA: uma abordagem pratica
Alta performance em IA: uma abordagem praticaAlta performance em IA: uma abordagem pratica
Alta performance em IA: uma abordagem pratica
 
Bioinformática do DNA ao medicamento: ferramentas e usabilidade
Bioinformática do DNA ao medicamento: ferramentas e usabilidadeBioinformática do DNA ao medicamento: ferramentas e usabilidade
Bioinformática do DNA ao medicamento: ferramentas e usabilidade
 
Inteligência Artificial aplicada: reconhecendo caracteres escritos à mão
Inteligência Artificial aplicada: reconhecendo caracteres escritos à mãoInteligência Artificial aplicada: reconhecendo caracteres escritos à mão
Inteligência Artificial aplicada: reconhecendo caracteres escritos à mão
 
IA versus COVID-19 Deep Learning, Códigos e Execução em nuvem (Tchelinux 2020)
IA versus COVID-19 Deep Learning, Códigos e Execução em nuvem (Tchelinux 2020)IA versus COVID-19 Deep Learning, Códigos e Execução em nuvem (Tchelinux 2020)
IA versus COVID-19 Deep Learning, Códigos e Execução em nuvem (Tchelinux 2020)
 
Algoritmos de inteligência artificial para classificação de notícias falsas. ...
Algoritmos de inteligência artificial para classificação de notícias falsas. ...Algoritmos de inteligência artificial para classificação de notícias falsas. ...
Algoritmos de inteligência artificial para classificação de notícias falsas. ...
 
Fake News - Conceitos, métodos e aplicações de identificação e mitigação
Fake News - Conceitos, métodos e aplicações de identificação e mitigaçãoFake News - Conceitos, métodos e aplicações de identificação e mitigação
Fake News - Conceitos, métodos e aplicações de identificação e mitigação
 
PredictCovid: IA. SIEPE UNIPAMPA 2020
PredictCovid: IA. SIEPE UNIPAMPA 2020PredictCovid: IA. SIEPE UNIPAMPA 2020
PredictCovid: IA. SIEPE UNIPAMPA 2020
 
Ia versus covid 19 - alex
Ia versus covid 19 - alexIa versus covid 19 - alex
Ia versus covid 19 - alex
 
2a Mini-conf PredictCovid. Field: Artificial Intelligence
2a Mini-conf PredictCovid. Field: Artificial Intelligence2a Mini-conf PredictCovid. Field: Artificial Intelligence
2a Mini-conf PredictCovid. Field: Artificial Intelligence
 
Aula 5 - Considerações finais
Aula 5 - Considerações finaisAula 5 - Considerações finais
Aula 5 - Considerações finais
 
Aula 04 - Injeção de código (Cross-Site Scripting)
Aula 04 - Injeção de código (Cross-Site Scripting)Aula 04 - Injeção de código (Cross-Site Scripting)
Aula 04 - Injeção de código (Cross-Site Scripting)
 

Último

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
rosenilrucks
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
LeloIurk1
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
RavenaSales1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Último (20)

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
Nós Propomos! Autocarros Elétricos - Trabalho desenvolvido no âmbito de Cidad...
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 

Algoritmos e Programação: Vetores

  • 1. VetoresVetores Prof. Alex Camargo alexcamargoweb@gmail.com UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS BAGÉ ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO
  • 2. Definição Vetor é uma variável composta homogênea unidimensional.  Conjunto de variáveis de mesmo tipo que possuem mesmo identificador (nome) e que são alocadas sequencialmente na memória.  Como as variáveis têm o mesmo nome, o que as distingue é um índice que referencia a sua localização dentro da estrutura. Algoritmos e Programação - Vetores
  • 3. Vetores em C Particularidade:  Índices (números inteiros) usados para identificar as posições começam sempre em 0 e vão até o tamanho do vetor menos um. Declaração:  Caracteriza-se pela inclusão de colchetes logo após o nome da variável.  Dentro dos colchetes deve ser colocado o número de posições (tamanho) do vetor.  Cada posição pode armazenar um dado com o mesmo tipo do vetor. Algoritmos e Programação - Vetores
  • 4. Vetores em C Exemplo de estrutura de um vetor: Algoritmos e Programação - Vetores
  • 5. Vetores em C Atribuição de valores:  Exige que seja informada a posição na qual o valor ficará armazenado. Ex.: vet[0] = 10 Preenchendo um vetor:  Preencher um vetor significa atribuir valores a todas as suas posições. Algoritmos e Programação - Vetores
  • 6. Vetores em C Mostrando os elementos do vetor:  Mostrar os elementos do vetor significa percorrer todas as suas posições, exibindo o conteúdo armazenado; para isso, também é necessário um mecanismo que controle o valor do índice. Algoritmos e Programação - Vetores
  • 7. Exercícios 1. Faça um programa que preencha um vetor com 5 números inteiros, calcule e mostre os números pares e suas respectivas posições. – Ex. de saída: Num = 4 ; Pos = 2 2. Faça um programa que leia 2 vetores com 5 números inteiros cada, calcule e mostre as posições que apresentem o mesmo valor nos dois vetores. – Ex. de saída: A posição 2 possui o mesmo valor nos dois vetores. 3. Faça um programa que lê um vetor vet[6] e o escreve. A seguir, eleve cada um dos elementos do vetor ao quadrado e o escreva novamente. Utilize a estrutura de repetição “for”. 4. Faça um programa que leia um vetor com 5 números inteiros e mostre a saída a seguir: – Ex. de saída: Os números digitados foram: 5 + 3 + 2 + 0 + 2 = 12 5. Faça um programa que peça o nome de uma pessoa e mostre: a) A quantidade de caracteres b) A primeira letra c) A última letra Algoritmos e Programação - Vetores