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O tema é “Vamos cuidar do
Brasil com Escolas
Sustentáveis.” O desafio é bem
significativo, para o Brasil: chegar
ao número de 20.000 escolas a
se envolverem com a Conferência
e a discutirem na comunidade
escolar a temática: escolas
sustentáveis.
(Expectativa do MEC)
“Uma Conferência é um processo
democrático de diálogo e
participação no qual as pessoas se
reúnem, discutem os temas
propostos, expõem pontos de vista,
deliberam coletivamente e
escolhem representantes que levam
adiante as ideias acordadas entre
todos.”
IV CONFERÊNCIA – BUSCA:
 O Coletivo Jovem (CJ) busca conscientizar e sensibilizar a
juventude e as pessoas quanto à importância da
educação ambiental, de acordo com os seguintes
princípios:
 - jovem educa jovem,
 - jovem escolhe jovem e
 - uma geração aprende com a outra.
 REJUMA (Rede da Juventude pelo Meio Ambiente e
Sustentabilidade)
Conferências Regionais
Regiões hidrográficas do Estado de São Paulo: Vertente
Paulista do Rio Paranapanema + Aguapeí/Peixe, Bacia do
Tietê, São José dos Dourados+ Vertente Paulista do Rio
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dos sonhos”
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Os participantes serão
divididos em 4 grupos (Ar,
Água, Terra e Fogo) para
responder as perguntas:
- Como é a escola dos nossos sonhos?
- Como é a comunidade dos nossos sonhos?
De acordo com o cenário da EE ALTIMIRA
PINKE, cada grupo deverá escrever os seus
sonhos numa folha de papel e colocar na
“Árvore dos Sonhos”.
A negociação coletiva vai mostrar que há
muitos sonhos parecidos entre as pessoas e
que eles podem se tornar realidade. Estes
sonhos agrupados são os objetivos do grupo,
portanto, se muitos estiverem sonhando juntos,
a chance de transformar a realidade é bem
maior.
Agrupando os sonhos...
A negociação coletiva mostrará que
muitos sonhos são parecidos e que
juntos podemos torná-los realidade.
Os sonhos agrupados são os
objetivos dos grupo.
As pedras no caminho...
Lembrar que somos todos
responsáveis por essas ações
Comanda – Oficina 2
Em grupos, os participantes
deverão elaborar um
produto educomunicativo
para discussão e
socialização.
Socialização do trabalho
em grupos
”Não há uma solução pronta. As soluções terão que vir por meio de
planejamento democrático apoiado no debate entre todos os atores
sociais. Estamos em fase de adaptação do Homem na Terra. Se daqui a
20 anos constatarmos que fomos bem sucedidos, teremos escrito um
novo capítulo da ascensão do Homem. Se falharmos, a aventura humana
terá chegado ao seu fim.” (Ignacy Sachs, 2012) “
“Somos cidadãos planetários e por isso o “cuidado”, ao lado do diálogo,
da diversidade cultural e da cooperação, passa a ser um valor
fundamental em todos os setores: economia, cultura e educação.
Precisamos aprender a cuidar de nós mesmos, do outro e do ambiente
em que vivemos. A globalização e as novas tecnologias nos conectaram
uns aos outros e abriram novas formas de ser, pensar, sentir e agir.”
(Maria Alice Setubal, 2012)
“O tempo não está do nosso lado. Agora estamos em um ponto em
que, simplesmente, temos que começar a fazer as coisas que vão
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JUVENIL DO MEIO
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Socialização dos
trabalhos das salas:
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7°A 7°B
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Agrupando os sonhos...
A negociação coletiva mostrará que
todos os projetos são ótimos, onde
muitos sonhos são parecidos e que
juntos podemos torná-los realidade.
Os sonhos agrupados são
os objetivos “EE ALTIMIRA
PINKE”
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  • 1. O tema é “Vamos cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis.” O desafio é bem significativo, para o Brasil: chegar ao número de 20.000 escolas a se envolverem com a Conferência e a discutirem na comunidade escolar a temática: escolas sustentáveis. (Expectativa do MEC)
  • 2.
  • 3. “Uma Conferência é um processo democrático de diálogo e participação no qual as pessoas se reúnem, discutem os temas propostos, expõem pontos de vista, deliberam coletivamente e escolhem representantes que levam adiante as ideias acordadas entre todos.”
  • 4. IV CONFERÊNCIA – BUSCA:  O Coletivo Jovem (CJ) busca conscientizar e sensibilizar a juventude e as pessoas quanto à importância da educação ambiental, de acordo com os seguintes princípios:  - jovem educa jovem,  - jovem escolhe jovem e  - uma geração aprende com a outra.  REJUMA (Rede da Juventude pelo Meio Ambiente e Sustentabilidade)
  • 5. Conferências Regionais Regiões hidrográficas do Estado de São Paulo: Vertente Paulista do Rio Paranapanema + Aguapeí/Peixe, Bacia do Tietê, São José dos Dourados+ Vertente Paulista do Rio Grande, Bacia do Rio Paraíba do Sul e Vertente Litorânea.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Vídeo OS ANIMAIS SALVAM O PLANETA TERRA
  • 9. COMO SERIA SUA ESCOLA SUSTENTÁVEL?
  • 11. Oficina 1 – “Construindo a árvore dos sonhos”
  • 12. Comanda – Oficina 1 Os participantes serão divididos em 4 grupos (Ar, Água, Terra e Fogo) para responder as perguntas: - Como é a escola dos nossos sonhos? - Como é a comunidade dos nossos sonhos?
  • 13. De acordo com o cenário da EE ALTIMIRA PINKE, cada grupo deverá escrever os seus sonhos numa folha de papel e colocar na “Árvore dos Sonhos”. A negociação coletiva vai mostrar que há muitos sonhos parecidos entre as pessoas e que eles podem se tornar realidade. Estes sonhos agrupados são os objetivos do grupo, portanto, se muitos estiverem sonhando juntos, a chance de transformar a realidade é bem maior.
  • 14. Agrupando os sonhos... A negociação coletiva mostrará que muitos sonhos são parecidos e que juntos podemos torná-los realidade. Os sonhos agrupados são os objetivos dos grupo.
  • 15. As pedras no caminho...
  • 16.
  • 17.
  • 18. Lembrar que somos todos responsáveis por essas ações
  • 19.
  • 20.
  • 21. Comanda – Oficina 2 Em grupos, os participantes deverão elaborar um produto educomunicativo para discussão e socialização.
  • 23. ”Não há uma solução pronta. As soluções terão que vir por meio de planejamento democrático apoiado no debate entre todos os atores sociais. Estamos em fase de adaptação do Homem na Terra. Se daqui a 20 anos constatarmos que fomos bem sucedidos, teremos escrito um novo capítulo da ascensão do Homem. Se falharmos, a aventura humana terá chegado ao seu fim.” (Ignacy Sachs, 2012) “ “Somos cidadãos planetários e por isso o “cuidado”, ao lado do diálogo, da diversidade cultural e da cooperação, passa a ser um valor fundamental em todos os setores: economia, cultura e educação. Precisamos aprender a cuidar de nós mesmos, do outro e do ambiente em que vivemos. A globalização e as novas tecnologias nos conectaram uns aos outros e abriram novas formas de ser, pensar, sentir e agir.” (Maria Alice Setubal, 2012) “O tempo não está do nosso lado. Agora estamos em um ponto em que, simplesmente, temos que começar a fazer as coisas que vão garantir a sobrevivência e a sustentabilidade da vida na Terra como a conhecemos.” (Maurice Strong, 2012).
  • 25.
  • 26. IV CONFERÊNCIA INFANTO JUVENIL DO MEIO AMBIENTE PARTE 2
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30. Socialização dos trabalhos das salas: 8°A 8°B 7°A 7°B 6°A 6°C
  • 31. Agrupando os sonhos... A negociação coletiva mostrará que todos os projetos são ótimos, onde muitos sonhos são parecidos e que juntos podemos torná-los realidade. Os sonhos agrupados são os objetivos “EE ALTIMIRA PINKE” RESULTADO:
  • 32. DEFINIÇÃO DO PROJETO DA ESCOLA ALTIMIRA PINKE:
  • 33. DEFINIÇÃO DO TEMA DA ESCOLA ALTIMIRA PINKE:
  • 34. Vamos fazer a nossa parte!